廣東省恩平市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含答案解析

廣東省恩平市2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)前后元素種類不變 B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部都是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶12．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的是（）A．它們表示四種不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金屬元素D．①④表示的是陽離子3．硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是A．硒屬于金屬元素B．硒的原子序數(shù)是34C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g4．高鈣奶粉中的“鈣”是指（）A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子5．地殼中含量最多的元素是（）A．N B．Si C．O D．Al6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．瓷碗破碎 C．食物腐敗 D．石蠟熔化7．取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，下列圖像不正確的是A．B．C．D．8．密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表，則下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量（g）5.2X7.22.8A．甲和丙是反應(yīng)物 B．丁一定是催化劑 C．X=2.0 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)9．下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A．酒精和蒸餾水—聞氣味B．硬水和軟水—加入肥皂水,觀察C．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱lD．氯酸鉀和高錳酸鉀—觀察顏色10．次氯酸鈣[化學(xué)式]是一種常用的漂白劑，主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為（）A．0 B． C． D．11．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．熔沸點(diǎn) B．溶解性 C．可燃性 D．導(dǎo)熱性12．下列敘述正確的是A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B．夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵幼兇罅薈．水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可以充入燈泡中，延長使用時(shí)間。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問題：（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a______，b______．（2）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置制氧氣，所用的固體藥品名稱是______；（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是________，用D裝置收集氧氣，當(dāng)_______時(shí)開始收集．14．圖1裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出儀器①的名稱_________。（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________，（填字母序號(hào)）如果用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的______。（3）用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是_________________；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________；其反應(yīng)類型為________；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是___________；單質(zhì)的是______________。（4）如果用圖2裝置收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是______________。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是_______________（填字母序號(hào)）。（6）圖2裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說法中正確的是__________。（填字母序號(hào)）A繞裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入B瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入C瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入D瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，瓶底留水的目的為______________；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________。其反應(yīng)類型為____________。15．根據(jù)下圖回答問題。請(qǐng)從A、B兩題中任選一個(gè)（在答題紙上涂黑）作答。AB（1）儀器b的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）用裝置C收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____。（5）能選用裝置D收集氧氣的原因是_____。（6）E中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（7）F中放水的目的是_____。（1）儀器a的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）裝置A中試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_____。（4）用裝置C收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)的方法是_____。（5）能選用裝置C收集氧氣的原因_____。（6）F中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（7）E中放水的目的是_____。16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：（1）利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號(hào))；制取該氣體的化學(xué)方程式為____；（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________；實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________，由此得出的結(jié)論是__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．（2011年廣東肇慶，24題）媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：（1）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為_______；（2）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________；（3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）________。18．艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），其藥用價(jià)值非常高。試計(jì)算：22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與多少克二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)？___________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)最簡比為；（3）要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，選項(xiàng)正確；B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子被分成原子，原子不再分，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，反應(yīng)后生成了一種單質(zhì)和一種化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，選項(xiàng)正確，故選C。2、B【解題分析】

A、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知：②和④的質(zhì)子數(shù)相同，故它們表示同種元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、②質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為12，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以②表示的是原子，故選項(xiàng)正確；C、圖①表示的是氧元素，為非金屬元素，②和④表示鎂元素，是金屬元素，③表示鈉元素，為金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，是陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

A、硒元素的偏旁為“石”，表示它在常溫下的單質(zhì)存在的狀態(tài)為固態(tài)的非金屬元素。此項(xiàng)錯(cuò)誤。B、圖中左上角的數(shù)值是硒的原子序數(shù)，也是其原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）。此項(xiàng)正確。C、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)（34）=核外電子總數(shù)（2+8+18+x），x=6。此項(xiàng)錯(cuò)誤。D、相對(duì)原子質(zhì)量沒有g(shù)這樣的單位，所以硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96。此項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解題分析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．故選B．5、C【解題分析】

地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素。故選C。6、C【解題分析】試題分析：A、干冰升華是二氧化碳的三態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．7、D【解題分析】

A、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣，當(dāng)完全分解后不再放出氧氣，故A正確；

B、取一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，剩余固體中錳元素的質(zhì)量不變，故B正確；

C、高錳酸鉀在加熱到一定溫度時(shí)分解放出氧氣，未反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的種類是一種，開始反應(yīng)時(shí)固體物質(zhì)的種類是三種，當(dāng)完全反應(yīng)后固體物質(zhì)的種類是兩種，故C正確；

D、一定質(zhì)量的高錳酸鉀在加熱條件下分解放出了氧氣，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要減小。故D錯(cuò)誤。

故選：D【題目點(diǎn)撥】圖像信息題解題時(shí)要注意三個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)、趨勢點(diǎn)、拐點(diǎn)。8、D【解題分析】

A、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，A錯(cuò)誤；B、丁質(zhì)量不變，可能是催化劑還可能是雜質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8，故X=1.2，C錯(cuò)誤；D、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，乙質(zhì)量減少是反應(yīng)物，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，D正確。故選：D。

9、C【解題分析】

A、酒精有特殊香味，蒸餾水無氣味，可以通過聞氣味鑒別酒精和蒸餾水，A選項(xiàng)正確，不符合題意；B、硬水和軟水通過加入肥皂水，觀察鑒別，硬水中出現(xiàn)浮渣，泡沫少，軟水中泡沫多，B選項(xiàng)正確，不符合題意；C、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵?，不能用燃著的木條鑒別，C選項(xiàng)不正確，符合題意；D、氯酸鉀為白色固體，高錳酸鉀為紫黑色固體，可以通過觀察顏色鑒別，D選項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。10、B【解題分析】

鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價(jià)。故選：B。11、C【解題分析】A、物質(zhì)的熔沸點(diǎn)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、物質(zhì)的溶解性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，正確；D、物質(zhì)的導(dǎo)熱性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。12、C【解題分析】

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，例如甲烷與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵娱g間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分；故選項(xiàng)正確。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充入燈泡中，延長使用時(shí)間；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶高錳酸鉀2H2O22H2O+O2↑將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡【解題分析】

（1）儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是集氣瓶。（2）B裝置是固固加熱型裝置，且試管口放有棉花，故藥品是高錳酸鉀。（3）A裝置是固液不加熱型裝置，該裝置可以用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；C裝置是向上排空氣法收集氧氣，該裝置的驗(yàn)滿方法是將帶火星的小木條放到集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；D裝置是排水法收集裝置，該裝置要求氣體連續(xù)均勻冒出時(shí)才能開始收集。14、錐形瓶AD或AE防止水倒吸炸裂試管催化作用分解反應(yīng)二氧化錳氧氣將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說明已收集滿CCD防止高溫生成的熔融物炸裂試管化合反應(yīng)【解題分析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）儀器①的名稱是錐形瓶。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)需要加熱，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法收集或向上排空氣法收集，收集裝置選D或E，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE，用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的防止水倒吸炸裂試管。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是催化作用；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為；反應(yīng)符合一變多，其反應(yīng)類型為分解反應(yīng)；其表達(dá)式中，屬于金屬氧化物是二氧化錳；單質(zhì)的是氧氣。（4）用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氧氣的密度比空氣大，氣體從a管進(jìn)，空氣從b管排出，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在b管，木條復(fù)燃，說明已收集滿。（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，C裝置有針管，能控制水的量，故圖1中最適宜的發(fā)生裝置是C。（6）A、裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氫氣密度比空氣小，氣體應(yīng)從b端管口通入，故A不正確；B、瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從b端管口通入，故B不正確；C、瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入，故C正確；D、瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入，故D正確。故選CD。（6）鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵，瓶底留水的目的為防止高溫生成的熔融物炸裂試管；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。反應(yīng)是多變一，其反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。15、集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流炸裂試管把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味S+O2SO2防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶試管防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣【解題分析】

A：（1）儀器b是集氣瓶。故填：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制取氧氣，該裝置為固體加熱型且試管口有棉花，所以為高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）固體加熱型發(fā)生裝置制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜，可以防止加熱固體時(shí)產(chǎn)生的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止冷凝水回流炸裂試管。（4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿。故填：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已集滿。（5）能選用裝置D排水法收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。故填：不易溶于水且不與水反應(yīng)。（6）E是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象是：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味；硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的方程式為S+O2SO2。故填：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味；S+O2SO2。（7）F是鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部放水，目的是防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶。故填：防止生成的高溫物質(zhì)濺落炸裂集氣瓶。B：（1）儀器a的名稱是試管。故填：試管；（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B制取氧氣，該裝置為固液不加熱型發(fā)生裝置，所以為過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故填：。（3）裝置A中試管口放一小團(tuán)棉花的作用是防止生成的冷凝水回流炸裂試管。故填：防止生成的冷凝水回流炸裂試管。（4）用裝置C向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣。故填：把帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃證明是氧氣。（5）能選用裝置C向上排空氣法收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠慌c空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大。故填：氧氣不與空氣中的成分反應(yīng)，且密度比空氣大。（6）F中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。（7）E中是硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部放水的目的是吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。故填：吸收有害氣體二氧化硫，防止污染空氣。16、①、③、⑤、⑥、⑦、⑧2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器是試管、酒精燈、帶有鐵夾的鐵架臺(tái)、帶有導(dǎo)氣管的塞子、集氣瓶、水槽，故選①、③、⑤、⑥、⑦、⑧，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，它們發(fā)生反應(yīng)成氯化鈣、水、二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，實(shí)驗(yàn)室使用固液常溫型裝置制取二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）1．（2）60：5：2．（3）33%．【解題分析】

（1）相對(duì)分子