湖北省武漢市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末點(diǎn)睛提升題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．蒙朧（lóng）

修葺（qì）

胸脯（pú）

海市蜃樓（shèng）B．魯莽（mǎng）

契約（qì）

晌午（shǎng）

酣然入夢(mèng)（hān）C．露宿（lù）

憎惡（è）

嗥鳴（háo）

血?dú)夥絼偅▁uè）D．模擬（nǐ）

顫抖（chàn）

侮辱（wǔ）

氣沖斗牛（dòu）

2、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音、字形全部正確的一組是（

）A．矜持

累贅（léi）

元宵節(jié)

耐人尋味（nài）B．草率

亙古（gèng）

綠陰場(chǎng)

鞠躬盡粹（cuì）C．煩燥

菌子（jùn）

攻艱戰(zhàn)

語(yǔ)無(wú)輪次（lún）D．屏嶂

俯瞰（kàn）

斑馬線(xiàn)

踉踉蹌蹌（qiāng）

3、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)（

）A．生活中總是充滿(mǎn)意外，也許正在你志得意滿(mǎn)時(shí)，新的困難與挫折已經(jīng)不期而至。B．他有時(shí)間就追著老師請(qǐng)教，同學(xué)們都說(shuō)他真是不恥下問(wèn)。C．她在家拖地的時(shí)候不小心扭了腳，真是禍不單行。D．從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。

4、下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“最苦與最樂(lè)”是并列短語(yǔ)，“驛路梨花”是偏正短語(yǔ)。B．“葉圣陶先生二三事”是主謂短語(yǔ)，“回憶魯迅先生”是動(dòng)賓短語(yǔ)。C．“人民的生活才是最有價(jià)值的主旋律”中的“才”“最”是副詞。D．“能否堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，是一個(gè)人有健康體魄的保證?！边@句話(huà)是病句。

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

5、按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。

（1）獨(dú)坐幽篁里，_______。（王維《竹里館》）

（2）_______，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3）不畏浮云遮望眼，______。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（4）_______，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（5）________，一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）

（6）有約不來(lái)過(guò)夜半，_____。（趙師秀《約客》）

（7）《陋室銘》中表明作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄的句子是______，________。

（8）《望岳》中的“_______，_____”，表現(xiàn)了青年杜甫渴望登上泰山絕頂，俯視群山而小天下的心胸氣概。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、海報(bào)將文字與圖形等元素有機(jī)結(jié)合，是一種信息傳遞的藝術(shù)。閱讀兩則材料，完成下面小題。

【材料一】2019年6月18日，國(guó)際足聯(lián)世界杯官方平臺(tái)為中國(guó)女足門(mén)將彭詩(shī)夢(mèng)發(fā)布了一張個(gè)人海報(bào)，主題為“以夢(mèng)為馬”。稱(chēng)贊她用無(wú)數(shù)次的高接抵擋，力保球門(mén)不失，為中國(guó)女足守住了最后一道出線(xiàn)的曙光。希望女足姑娘在本屆FIFA女足世界杯之后，也能以“夢(mèng)”為馬，不“負(fù)”韶華。許多網(wǎng)友留言，稱(chēng)贊彭詩(shī)夢(mèng)為當(dāng)代花木蘭，是真正的巾幗英雄。

【材料二】①著名設(shè)計(jì)師黃海曾為電影《花木蘭》設(shè)計(jì)了一張海報(bào)。②海報(bào)是宣傳電影的有力媒介，世界上第一張海報(bào)的產(chǎn)生可以追溯到1896年。③這張海報(bào)中沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有沙場(chǎng)折戟，只有一具頭盔，一抹紅唇。④頭盔折射出邊塞軍營(yíng)“a，寒光照鐵衣”的艱苦，紅唇讓人聯(lián)想到木蘭“當(dāng)窗理云鬢，b”的女兒嬌態(tài)，隱去的面龐則暗示了木蘭女扮男裝的神秘身份。⑤頭盔與紅唇兩個(gè)元素放在一起，花木蘭巾幗英雄的形象躍然紙上。3.對(duì)聯(lián)是運(yùn)用對(duì)偶的一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式。它的基本要素有上下句字?jǐn)?shù)相同，詞性、結(jié)構(gòu)一致。下面是小明同學(xué)閱讀材料后寫(xiě)出的上聯(lián)，請(qǐng)你為其選出最符合對(duì)聯(lián)要求的下聯(lián)

上聯(lián)：昔日木蘭替父從軍戰(zhàn)沙場(chǎng)

下聯(lián)：______________________A．女扮男裝木蘭報(bào)得父母恩B．今朝詩(shī)夢(mèng)為國(guó)出征守球門(mén)C．彭詩(shī)夢(mèng)頑強(qiáng)撲救守住希望D．巴西勁旅難擋女足出線(xiàn)夢(mèng)4.【材料二】的前三句中有一句偏離中心，分散了文段主題，應(yīng)該刪去。請(qǐng)找出這個(gè)句子。（只填序號(hào)）

5.根據(jù)上下文內(nèi)容，為文段a、b處填寫(xiě)詩(shī)句。

a____________

b____________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、老舍的父子情舒乙①父愛(ài)如山，多年以后回憶起來(lái)，仍然令我淚流。②我的父親，既不是典型意義上的慈父，也不是那種嚴(yán)厲得令孩子見(jiàn)而生畏的人；他是個(gè)新舊時(shí)代交替之際的人，所以他比較復(fù)雜，當(dāng)然也是個(gè)復(fù)雜的父親。③我的第一個(gè)記憶是一歲多有的。那是在青島，門(mén)外來(lái)了個(gè)老道，對(duì)我父親說(shuō)，14號(hào)那天，往小胖子（我當(dāng)時(shí)比較胖）左手腕上系一圈紅線(xiàn)就可以消災(zāi)，我當(dāng)時(shí)嚇得哇哇大哭，父親卻聽(tīng)從了老道的安排。他說(shuō)：“一看小胖子手腕的紅線(xiàn)，我覺(jué)得比寫(xiě)一本偉大的作品還驕傲?！雹芨赣H在后來(lái)寫(xiě)的幽默小文中，多次提到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛，在地上爬來(lái)爬去，還要學(xué)牛叫。小胖子常常下令讓他“開(kāi)步走”，可是永遠(yuǎn)不喊“立正”，走起來(lái)沒(méi)完。無(wú)數(shù)個(gè)剛想起來(lái)的好詞好句就在這些“命令”中飛到了九霄云外，所以至今也沒(méi)有成為偉大的莎士比亞。⑤在我兩歲零三個(gè)月的時(shí)候，父親南下武漢加入抗戰(zhàn)洪流。再見(jiàn)到父親時(shí)，我已經(jīng)8歲。見(jiàn)頭一面時(shí)，我覺(jué)得父親很蒼老，他剛割完闌尾，腰直不起來(lái)，我怯生生地喊了他一聲“爸”，他抬起一只手臂，摸摸我的頭，叫我“小乙”。我發(fā)現(xiàn)，在家里他很?chē)?yán)肅，并不和孩子隨便說(shuō)笑，也沒(méi)有什么特別親昵的動(dòng)作。他當(dāng)時(shí)嚴(yán)重貧血，整天抱怨頭昏，但還是天天離不開(kāi)書(shū)桌，寫(xiě)《四世同堂》。⑥當(dāng)朋友來(lái)看他的時(shí)候，他的話(huà)才多了起來(lái)，變得非常健談，往往一張嘴就是一串笑話(huà)，逗得大家前仰后合。我總是靜靜地在一旁聽(tīng)，也免不了跟著傻笑，父親從不趕我走，還常常指著我親切地叫我“傻小子”。他對(duì)我的功課和成績(jī)毫無(wú)興趣，一次也沒(méi)問(wèn)過(guò)，也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)，完全不放在心上，他十分欣賞我對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣，對(duì)刻圖章有興趣，對(duì)收集郵票有興趣，他知道我上五年級(jí)時(shí)被選為小學(xué)學(xué)生會(huì)主席時(shí)，禁不住大笑起來(lái)，以為是件很可樂(lè)的事，而且還是那句評(píng)語(yǔ)：這傻小子?、咚軔?ài)帶我去訪(fǎng)朋友，坐茶館，上澡堂子，走在路上，總是他拄著手杖在前面，我緊緊地跟在后面，他從不拉我的手，也不和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)他去了美國(guó)。⑧15歲時(shí)，他從美國(guó)回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)的禮物是一盒礦石標(biāo)本，里面有二十多塊可愛(ài)的小石頭，閃著各種異樣的光彩，每一塊都有學(xué)名，還有簡(jiǎn)單的說(shuō)明，他見(jiàn)到我，不再叫“小乙”，而是稱(chēng)呼“舒乙”，而且伸出手來(lái)和我握手，好像彼此是朋友一樣。握著他伸過(guò)來(lái)的手，我的心充滿(mǎn)了驚奇，頓時(shí)感到自己長(zhǎng)大了，不再是他的小小的“傻小子”了。⑨高中畢業(yè)后，我通過(guò)了留學(xué)蘇聯(lián)的考試，父親很高興。他三次到蘇聯(lián)去，都要專(zhuān)程到列寧格勒來(lái)看我，他很少給我寫(xiě)信，但是常常得意地對(duì)朋友們說(shuō)：“兒子是學(xué)理工的，學(xué)的是木頭里煉酒精！”⑩對(duì)我的戀愛(ài)婚事，父親表示完全尊重孩子的選擇。婚禮當(dāng)天，他請(qǐng)了兩桌客，招待親家和老友，他還送給我們一幅親筆寫(xiě)的大條幅，紅紙上八個(gè)大字：“勤儉持家，健康是?！??？上?，后來(lái)?xiàng)l幅遭到了意外破壞，殘破不堪，但卻是我最珍貴的寶貝。?父親死后，我一個(gè)人曾在太平湖畔陪他度過(guò)一個(gè)夜晚。那夜，晚風(fēng)嗚咽嘆息，盤(pán)旋在我的周?chē)?，似窸窸窣窣的薄紗，小心翼翼的不愿擾人清靜。?我很悲傷，我也很幸運(yùn)。（選自《筆墨華夏》，有刪改）7.請(qǐng)從修辭的角度賞析第①段。

父愛(ài)如山，多年以后回憶起來(lái)，仍然令我淚流。

8.文章第④段是按照__________的順序來(lái)記敘的，這一段中加點(diǎn)的“狡猾”有什么表達(dá)效果？

父親在后來(lái)寫(xiě)的幽默小文中，多次捉到他的一女一兒“均狡猾可喜”：他常常要當(dāng)馬當(dāng)牛，在地上爬來(lái)爬去，還要學(xué)牛叫。

9.文章結(jié)尾句“言簡(jiǎn)意豐，耐人尋味”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者的復(fù)雜心情。

我很悲傷，我也很幸運(yùn)。

10.作者為什么稱(chēng)老舍是一個(gè)“復(fù)雜”的父親？請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。

8、我為白菜狂的日子莫言①12歲那年，一個(gè)臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時(shí)把目光瞥向那三棵吊在墻上的白菜，最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個(gè)簍子來(lái)?！敖裉焓谴蠹！蹦赣H沉重地說(shuō)?！澳铮饝?yīng)過(guò)的，這是我們留著過(guò)年的……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就涌了出來(lái)?！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣(mài)了一百零一棵，只剩下這三棵了……說(shuō)好了留著過(guò)年包餃子的……”我哽咽著說(shuō)。②母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過(guò)朦朧的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來(lái)。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里，我熟悉這棵白菜。因?yàn)樗L(zhǎng)在最靠近路邊那行的拐角處，小時(shí)被牛踩了一腳，一直長(zhǎng)得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿(mǎn)，收獲時(shí)母親拍打著它，感慨地對(duì)我說(shuō)：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長(zhǎng)大成人的孩子。③去集市的路上。寒風(fēng)凜冽，有太陽(yáng)，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái)，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來(lái)放進(jìn)簍子。我知道闖了大禍，哭著說(shuō)：“我不是故意的，我真的不是故意……母親的臉色緩和了，沒(méi)再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說(shuō)：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上，母親就讓我去上學(xué)。我也想走，但看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過(guò)來(lái)。她用細(xì)而沙啞的嗓音問(wèn)了白菜的價(jià)錢(qián)，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒(méi)有走，而是蹲下，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)，又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說(shuō)我們的白菜卷得不緊。母親用憂(yōu)傷的聲音說(shuō)：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的？”④我對(duì)這個(gè)老太太充滿(mǎn)了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話(huà)：“再緊就成了石頭蛋子了！”母親轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我：“小小孩兒，說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小的！”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u(mài)？！”她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。老太太抱著白菜站起來(lái)，讓母親給她過(guò)秤。老太太說(shuō)：“俺可是不會(huì)算賬?！雹菽赣H因偏頭痛，算了也沒(méi)算清，對(duì)我說(shuō)：“社斗，你算。”我找了根草棒，用剛學(xué)的乘法，在地上算著。我報(bào)了一個(gè)數(shù)字，母親跟著報(bào)出。“沒(méi)算錯(cuò)吧？”老太太用不信任的目光盯著我說(shuō)。我說(shuō)：“你自己算就是了?！薄斑@孩子，說(shuō)話(huà)真是暴躁。”老太太低聲嘟噥著，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層揭開(kāi)，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢(qián)交到母親的手里。我看到一旁的七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開(kāi)。⑥我放學(xué)一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢(qián)呢？你今天讓娘丟了臉……”母親兩行淚掛在了腮上。⑦這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。12.請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裆咸顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，體現(xiàn)那些“我”為白菜“狂”的日子。情節(jié)作者心理種白菜時(shí)①_____________收白菜時(shí)“我”對(duì)它美味的期待當(dāng)老太太挑剔白菜時(shí)②_____________③_____________“我”對(duì)老太太的報(bào)復(fù)心理④____________“我”沉痛的心情13.品味語(yǔ)言，請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析文中畫(huà)線(xiàn)句。

（1）寒風(fēng)凜冽，有太陽(yáng)，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。

（2）母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢(qián)呢？”

14.聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要概括母親的形象特點(diǎn)。結(jié)合文本和生活實(shí)際，你又怎樣理解作者在最后一段中所提到的“至今想起，心中依然沉痛”的心情？

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。16.詩(shī)人創(chuàng)作此詩(shī)的處境如何？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句分析。

17.“雨”是歷代詩(shī)人最喜歡描寫(xiě)的意象之一，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中“雨”這一意象的作用。

六、對(duì)比閱讀

10、比較閱讀《陋室銘》與《孔子家語(yǔ)》，完成下面小題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）【乙】孔子日：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹尤眨骸昂沃^也？”子日：“商好與賢己者處，賜好說(shuō)④不若已者。不知其子，視⑤其父；不知其人，視其友。故日：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑥矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆⑦，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自王肅《孔子家語(yǔ)》）

注釋?zhuān)孩佟吧獭焙拖挛牡摹百n”皆為孔子弟子。②益：長(zhǎng)進(jìn)。③損：減損。④說(shuō)：談?wù)?。⑤視：看，比照。⑥化：融合。⑦鮑魚(yú)之肆：賣(mài)咸魚(yú)的店鋪。

19.用“/”給下列句子劃分停頓節(jié)奏，限劃一處。

①無(wú)絲竹之亂耳

②如入芝蘭之室

20.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①是以君子必慎其所與處者焉(

)

②談笑有鴻儒(

)

③無(wú)案牘之勞形(

)

④如入鮑魚(yú)之肆(

)

21.在古代漢語(yǔ)詞典中，“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合【乙】段“則商也日益”一句中的“