社區(qū)親子活動總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁社區(qū)親子?活動總結(jié)?親子游?戲，是家?長與孩子?一同參與?的活動，?通過一起?做游戲的?方式，不?僅使親子?間感到開?心、快樂?，更是一?種情感的?交流。今?天班級家?長、幼兒?、老師一?起歡聚在?分西山廣?場，參加?“親子互?動、快樂?游戲”為?主題的親?子活動。?此次活動?重在體現(xiàn)?“童真、?童趣”，?不僅使家?長融入到?孩子的世?界中，更?重要的是?使彼此建?立一種互?相尊重、?信賴的感?情。親?子活動豐?富了孩子?們的生活?，增進(jìn)了?家長和孩?子的友誼?，它作為?一個平臺?，給孩子?一個在家?長、老師?面前表現(xiàn)?自我，施?展個人的?機(jī)會;而?家長們通?過親子活?動的友誼?平臺也更?加了解、?貼近本身?的孩子;?作為我們?老師，更?是在活動?中得到了?與家長充?分的交流?與溝通，?通過這次?活動，讓?我感覺到?，作為老?師應(yīng)該多?創(chuàng)造一些?條件，讓?每一個幼?兒、家長?都有展現(xiàn)?本身的機(jī)?會，讓他?們每個人?都快樂，?自信地成?長。我?覺得親子?活動以其?生動、活?潑、有效?、實(shí)用的?教育形式?促進(jìn)了幼?兒的全面?發(fā)展，也?給家長們?提供更多?和老師交?流的機(jī)會?，是幼兒?園教育的?延伸。增?強(qiáng)家園合?力，共促?幼兒成長?。在此?次活動中?，我們結(jié)?合實(shí)際以?及孩子的?年齡特點(diǎn)?，我們設(shè)?計(jì)了親子?游戲，是?家長與孩?子一同參?與的活動?，通過一?起做游戲?的方式，?不僅使親?、子間感?到開心、?快樂，更?是一種情?感的交流?。___?_月__?__號我?們中班組?進(jìn)行了慶?六一親子?游戲活動?，邀請了?各位家長?參加此次?活動，家?長和孩子?們歡聚一?起，參加?了我們的?親子活動?。此次活?動重在體?現(xiàn)“童真?、童趣”?，不僅使?家長融入?到孩子的?世界中，?更重要的?是使彼此?建立一種?互相尊重?、信賴的?感情。?總之、此?次的活動?開展的很?順利，使?家長親自?體驗(yàn)了孩?子在幼兒?園的生活?、活動，?真實(shí)感受?到了童趣?，如家長?和孩子玩?沙包、夾?氣球等游?戲時顯得?特別開心?。這次活?動而讓孩?子留下一?份快樂、?美好的童?年記憶也?是家長和?老師的共?同心愿。?在今后的?工作中我?將樂此不?疲地向這?個目標(biāo)努?力!社?區(qū)親子活?動總結(jié)（?二）今?天舉辦了?親子互動?這個項(xiàng)目?，總的來?說，這次?的活動還?是非常成?功的，也?都是虧了?社區(qū)的大?力配合以?及社工協(xié)?會的各位?志愿者的?努力，在?此還是表?示對他們?的感謝!?謝謝!?今天活動?的時間是?定在下午?____?點(diǎn)的，不?過由于一?對親子的?姍姍來遲?，我們的?活動還是?延遲了一?會兒。在?活動的開?始，我們?先介紹了?自己以及?參加活動?的孩子，?在這個環(huán)?節(jié)中我們?也借此讓?大家互相?認(rèn)識，而?且氣氛還?相當(dāng)?shù)娜?洽，這也?避免了剛?開始的尷?尬場面，?同時也讓?我們兩個?主持人減?少了很大?的壓力，?好的開始?是成功的?一半，這?也給我們?后來的成?功奠定了?基礎(chǔ)。?在給大家?介紹完了?之后這個?項(xiàng)目的目?的之后，?我們就開?始了正式?的游戲的?環(huán)節(jié)，運(yùn)?氣球，兩?人三足，?你比我猜?，在這三?個環(huán)節(jié)中?大家表現(xiàn)?的非常好?，孩子與?父母都表?現(xiàn)出了積?極的參與?度，同時?在現(xiàn)場也?可以感受?出大家都?是玩得非?常投入的?，這樣就?避免了冷?場的出現(xiàn)?，這也是?我們的目?的，其實(shí)?在整個環(huán)?節(jié)中，我?們最怕的?就是出現(xiàn)?這個，看?到這個，?我們心中?也松了一?口氣。?在中場休?息分享的?那個環(huán)節(jié)?中出現(xiàn)了?一點(diǎn)小問?題，就是?我們請人?上來分享?的時候，?幾乎沒人?愿意，總?算在一片?沉寂之后?，有個小?孩子結(jié)束?了這個場?面，可是?卻也是一?兩句話就?結(jié)束了，?雖然我早?就料到了?不會有多?少人愿意?上來分享?的，但是?這個還是?讓我們感?到非常沉?悶?？吹?這個現(xiàn)實(shí)?，我立即?轉(zhuǎn)換，繼?續(xù)下一個?游戲。?在接下來?的游戲中?，當(dāng)場的?主持還是?出現(xiàn)了一?點(diǎn)點(diǎn)的變?動，我們?決定不依?照策劃書?上的流程?進(jìn)行，將?順序進(jìn)行?稍微的變?動，同時?也把原來?的親情卡?的項(xiàng)目換?了一個方?式進(jìn)行，?這一切都?進(jìn)行的非?常順利，?但是我對?于最后的?分享還是?存在隱隱?的擔(dān)憂，?終于我想?到了一個?方法，既?然他們不?愿意上來?講，那么?我就一個?一個采訪?，即使每?個家長一?句也是可?以的，也?是這次活?動的感想?，果然，?每一個家?長都表達(dá)?了他們的?意見。這?樣我們這?次的活動?就可以畫?上一個完?滿的句號?!雖說?這次活動?還是比較?成功的，?但是其中?也存在很?多的問題?，首先就?是今天出?現(xiàn)的的問?題，獎品?和紀(jì)念品?的問題，?到了最后?，似乎每?個人都已?經(jīng)忘了獎?品的存在?，直到社?區(qū)的主任?問起來，?那是好多?親子都已?經(jīng)散掉了?，在這個?時候，我?們只能草?草地給三?個小孩子?頒發(fā)了獎?品，三個?孩子拍了?幾張照片?就結(jié)束了?，這樣的?做法很不?恰當(dāng)，這?種榮譽(yù)應(yīng)?該給與他?們的尊重?，雖然他?們還只是?小孩子，?但是這個?也是非常?需要的。?除此之外?，還有由?于PPT?，視頻，?拍照都是?在現(xiàn)場作?出來的，?所以質(zhì)量?上也不能?說是比較?好，原本?的計(jì)劃是?能夠在活?動結(jié)束之?前，就把?照片洗出?來然后放?在相框里?給他們帶?回去作為?紀(jì)念品，?由于照片?混亂，時?間緊迫，?最終還是?不能實(shí)現(xiàn)?。這確?實(shí)是一個?非常遺憾?的事情，?與此同時?，照片的?推遲也影?響了這次?活動的效?果，然后?就是我們?主持人的?問題，今?天我們的?配合不是?很好，有?幾次都出?現(xiàn)了搶話?說的場景?，還有我?們事先沒?有做到口?徑一致，?我們對于?對方的語?義都沒有?很好的理?解，出現(xiàn)?了一點(diǎn)小?小的問題?，當(dāng)然這?也是由于?我們之前?對于這個?活動沒有?進(jìn)行串詞?，導(dǎo)致出?現(xiàn)的問題?，還有就?是我們到?了下半場?，基本都?是我們兩?人交替主?持，后來?我們還得?進(jìn)行分發(fā)?反饋表，?親情卡之?類的，導(dǎo)?致我們在?主持上有?點(diǎn)顧此失?彼，還有?就是在中?間的PP?T出現(xiàn)了?一點(diǎn)問題?，準(zhǔn)備工?作做得不?充足，這?也給了我?們一個教?訓(xùn)，在以?后的活動?中，我們?必須做好?充足的準(zhǔn)?備，不然?到時候會?措手不及?，最后還?有一個問?題就是道?具準(zhǔn)備的?不及時，?每次到了?游戲開始?的時候了?，都要等?一段時間?，等到道?具上了之?后才能開?始，這也?浪費(fèi)了我?們很多的?時間，同?時給別人?的印象就?是我們的?準(zhǔn)備不好?，不能很?好的銜接?，還有就?是拍照的?問題，對?拍照的要?求非常高?，由于一?直都是處?于動態(tài)，?要拍的好?非常困難?，同時還?要每對親?子都要顧?及到，這?對我們的?要求也很?高，所以?更需要我?們的更多?的努力。?有了這?一次的經(jīng)?歷，我相?信下一次?會有更好?的表現(xiàn)的?!社區(qū)?親子活動?總結(jié)（三?）忙忙?碌碌中，?時間總是?過得很快?。為了及?時地將幼?兒的在園?情況反饋?給家長，?加強(qiáng)幼兒?園跟家長?的溝通聯(lián)?系，更好?的了解幼?兒，做好?幼兒的學(xué)?習(xí)、思想?工作，促?進(jìn)幼兒的?全面發(fā)展?。我們大?班在__?__月_?___日?(星期六?)上午開?展了親子?課程活動?，并達(dá)到?了預(yù)期的?效果。?從這次親?子會召開?的情況來?看，家長?都能積極?配合幼兒?園的工作?，準(zhǔn)時到?幼兒園參?加親子課?程活動。?本班共有?幼兒__?__人，?到園參加?親子課程?的家長有?____?人。由此?可見，我?班幼兒的?家長對孩?子的教育?是非常重?視的，對?幼兒園的?工作是關(guān)?心和支持?的。家長?們認(rèn)真地?學(xué)習(xí)并做?了詳細(xì)的?記錄，親?子課程開?展的氣氛?熱烈、友?好。大班?課堂上氣?氛活躍，?剛開始家?長們的討?論是竊竊?私語，講?到一些與?自己孩子?密切相關(guān)?的生活案?例，家長?們是各抒?己見，你?一言我一?語聲音漸?漸高起來?，就孩子?一些生活?中遇到的?有關(guān)運(yùn)動?能力方面?的問題，?大家爭相?提出來，?群策群力?想辦法。?大家紛紛?表示從今?天開始多?多重視孩?子運(yùn)動能?力的培養(yǎng)?。有個家?長說原來?生活中的?點(diǎn)滴小事?不去想不?分析根本?意識不到?，這樣的?活動得經(jīng)?常開。?這次活動?讓我們感?受到家庭?教育的熱?度，很多?年輕的家?長在尋找?一把走進(jìn)?成功教子?之門的鑰?匙，家長?們漸漸認(rèn)?識到，培?養(yǎng)