湖心亭看雪84970市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎課件

看圖說話費縣第二中學郭全義1/36湖心亭看雪張岱2/36湖心亭3/36位于杭州西湖之中，聽說是宋代整修西湖時，以湖泥堆成小山，成為一島，是西湖三島之一，后于山上建成亭閣，叫湖心亭。這是觀賞西湖風景好地方，所以常有文人墨客到此賞景。

湖心4/36作者介紹：張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，明末清初文學家。他出身仕宦世家，少為富貴子弟。清兵南下滅亡了明朝，他入山隱居、著書，他喜游山玩水，在文學、戲劇、音樂方面有很深涵養(yǎng)，主要著作有《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》，格調(diào)流麗清新，寫家破人亡之痛，寓情于景，字里行間流露出明亡之后懷舊傷感情緒。5/36檢驗預習：（黑體字注音）擁毳()霧凇沆碭()()(

)鋪氈()打更()......cuìsōnggēngzhānhàngdàng更有此人()

癡()

崇禎()()

chóngzhēngèng

chī6/36第一段：1、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2、是日更定矣，

余一小舟，擁毳衣爐火，3、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。4、惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。都

消失初更以后，晚上八點左右撐，劃鳥獸羽毛解釋紅色字的意思：我這白氣彌漫樣子全只一道長堤痕跡一點湖心亭輪廓和我一葉小舟舟中兩三個人影挐7/36第二段：1、見余，大喜曰：“湖中焉得

更有此人！”2、余強飲三大白而別。……客此。3、及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”非常高興哪能還等到不要像酒杯痛飲客居，動詞8/36

崇禎五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。翻譯課文..明崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。下了三天大雪，湖上人影、鳥跡全無，寂靜什么聲音也沒有。9/36

是日，更定日，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人有兩三粒而已。.......這一天，更聲已起，我劃一條小船，裹著粗毛衣服，生著火爐，獨自往湖心亭看雪。沿途之見大雪覆蓋湖山，冰花累掛，霧氣迷濛，天空與白云，與山巒和湖水，上下全是一片白色，望著湖上物影，只留下白堤一線，湖心亭一點，另外便是我這條小舟，船上二三個微粒一樣人而已。

..10/36

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。..來到湖心亭，竟然看見還有兩位游客，鋪著氈席，相對而坐。一個小仆正在煮酒，爐火正旺，水也正沸。見到我，他們喜出望外，說：“這個時候，在湖上怎么會碰到像你這么人！”隨即拉我共飲。我很高興，硬喝下三大杯而后告別。探詢他們姓名，他們說是金陵人，現(xiàn)客住這里。11/36

及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”下船時，船夫嘟嘟噥噥地說：“別說相公癡，還有和我們這位相公一樣癡人呢。”

.12/36總結(jié)A看雪寒夜獨舟環(huán)境：湖中人鳥聲俱絕景人全景——廣漠特寫——渺小爐旺酒沸拉余同飲（大）（?。幔ɡ洌┣榫皩Ρ惹榫皩Ρ龋ü陋殻ㄇ捎鲋海┦惆l(fā)：懷戀之情隱逸之趣13/36癡行上下一白一痕、一點、一芥、兩三粒喜—知己之樂癡—醉情自然癡景（奇景）（白描）湖心亭看雪癡人癡情（雅趣）大雪獨行癡迷于天人合一山水之樂，醉情于世俗之外閑情雅致。

抒發(fā)了作者癡迷于天人合一山水之樂，醉情于世俗之外閑情雅致。同時天涯遇知音喜悅又化解了作者心中淡淡愁緒?？偨Y(jié)B14/36余拿一小船上下一白一童子燒酒爐正沸是日更定（）湖中焉得更有此人（）

一更數(shù)詞“一”，可譯為“一葉”副詞，全，都數(shù)詞，譯為“一個”更為古代夜間計時單位，一夜分五更，每更約兩小時?！案备痹~，“還”gēnggèng

一詞多義15/361“看雪”時間是？地點是？2寫雪大句子是？寫冬雪嚴寒威嚴句子是？（崇禎五年十二月）(大雪三日)(湖中人鳥聲俱絕)(余住西湖）“絕”:消失,只從聽覺上表現(xiàn)冬雪威嚴.走進課文16/363寫“余”去看雪,什么時間去?(更定矣)指夜深人靜之后,作者獨舟去看雪.4寫湖心夜景其總印象是()

特寫景物是()

霧凇沆碭,天與云,與山,與水,上下一白.堤亭舟人,痕點芥粒全景廣漠特寫渺小你以為景物描中哪一個字或哪一個詞寫得好？17/365來到亭上,看到了什么?（）人6那人對我態(tài)度是()拉余同飲熱情好客充滿驚喜7我態(tài)度是()余強飲三大白痛快喝下因為偶逢知己而無限喜悅8舟子對作者評價是哪個字？（）癡癡迷在哪里？18/36癡超凡脫俗,孤芳自賞;美好情趣,對生活熱愛。：癡迷于天人合一山水之樂，癡迷于世俗之外雅情雅致。這里能夠看出作者有怎樣情感？19/36景物描寫：

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。2、這些景物描寫是否利用了大量形容詞加以修飾？有什么特點？分析文章景物描寫：20/36一痕一點一芥兩三粒抽象概括21/36寫作手法：

文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描。22/36

白描是一個描寫方法。原是中國畫一個技法，是指一個不加色彩或極少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象畫法。作為一個描寫方法，是指抓住事物特征，以質(zhì)樸文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象描寫方法。白描用于寫人，只需三言兩語即可勾畫出人物外貌和神態(tài)，使讀者如見其人。白描用于寫景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明圖畫，使人如臨其境。白描用于寫事，也只要幾筆就可使事態(tài)畢現(xiàn)，生動形象。23/36比如：1、如馬致遠《天凈沙秋思》：2、《三峽》中一試身手枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”直寫山“連”；“夏水襄陵，沿溯阻絕”直寫大水猛漲，江水汪洋。24/36白描手法寫人

“一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下女人站在我眼前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃圓規(guī)?！?/p>

“他留著濃黑胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來頭發(fā)……”——魯迅《故鄉(xiāng)》——唐弢《瑣憶》

25/36寫作特色抒情

湖心亭看雪敘事寫景超凡脫俗孤芳自賞

（線索）（重點）（目標）26/36

江雪柳宗元千山鳥飛絕

萬徑人蹤滅孤舟蓑笠翁

獨釣寒江雪

比較閱讀：27/36描寫手法表示感情《湖心亭看雪》《江雪》

比較閱讀白描襯托清高自賞淡淡愁緒懷才不遇孤獨感28/36西湖美景觀賞29/36斷橋30/36斷橋31/36飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。32/36曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。33/36

錢塘湖春行

[唐]白居易

孤