二年級勞動教學(xué)計劃

二年級勞動教育教學(xué)計劃指導(dǎo)思想勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人，勞動創(chuàng)造了美。小學(xué)勞動教育課程是小學(xué)各學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動搖的地位。對學(xué)生加強勞動觀念和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。情況分析小學(xué)勞動課是一門綜合性學(xué)科題材廣泛，知識性、趣味性、實踐性都很強。課堂要求學(xué)生既要動腦又動手，手腦并用。勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。特別是我們學(xué)校，地處城區(qū)，學(xué)生生活遠離農(nóng)村，在勞動課的教學(xué)過程中，如果根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。勞動課是對學(xué)生進行生活和生產(chǎn)勞動的教育，是培養(yǎng)學(xué)生勞動技能素質(zhì)的重要課程，它的教學(xué)模式有特殊的結(jié)構(gòu)和側(cè)重。教學(xué)目標1.營造寬松的氛圍，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，啟迪學(xué)生創(chuàng)造的智慧。2.積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能。3.通過勞動課的開展，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀思想品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。4.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對勞動人民的熱愛，對勞動的正確認識和情感態(tài)度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。四、教學(xué)措施1.以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，造動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。2.勞動實踐得基礎(chǔ)上，堅持“趣-授-練-評”的教學(xué)模式。3.通過對學(xué)生勞動能力的培養(yǎng)，進而培養(yǎng)學(xué)生主體意識和創(chuàng)新意識。4.把勞動教育與德育結(jié)合，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。5.通過家委會對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動參與具體活動。五、主要活動二月份：整理與收納之內(nèi)務(wù)衛(wèi)生教學(xué)三月份：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動之自然教育四月份：傳統(tǒng)工藝制作之茶藝五月份：傳統(tǒng)工藝制作之拓印六月份：烹飪與營養(yǎng)之水果薩拉成果展示1.舌尖上的美味：自制水果拼盤。暑假前夕，舉辦一場