高中地理必修一第三章第3節(jié)水資源的合理運用教學(xué)課件市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

高一地理研究性觀摩課第1頁漂亮大海第2頁清澈湖水第3頁燦爛鮮花第4頁燦爛鮮花第5頁涓涓細流第6頁中國西北，有地域降雨量只有300—400毫米左右，而蒸發(fā)量卻高達1500—毫米以上。第7頁在北京，沙塵暴讓人們寸步難行第8頁缺水草原第9頁咸海變成沙漠:因為在蘇聯(lián)時期支流水被過分澆灌棉花,咸海已經(jīng)失去總水量2/3,這個曾經(jīng)是世界上第4大湖泊淡水源,現(xiàn)在成了廢船擱淺、駱駝散步荒漠。第10頁特殊吸管:兩個蘇丹兒童用特殊吸管吸地上雨水,這種吸管設(shè)計能預(yù)防螞蟥被吸入,杜絕幾內(nèi)亞蠕蟲病。執(zhí)行這個計劃卡特中心已經(jīng)在非洲發(fā)放了數(shù)千萬根特殊吸管,把這種致命傳染病發(fā)病率降低了70%。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，世界上4億兒童受到缺水影響，僅天天4500個兒童缺水死亡。第11頁肯尼亞咸井:全球有20億人依賴井水為唯一水源,就像這些肯尼亞村民,他們在離海不到100米地方挖井,取得水是咸,不過能夠飲用。

第12頁非洲從1968年－1984年出現(xiàn)了長達之久干旱，造成200多萬人死亡，2500萬人受災(zāi)。第13頁當(dāng)前，全球共有四十三個國家缺水，缺水人口約為七億；而到二0二五年，缺水人口可能超出三十億。第14頁

很多人可能感受不到地球?qū)τ诘Y源渴求，因為這些人生活中還沒有缺水經(jīng)驗，但實際上是世界性缺水嚴重情況已經(jīng)不再只是我們想象，和其它自然資源相比，淡水主要性和稀缺性在未來將超越一切。我國和世界水資源現(xiàn)實狀況令人擔(dān)憂第15頁保護水資源！第16頁1.水資源為何缺乏?3.怎樣保護水資源?保護水資源2.水資源有多主要?第17頁“水球”缺水？【問題討論】

地球上70％覆蓋著水，為何世界上還有許多國家和地域面臨缺水危機？第18頁全球真正有效利用淡水資源少（能直接飲用僅占水資源0.769％）自然原因缺水的原因分布不均（時間和空間）人口增加，水資源需求量大人為原因水污染、浪費嚴重全球變暖第19頁世界總水量100%海洋水96.53%陸地咸水0.94%陸地淡水2.53%世界淡水儲量100%冰川68.69%地下淡水30.06%其它淡水1.25%其它淡水（占世界淡水總儲量%）永凍土底層0.86%湖泊淡水0.26%生物水0.003%河水0.006%大氣水0.04%沼澤水0.03%土壤水0.05%地球上水體組成河水僅占水體總量0.0001518%back第20頁閱讀世界年降水量分布圖，說出世界上哪些地域淡水資源比較豐富，哪些地域淡水資源嚴重不足。第21頁第22頁第23頁嚴重缺水區(qū)缺水區(qū)供需基本平衡或有余區(qū)中國水資源供需現(xiàn)實狀況第24頁全球按大洲:亞洲最多,大洋洲最少按國家:巴西、俄羅斯等,我國第6位空間:南多北少,東多西少時間:夏秋多、冬春少水資源分布不均中國水資源分布back第25頁干旱面積擴大罪魁禍首是全球變暖

美國國家大氣研究中心華人科學(xué)家戴愛國等人發(fā)覺，從２０世紀７０年代至今，地球上嚴重干旱地域面積幾乎擴大了一倍，全球變暖是罪魁禍首。研究人員還發(fā)覺，由氣溫升高造成干旱多數(shù)發(fā)生亞洲和歐洲大部分地域、加拿大、非洲西部和南部、澳大利亞東部地域等。與此相反，美國和阿根廷等部分地域?qū)⒂訚駶櫋Ａ硗?，全球出現(xiàn)這么極端干旱或洪澇地域會更多。

第26頁澳大利亞東部地域back第27頁缺水原因——人為原因

水污染水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴重。當(dāng)水中有害物質(zhì)超出水體自凈能力，這就是發(fā)生了污染。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織等機構(gòu)對水資源進行監(jiān)測表明，1/10河流受到污染。第28頁水體污染主要起源：（1）工業(yè)生產(chǎn)各種廢水、廢物等未達標排放；（2）農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥不合理使用；（3）生活污水任意排放。一家味精廠將污水直接排放到淮河支流。第29頁水浪費大水漫灌熟視無睹第30頁水資源

水，是大自然賜給我們?nèi)祟愖顚氋F資源和財富，是人類生命基礎(chǔ)。我們每個人都離不開水。據(jù)科學(xué)家研究，一個人假如停頓喝水最多能活7天，而一個人不吃飯即使也會餓死，但只要有水喝，最少可活30天，國外曾有10多個探險者作過空腹旅行嘗試，即只喝水，不吃飯，身上還要背十幾千克重東西，天天步行幾十千米，但都活了30多天還沒餓死。而全部生物也象人一樣離不開水。

第31頁不要讓我們眼淚成為地球最終一滴水！第32頁我們青少年能做什么？第33頁樹立惜水意識養(yǎng)成好習(xí)慣第34頁課堂作業(yè)：某水池安裝有10個龍頭，假如每一個龍頭每秒鐘滴水2滴，平均20滴為1ml，試計算：每一晝夜，該水池可漏水多少L？1mL＊60秒＊60分＊二十四小時＝86400mL=86.4L第35頁問卷調(diào)查1.您和您家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭？A.是B.否2.您和您家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗？A.是B.否C.情況特殊下時使用D.不使用3.您和您家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗？A.是B.否4.你家是否采取“一水多用”？A.是B.否5.請問您家里安裝了以下哪幾個設(shè)備(可多項選擇)？A.安裝了節(jié)水龍頭B.安裝了節(jié)水馬桶C.安裝了"IC卡水表"D.以上都沒有安裝E.不清楚F.其它(請注明:）6.假如您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式？A.會B.不會7.當(dāng)您看見公共場所水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上？A.會B.不會第36頁各地行動“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)主要辦法。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參加，勉勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒河流，象征滴水匯成江河。第37頁1992年12月22日，聯(lián)合國大會47/193號決議設(shè)置了世界水日為每年3月22日。這是提醒公眾重視水資源問題一個特殊日子。北京市人大代表張國初：城市發(fā)展要量“水”而行建設(shè)節(jié)約型社會。以提升水價來處理浪費水現(xiàn)象，預(yù)計未來水貴如油。各地行動第38頁跨流域調(diào)水路線示意圖引黃濟青中線方案東線方案西線方案西線方案引灤入唐引灤入津各地行動第39頁南水北調(diào)東線樞紐工程——江都抽水站第40頁“引灤入津”工程水源地——潘家口水庫第41頁節(jié)水馬桶:澳大利亞科研人員正深入研究節(jié)水馬桶,每次沖水僅需要1/3加侖水,現(xiàn)在最節(jié)水馬桶也需要1.5加侖。各地行動第42頁保護冰雪:歐洲飲用淡水完全依靠冰雪,不過過去一個世紀里,歐洲冰雪資源降低了二分之一。奧地利環(huán)境保護人員在夏天用一層白色薄膜將冰川覆蓋,預(yù)防其融化。各地行動第43頁明天我們還有水喝嗎？？？保護水資源有效路徑是：節(jié)約和合理用水，降低對水浪費；預(yù)防和治理水污染；植樹造林，預(yù)防水土流失；實施跨流域調(diào)水等。第44頁倡議：珍愛水，象珍愛生命一樣！第45頁節(jié)水小貼士：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不但節(jié)約水，還有效地去除了蔬菜上農(nóng)藥；

二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物洗衣水擦門窗及家俱、洗鞋襪等；

三、大、小便后沖洗廁所，盡可能不開大水管沖洗，而充分利用使用過“臟水”；

四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡可能不用清水，而用洗衣之后洗衣水；

五、自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟地方，也宜用洗衣物過后余水沖洗；

六、沖廁所：假如您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；

七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少許用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；

九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；

十、水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素小藥瓶橡膠蓋剪一個與原來一樣墊圈放進去，能夠確保滴水不漏；

十一、將衛(wèi)生間里水箱浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)約水近3kg；按家庭天天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著