小學(xué)班主任家長會省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

共建心靈的橋梁

——四(6)班家長會第1頁1、了解學(xué)生在校及家庭情況。2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己孩子。3、和家長們探討今后孩子教育問題，尤其是家庭教育對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績影響。4、幫助家長認(rèn)識家庭教育主要性，提升教育孩子水平。家長會目標(biāo)第2頁認(rèn)識四年級1、心理方面

孩子長大了，學(xué)會察言觀色，跟喜歡人交流，跟不喜歡對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段孩子自尊心逐步增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子時候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級起，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)由一些簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀還要讀，該抄還得抄，該練還得練。但同時還要拓展孩子思維，從不一樣角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)，在座家長都深有體會，現(xiàn)在孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大了，各門功課作業(yè)量也相對多了，孩子學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生學(xué)習(xí)不應(yīng)是一個被動學(xué)習(xí)，而是一個主動學(xué)習(xí)。但我們孩子，大多數(shù)都屬于一個被動學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最顯著地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。第3頁期中考試質(zhì)量分析第4頁數(shù)學(xué)科要求

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及重難點

2、存在問題3、提升計算能力4、需家長配合地方第5頁教材內(nèi)容：

第一單元：大數(shù)認(rèn)識

，1億有多大？

第二單元：角度量

第三單元：三位數(shù)乘兩位數(shù)

第四單元：平行四邊形和梯形

第五單元：除數(shù)是兩位數(shù)除法

第六單元：統(tǒng)計第七單元：數(shù)學(xué)廣角

第八單元：總復(fù)習(xí)

本學(xué)期重點：計算能力培養(yǎng)第6頁數(shù)學(xué)上存在問題1、計算能力不過關(guān)；會做經(jīng)常會犯錯。2、不打初稿（在書本處處計算）打初稿馬虎潦草，東倒西歪；3、作業(yè)完成情況（字跡潦草，不公整）

（1）漏做、少做

（2）不夠?qū)Ｐ?，不夠投?/p>

（3）依賴性很強，不獨立

第7頁怎樣提升計算能力？1、計算能力培養(yǎng)，首先要有好學(xué)習(xí)習(xí)慣；（1）做到獨立思索；（2）認(rèn)真細(xì)致；（3）幫孩子克服浮躁壞習(xí)慣；教誨學(xué)生要有耐心2、怎樣提升計算能力，我從以下方法去抓計算：（1）口算和筆算：

每七天用1~2個早讀或午讀時間去小測，每次小測10分鐘，要求完成40題，《口算天天練》內(nèi)容，每次一頁，主要用來訓(xùn)練學(xué)生速度和準(zhǔn)確率，每次小測我都會認(rèn)真批改，每錯一道題，家長當(dāng)晚要出5道口算題給孩子，并監(jiān)督完成，做在作業(yè)本上，第二天交上來。我希望家長能夠配合督促。（2）自習(xí)課：

在我每七天自習(xí)課里，我會專門輔導(dǎo)一些經(jīng)常犯一樣錯誤學(xué)生，每次請2~3個同學(xué)到講臺上輔導(dǎo)，確保他們下次碰到同類型題目能夠做出來。（3）多練：在課堂上或作業(yè)時多做題目。第8頁數(shù)學(xué)科需家長配合地方

1、天天作業(yè)家長要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)（15分鐘）后才做作業(yè)，跟進(jìn)檢驗，看看學(xué)生有沒有少做，漏做情況，檢驗完后家長要署名。2、及時更正做錯作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯作業(yè)改過來；3、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；4、給你孩子準(zhǔn)備初稿本；第9頁

家長代表發(fā)言第10頁如何來教育孩子共同探討第11頁

家校合作，共促進(jìn)步第12頁故事：媽媽家長會

第13頁

第一次參加家長會，幼稚園老師說：“你兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看”。她還是告訴了兒子。"老師表彰你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其它媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，而且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超出你同桌，這次你同桌排在第21名。”孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子座位上，等著老師點她兒子名字，因為每次家長會，她兒子名字在差生行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在成績，考重點高中有點危險?！彼嬖V兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中?！备咧挟厴I(yè)了。一個第一批大學(xué)錄用通知書下達(dá)日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明孩子，是您……”第14頁1、充分認(rèn)識家庭教育主要性。2、樹立家教意識，提升家教質(zhì)量。3、親密配合學(xué)校教育。4、要多勉勵孩子在力爭上進(jìn)。5、充分認(rèn)識家教長久性。第15頁

想讓孩子愈加優(yōu)異，請你經(jīng)常這么說：第16頁希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)異，

請這么說—：1、凡事都要有個計劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、你再好好思索思索，我相信你一定能行。

3、你就按自己想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。建議第17頁希望您孩子主動向上，請這么說——1、你會成為了不起人！

2、別怕，你必定能行！

3、有個女兒（兒子）真好！

4、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去。

建議第18頁

1、孩子,你真很棒。

2、你一點也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望您孩子充滿自信，

請這么說—建議第19頁希望家長配合工作1.嚴(yán)格檢驗孩子家庭作業(yè)并簽字，尤其是周末作業(yè)。（語、數(shù)、外）家庭作業(yè)是對孩子這段時間學(xué)習(xí)知識鞏固與復(fù)習(xí)，孩子年紀(jì)小遺忘規(guī)律也快。必須有家庭作業(yè)再度強化，知識才能愈加牢靠。第20頁希望家長配合工作2.因為教師工作很繁瑣。不能確保能與每一個家長取得聯(lián)絡(luò)。這就需要各位家長能夠主動與老師聯(lián)絡(luò)，了解孩子各方面情況，溝通自己想法。3.有些家長可能會想把孩子送到學(xué)校，老師管就行了，孩子怕老師，只聽老師。其實不然，孩子不只是怕老師，也怕家長，在學(xué)校交給我們，在家交給你們，我們家校攜手起來，讓您孩子更優(yōu)異。第21頁其它方面1、家長不要給孩子零花錢，以防孩子養(yǎng)成亂花錢習(xí)慣。2、不要讓孩子從家里帶吃東西，一是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣，二是影響學(xué)生學(xué)習(xí)。3、重視安全教育。(交通安全、飲食安全)4、關(guān)于座位問題。（一個周輪換一次座位。）5、適當(dāng)給孩子訂閱一些報刊雜志，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提升寫作水平。6、上學(xué)、放課時間問題：第22頁

早晨

7：35到校（最早7：20，不許提前到校）（假如孩子值日就應(yīng)該主動提醒早到校，增強孩子責(zé)任感）中午11：45放學(xué)（家長必須按時接送孩子，這是為孩子安全著想，當(dāng)然假如有家近，家長工作忙能夠由孩子自己回家，不過以防孩子路上發(fā)生意外，不允許孩子中午不回家，家長給孩子錢買飯吃，以防