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統(tǒng)編六年級語文下冊期末測試題(時間:90分鐘分值:100分)一、給下列加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。(3分)敦厚(dūndùn)演繹(zéyì)叛亂(pànbàn)殲滅(qiānjiān)抽噎(yīyē)懵懂(měnɡm(xù)ēnɡ)二、看拼音寫詞語。(10分)jiéránránfànɡkǒnɡjùdǎoméinuóyípíxuēmóɡuǐtíqǔshíruǐwúliáo三、判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1.湯姆·索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。()2.《那個星期天》的作者是史鐵生,寫了自己的第一次盼望。()3.《石灰吟》這首詩,作者以石灰作比喻,表達(dá)自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。()4.《兩小兒辯日》選自《孟子?告子上》。()5.辯論前要有針對性地收集材料,既要收集能證明自己觀點的材料,也要收集能反駁對方觀點的材料。()四、將下列選項的正確答案填在括號里。(10分)1.下列詞語與意思不對應(yīng)的一項是()。A.形容徹底地翻檢、搜查。(翻箱倒柜)B.指沉默不語,一句話也不說。(一言不發(fā))C.形容心里急切地想試試。(躍躍欲試)D.對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么幫助。比喻不能解決問題。(無濟于事)2.下列句子中括號里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項()。()我沒有衣服穿,()我是在一個熱帶氣候里,()有衣服,()穿不住。A.雖然……但是……即使……也……B.既然……就……即使……也……C.雖然……但是……不但……而且……D.不但……而且……即使……也……3.《匆匆》和《那個星期天》都表達(dá)了作者真實的感情,下列有一項說法是錯誤的()。兩篇作品都是情景交融,在寫景時融入自己的感情。B.兩篇作品情感抒發(fā)都很真切、自然。C.兩篇作品都運用了心理描寫,直接表達(dá)自己內(nèi)心的情感。D.兩篇作品都表現(xiàn)了作者在時間中等待的無奈情感。4.對下列句子的描寫類型判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人。”(心理描寫)

B.貓突然一躍,徑直朝他撲了過去,把他摔倒在地,跳到他身上。(動作描寫)

C.那是一只大黑貓,脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑,在陽光下閃閃發(fā)亮。(神態(tài)描寫)

D.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”(語言描寫)

5.珍惜時間,有所作為,是我們從《匆匆》一文中獲得的啟示。下面句中橫線上依次填的是()。

時間在農(nóng)民辛勤的耕耘中,;時間在作家筆墨的流淌中,;時間在冰川悄悄的融化中,_____;時間在園丁辛勤的培育中,。(①匯成了浩瀚的江海②結(jié)成了金黃的稻穗③寫成了優(yōu)美的文章=4\*GB3④長成了高大的樹木)

A.①②③=4\*GB3④B.②③①=4\*GB3④C.①③②=4\*GB3④D.③=4\*GB3④①②五、填空題。(30分)1.查字典填空。(3分)“絕”字用音序查字法先查音序,再查音節(jié)。按部首查字法先查部,再查畫?!敖^”在字典中的解釋有:①斷;②盡,窮盡;③極,極端的;=4\*GB3④一定,無論?!敖j(luò)繹不絕”中的“絕”應(yīng)選()“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)選()2.補充詞語,完成練習(xí)。(9分)張燈()彩()然不同頭暈?zāi)浚ǎ┡c世()絕翻箱倒()喜出()外精兵()政()氣沖沖(1)仿寫兩個與畫“”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:、迢.(2)找出上面構(gòu)詞方式相同的詞語:。3.按要求寫句子。(6分)(1)在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。(改為雙重否定句).(2)弈秋,通國之善弈者也。(翻譯句子).(3)喜:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(用“安靜”仿寫句子)安靜:.4.品讀句子,完成練習(xí)。(7分)(1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?①第1句話運用了的修辭手法,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。。②“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”運用的方法,表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的和對已逝日子的深深。③仿照第一句句式寫句子:..(2)最后把“?”拉直成“!”找到真理。①這里的“?”指?!?!”指的是通。②這樣寫的好處:。5.名言詩句填空。(5分)(1),日久見人心。(2)近水知魚性,。(3),無心插柳柳成蔭。(4)良藥苦口利于病,。(5)千磨萬擊還堅勁,。六、閱讀理解。(17分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)長歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!1.理解下列詞語的意思。(4分)衰:德澤:.恐:焜黃:.2.這是一首勸誡世人的詩。(1分)3.這首詩最后兩句和岳飛《滿江紅》中的“,白了少年頭,”所表達(dá)的意思相同。(2分)(二)課外閱讀。(10分)父愛晝夜無眠父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴”得氣壯山河,很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個年齡嗜睡,沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說他沒病。再三動員失敗后,我有點惱火地說,那你能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰,但他終于什么話也沒說。第二天,我睡到下午4點才醒來,難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開他的房門,原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了,我一直鼓勵他出去多交朋友??磥恚m然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對了。父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點心。為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”,這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天,養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn),他們用車來接我。飯畢,他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣,并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵剡\作。與雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時,我們的目光相遇了?!鞍职?!”我失聲叫了出來,驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅道:“原想跑遠(yuǎn)點兒,不會讓你碰見丟你的臉,哪料到這么巧……”朋友驚訝地問,這真是你的父親嗎?我說是。我回答得那樣響亮,因為我沒有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了,他與我一樣晝伏夜出??晌疑钜钩撩詫懽?,竟從未留意父親的房間沒有鼾聲!我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了1000多元了,“我想幫你早點兒把房債還上。”在一旁遞毛巾的老大爺對我說,你就是小尤???你爸為讓你寫好文章睡好覺,白天就在這客座上躺一躺,唉,都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭,不放心地追了進(jìn)來。父親問,孩子,想啥呢?我說:“我想,讓我為您擦一次背……”話未說完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛?!昂冒?,咱爺倆互相擦擦。你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?!备赣H以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山岡。1.根據(jù)詞語的意思找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)指睡覺的整個過程沒有間斷。()

(2)這里指頭發(fā)掉的多、掉的快。()2.對于父親睡覺時“鼾聲如雷”,“我”是怎么做怎么說的?從中流露出兒子對父親什么樣的態(tài)度?(4分)...3.有一天,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親比原來瘦了許多而讓他多加強營養(yǎng)時,父親是怎樣回答的?這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情?(2分)..當(dāng)朋友問“這真是你的父親嗎?”時,我是怎樣回答的?這流露出我怎樣的思想感情?(2分)..七、習(xí)作展示。(25分)歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁—苦盡甘來……我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。以“難忘的”為題,寫一篇作文,表達(dá)對母校的留戀之情。參考答案一、給下列加點的字選擇正確的讀音,打上“√”。(3分)敦厚(dūn√dùn)演繹(zéyì√)叛亂(pàn√bàn)殲滅(qiān√jiān)抽噎(yīyē√)懵懂(měnɡ√mēnɡ)二、看拼音寫詞語。(10分)jiéránránfànɡkǒnɡjùdǎoméinuóyí截然燃放恐懼倒霉挪移píxuēmóɡuǐtíqǔshíruǐwúliáo皮靴魔鬼提取石蕊無聊三、判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。(5分)1.湯姆·索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。(×)2.《那個星期天》的作者是史鐵生,寫了自己的第一次盼望。(√)3.《石灰吟》這首詩,作者以石灰作比喻,表達(dá)自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。(√)4.《兩小兒辯日》選自《孟子?告子上》。(×)5.辯論前要有針對性地收集材料,既要收集能證明自己觀點的材料,也要收集能反駁對方觀點的材料。(√)四、將下列選項的正確答案填在括號里。(10分)1.下列詞語與意思不對應(yīng)的一項是(C)。A.形容徹底地翻檢、搜查。(翻箱倒柜)B.指沉默不語,一句話也不說。(一言不發(fā))C.形容心里急切地想試試。(躍躍欲試)D.對于事情沒有什么幫助;對于解決問題沒有什么幫助。比喻不能解決問題。(無濟于事)2.下列句子中括號里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語正確的一項(A)。()我沒有衣服穿,()我是在一個熱帶氣候里,()有衣服,()穿不住。A.雖然……但是……即使……也……B.既然……就……即使……也……C.雖然……但是……不但……而且……D.不但……而且……即使……也……3.《匆匆》和《那個星期天》都表達(dá)了作者真實的感情,下列有一項說法是錯誤的(D)。兩篇作品都是情景交融,在寫景時融入自己的感情。B.兩篇作品情感抒發(fā)都很真切、自然。C.兩篇作品都運用了心理描寫,直接表達(dá)自己內(nèi)心的情感。D.兩篇作品都表現(xiàn)了作者在時間中等待的無奈情感。4.對下列句子的描寫類型判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–)

A.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人?!保ㄐ睦砻鑼懀?/p>

B.貓突然一躍,徑直朝他撲了過去,把他摔倒在地,跳到他身上。(動作描寫)

C.那是一只大黑貓,脖子下面有個白斑點。他的皮毛平滑,在陽光下閃閃發(fā)亮。(神態(tài)描寫)

D.那些雞沒完沒了地叫著:“他活該!他活該……”(語言描寫)

5.珍惜時間,有所作為,是我們從《匆匆》一文中獲得的啟示。下面句中橫線上依次填的是(B)。

時間在農(nóng)民辛勤的耕耘中,;時間在作家筆墨的流淌中,;時間在冰川悄悄的融化中,_____;時間在園丁辛勤的培育中,。(①匯成了浩瀚的江海②結(jié)成了金黃的稻穗③寫成了優(yōu)美的文章=4\*GB3④長成了高大的樹木)

A.①②③=4\*GB3④B.②③①=4\*GB3④C.①③②=4\*GB3④D.③=4\*GB3④①②五、填空題。(30分)1.查字典填空。(3分)“絕”字用音序查字法先查音序J,再查音節(jié)jué。按部首查字法先查纟部,再查6畫?!敖^”在字典中的解釋有:①斷;②盡,窮盡;③極,極端的;=4\*GB3④一定,無論?!敖j(luò)繹不絕”中的“絕”應(yīng)選(①)

“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)選(①)2.補充詞語,完成練習(xí)。(9分)張燈(結(jié))彩(截)然不同頭暈?zāi)浚ㄑ#┡c世(隔)絕翻箱倒(柜)喜出(望)外精兵(簡)政(怒)氣沖沖(1)仿寫兩個與畫“”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:生機勃勃、千里迢迢.(2)找出上面構(gòu)詞方式相同的詞語:張燈結(jié)彩、翻箱倒柜、精兵簡政。3.按要求寫句子。(6分)(1)在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。(改為雙重否定句)在外邊做事的人,除非萬不得已,不得不趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。(2)弈秋,通國之善弈者也。(翻譯句子)弈秋,是全國最善于下棋的人。(3)喜:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(用“安靜”仿寫句子)安靜:校園里安靜極了,連樹葉落到地面的聲音都能聽得清清楚楚。4.品讀句子,完成練習(xí)。(7分)(1)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?①第1句話運用了排比的修辭手法,表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。。②“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”運用設(shè)問的方法,表達(dá)了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留念。③仿照第一句句式寫句子:潮水退了,有再漲的時候;月亮缺了,有再圓的時候;樹葉黃了,有再綠的時候。(2)最后把“?”拉直成“!”找到真理。①這里的“?”指發(fā)現(xiàn)問題、提出的疑問?!?!”指的是通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理。②這樣寫的好處:把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。5.名言詩句填空。(5分)(1)路遙知馬力,日久見人心。(2)近水知魚性,近山識鳥音。(3)有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。(4)良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。(5)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。六、閱讀理解。(17分)(一)課內(nèi)閱讀。(7分)長歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!1.理解下列詞語的意思。(4分)衰:衰老,衰敗。德澤:恩惠。恐:擔(dān)心。焜黃:枯黃。2.這是一首勸誡世人珍惜時間的詩。(1分)3.這首詩最后兩句和岳飛《滿江紅》中的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”所表達(dá)的意思相同。(2分)(二)課外閱讀。(10分)父愛晝夜無眠父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴”得氣壯山河,很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個年齡嗜睡,沒準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說他沒病。再三動員失敗后,我有點惱火地說,那你能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰,但他終于什么話也沒說。第二天,我睡到下午4點才醒來,難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開他的房門,原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了,我一直鼓勵他出去多交朋友。看來,雖然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對了。父親在農(nóng)村窮了一輩子,我把他接到城里來和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點心。為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”,這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天,養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親碗里,讓他注意加強營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn),他們用車來接我。飯畢,他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣,并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵剡\作。與雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序,轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時,我們的目光相遇了。“爸爸!”我失聲叫了出來,驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅道:“原想跑遠(yuǎn)點兒,不會讓你碰見丟你的臉,哪料到這么巧……”朋友驚訝地問,這真是你的父親嗎?我說是。我回答得那樣響亮,因為我沒有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了,他與我一樣晝伏夜出??晌疑钜钩撩詫懽?,竟從未留意父親的房間沒有鼾聲!我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了1000多元了,“我想幫你早點兒把房債還上?!痹谝慌赃f毛巾的老大爺對我說,你就是小尤?。磕惆譃樽屇銓懞梦恼滤糜X,白天就在這客座上躺一躺,唉,都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭,不放心地追了進(jìn)來。父親問,孩子,想啥呢?我說:“我想,讓我為您擦一次背……”話未說完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。“好吧,咱爺倆互相擦擦。你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?!备赣H以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山岡。1.根據(jù)詞語的意思找出相應(yīng)的詞語。(2分)(1)指睡覺的整個過程沒有間斷。(一氣呵成)

(2)這里指頭發(fā)掉的多、掉的快。(落英繽紛)2.對于父親睡覺時“鼾聲如雷”,“我”是怎么做怎么說的?從中流露出兒子對父親什么樣的態(tài)度?(4分)我先是提出帶父親去看病,當(dāng)父親“不肯”時,我“惱火”。那你能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!所作所為,流露出“我”對父親的不滿和抗議。3.有一天,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)父親比原來瘦了許多而讓他多加強營養(yǎng)時,父親是怎樣回答的?這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情?(2分)父親說“他是‘貼骨膘’,身體棒著呢”,寥寥數(shù)語勾畫出父親不愿讓兒子為自己擔(dān)心的關(guān)懷與體貼之情。當(dāng)朋友問“這真是你的父親嗎?”時,我是怎樣回答的?這流露出我怎樣的思想感情?(2分)“我”響亮地回答“是”,我被父親感動了,此時

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