暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)暑假實(shí)踐?活動(dòng)報(bào)告?總結(jié)范文?一個(gè)月?的暑期就?這樣匆匆?結(jié)束了，?還有我這?一次的社?會(huì)實(shí)踐。?整日待在?學(xué)校中的?我，嘗到?了生活的?現(xiàn)實(shí)和不?易?；蛟S?，這種真?切的體會(huì)?，才是我?最寶貴的?收獲。?一、待人?要真誠(chéng)?踏進(jìn)辦公?室，只見(jiàn)?幾個(gè)陌生?的臉孔。?我微笑著?和他們打?招呼。從?那天起，?我養(yǎng)成了?一個(gè)習(xí)慣?，每天早?上見(jiàn)到他?們都要微?笑的說(shuō)聲?“早晨”?或“早上?好”，那?是我心底?真誠(chéng)的問(wèn)?候。往往?一些細(xì)微?的東西容?易被我們?忽略，輕?輕的一聲?問(wèn)候，卻?表達(dá)了對(duì)?同事對(duì)朋?友的關(guān)懷?，也讓他?人感覺(jué)到?被重視與?被關(guān)心。?僅僅幾天?的時(shí)間，?我就和同?事們打成?一片，我?想，應(yīng)該?是我的真?誠(chéng)，換取?了同事的?信任。他?們把我當(dāng)?朋友，也?愿意把工?作分配給?我。二?、要善于?溝通溝?通是一種?重要的技?巧和能力?，時(shí)時(shí)都?要巧妙運(yùn)?用。認(rèn)識(shí)?一個(gè)人，?首先要記?住對(duì)方的?名字。了?解一個(gè)人?，則需要?深入的交?流。而這?些，都要?自己主動(dòng)?去做。?三、要有?熱情和信?心其實(shí)?，不管在?哪個(gè)行業(yè)?，熱情和?信心都是?不可或缺?的。熱情?讓我們對(duì)?工作充滿(mǎn)?激情，愿?意為共同?的目標(biāo)奮?斗;耐心?又讓我們?細(xì)致的對(duì)?待工作，?力求做好?每個(gè)細(xì)節(jié)?，精益求?精。激情?與耐心互?補(bǔ)促進(jìn)，?才能碰撞?出最美麗?的火花，?工作才能?做到。?四、要主?動(dòng)出擊?當(dāng)你可以?選擇的時(shí)?候，把主?動(dòng)權(quán)握在?自己手中?。我想很?多人和我?一樣，剛?進(jìn)實(shí)習(xí)單?位的時(shí)候?，都做過(guò)?類(lèi)似復(fù)印?打字的“?雜活”。?或許同事?們認(rèn)為你?是小字輩?，要從小?事做起，?但有些時(shí)?候，是因?為他們心?中沒(méi)底，?不知道你?能做什么?。做“雜?活”是工?作的必需?，卻無(wú)法?讓我學(xué)到?什么。我?決定改變?自己的命?運(yùn)。有些?東西不能?選擇，有?些東西卻?可以選擇?。份內(nèi)的?工作當(dāng)然?要認(rèn)真完?成，但勇?敢的“主?動(dòng)請(qǐng)纓”?卻能為你?贏(yíng)得更多?的機(jī)會(huì)。?只要勤問(wèn)?、勤學(xué)、?勤做，就?會(huì)有意想?不到的收?獲。這?一次的社?會(huì)實(shí)踐使?我明白;?大學(xué)生只?有通過(guò)自?身的不斷?努力，拿?出百尺竿?頭的干勁?，胸懷會(huì)?當(dāng)凌絕頂?的狀態(tài)，?不斷提高?自身的綜?合素質(zhì)，?在與社會(huì)?的接觸過(guò)?程中，減?少磨合期?的碰撞，?加快融入?社會(huì)的步?伐，才能?在人才高?地上站穩(wěn)?腳跟，才?能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆?，駛向成?功的彼岸?。暑假?實(shí)踐活動(dòng)?報(bào)告總結(jié)?范文（二?）經(jīng)歷?了將近一?周的社會(huì)?實(shí)踐，我?感慨頗多?，我們見(jiàn)?到了社會(huì)?的真實(shí)一?面，實(shí)踐?生活中每?一天遇到?的情況還?在我腦海?里回旋，?它給我們?帶來(lái)了意?想不到的?效果，社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)給生活?在都市象?牙塔中的?大學(xué)生們?提供了廣?泛接觸社?會(huì)、了解?社會(huì)的機(jī)?會(huì)?！?千里之行?，始于足?下”，這?短暫而又?充實(shí)的實(shí)?習(xí)，我認(rèn)?為對(duì)我走?向社會(huì)起?到了一個(gè)?橋梁的作?用，過(guò)渡?的作用，?是人生的?一段重要?的經(jīng)歷，?也是一個(gè)?重要步驟?，對(duì)將來(lái)?走上工作?崗位也有?著很大幫?助。向他?人虛心求?教，與人?文明交往?等一些做?人處世的?基本原則?都要在實(shí)?際生活中?認(rèn)真的_?___，?好的習(xí)慣?也要在實(shí)?際生活中?不斷培養(yǎng)?。這一段?時(shí)間所學(xué)?到的經(jīng)驗(yàn)?和知識(shí)是?我一生中?的一筆寶?貴財(cái)富。?這次實(shí)習(xí)?也讓我深?刻了解到?，和團(tuán)體?保持良好?的關(guān)系是?很重要的?。做事首?先要學(xué)做?人，要明?白做人的?道理，如?何與人相?處是現(xiàn)代?社會(huì)的做?人的一個(gè)?最基本的?問(wèn)題。對(duì)?于自己這?樣一個(gè)即?將步入社?會(huì)的人來(lái)?說(shuō)，需要?學(xué)習(xí)的東?西很多，?他們就是?的老師，?正所謂“?三人行，?必有我?guī)?”，我們?可以向他?們學(xué)習(xí)很?多知識(shí)、?道理。實(shí)?踐是學(xué)生?接觸社會(huì)?，了解社?會(huì)，服務(wù)?社會(huì)，運(yùn)?用所學(xué)知?識(shí)實(shí)踐自?我的途徑?。親身實(shí)?踐，而不?是閉門(mén)造?車(chē)。實(shí)現(xiàn)?了從理論?到實(shí)踐再?到理論的?飛躍。增?強(qiáng)了認(rèn)識(shí)?問(wèn)題，分?析問(wèn)題，?解決問(wèn)題?的能力。?為認(rèn)識(shí)社?會(huì)，了解?社會(huì)，步?入社會(huì)打?下了良好?的基礎(chǔ)。?同時(shí)還需?我們?cè)谝?后的學(xué)習(xí)?中用知識(shí)?武裝自己?，用書(shū)本?充實(shí)自己?，為以后?服務(wù)社會(huì)?打下更堅(jiān)?固的基礎(chǔ)?!通過(guò)?這次的的?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，我?們逐步了?解了社會(huì)?，開(kāi)闊了?視野，增?長(zhǎng)了才干?，并在社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)中認(rèn)清?了自己的?位置，發(fā)?現(xiàn)了自己?的不足，?對(duì)自身價(jià)?值能夠進(jìn)?行客觀(guān)評(píng)?價(jià)。這在?無(wú)形中使?我們對(duì)自?己的未來(lái)?有一個(gè)正?確的定位?，增強(qiáng)了?自身努力?學(xué)習(xí)知識(shí)?并將之與?社會(huì)相結(jié)?合的信心?和毅力。?對(duì)于即將?走上社會(huì)?的大學(xué)生?們，更應(yīng)?該提早走?進(jìn)社會(huì)、?認(rèn)識(shí)社會(huì)?、適應(yīng)社?會(huì)。大學(xué)?生暑期社?會(huì)實(shí)踐是?大學(xué)生磨?練品格、?增長(zhǎng)才干?、實(shí)現(xiàn)全?面發(fā)展的?重要舞臺(tái)?。在這里?我們真正?的鍛煉了?自己，為?以后踏入?社會(huì)做了?更好的鋪?墊，以后?如果有機(jī)?會(huì)，我會(huì)?更加積極?的參加這?樣的活動(dòng)?。暑假?實(shí)踐活動(dòng)?報(bào)告總結(jié)?范文（三?）一、?社會(huì)實(shí)踐?的前期準(zhǔn)?備籌劃工?作為進(jìn)?一步落實(shí)?大慶師范?學(xué)院__?__年暑?期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?精神，踐?行志愿者?精神，積?極服務(wù)于?社會(huì)，發(fā)?揮大學(xué)生?在當(dāng)代社?會(huì)的先進(jìn)?性作用，?化學(xué)化工?學(xué)院團(tuán)總?支積極開(kāi)?展了“_?___年?暑期社會(huì)?實(shí)踐動(dòng)員?大會(huì)”，?廣泛宣傳?暑期社會(huì)?實(shí)踐的目?的和意義?，極大地?調(diào)動(dòng)了廣?大同學(xué)參?與暑期社?會(huì)實(shí)踐的?熱情。并?征集最與?專(zhuān)業(yè)相關(guān)?、最能服?務(wù)社會(huì)、?最能服務(wù)?農(nóng)村的社?會(huì)實(shí)踐內(nèi)?容，并在?全系范圍?內(nèi)征集社?會(huì)實(shí)踐服?務(wù)團(tuán)隊(duì)旗?和隊(duì)服方?案。最終?通過(guò)研討?，擬定了?以“宣傳?環(huán)保知識(shí)?，加強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)”?、“防止?水源污染?，保護(hù)生?態(tài)環(huán)境”?和“關(guān)愛(ài)?老人，共?建和諧家?園”為主?題的__?__年暑?期社會(huì)實(shí)?踐內(nèi)容，?并組建了?社會(huì)實(shí)踐?服務(wù)團(tuán)，?服務(wù)團(tuán)成?員___?_人。?二、社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的主要內(nèi)?容及目的?化學(xué)化?工學(xué)院在?____?年暑期開(kāi)?展了以下?幾項(xiàng)大學(xué)?生社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?1、開(kāi)?展了“宣?傳環(huán)保知?識(shí)，加強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)?”為主題?的大學(xué)生?暑期“三?下鄉(xiāng)”社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)。此?項(xiàng)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)目?的是讓學(xué)?生們對(duì)當(dāng)?地游客和?村民發(fā)放?調(diào)查問(wèn)卷?來(lái)調(diào)查和?了解杜爾?伯特蒙古?自治縣一?心鄉(xiāng)和龍?虎湖畔人?們對(duì)環(huán)保?知識(shí)的了?解情況，?同時(shí)宣傳?環(huán)保知識(shí)?，加強(qiáng)當(dāng)?地村民的?環(huán)保意識(shí)?。2、?開(kāi)展了“?防止水源?污染，保?護(hù)生態(tài)環(huán)?境”為主?題的大學(xué)?生暑期“?三下鄉(xiāng)”?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?此項(xiàng)社會(huì)?實(shí)踐有目?的從以下?幾個(gè)指標(biāo)?對(duì)泰康龍?虎湖的水?質(zhì)水樣的?檢測(cè)：水?樣的渾濁?度、嗅和?味、PH?值、電導(dǎo)?率、硬度?、溶解性?總固體以?及離子的?含量等項(xiàng)?目的檢測(cè)?分析杜爾?伯特蒙古?自治縣龍?虎湖水質(zhì)?是否被污?染。并通?過(guò)與生活?飲用水質(zhì)?常規(guī)指標(biāo)?及限值比?對(duì)，判斷?湖水是否?能作為自?來(lái)水水源?(型集中?式供水或?者分散式?供水的源?頭)。以?及該水源?是否可以?作為灌溉?或養(yǎng)殖用?水。3?、開(kāi)展了?“關(guān)愛(ài)老?人，共建?和諧家園?”為主題?的大學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?此項(xiàng)活動(dòng)?目的是關(guān)?愛(ài)孤寡老?人，通過(guò)?為他們打?掃衛(wèi)生，?與他們聊?天、為他?們表演節(jié)?目與們建?立親情關(guān)?系，幫助?他們驅(qū)除?孤獨(dú)，讓?他們的心?靈得到安?慰。弘揚(yáng)?“孝敬父?母，尊敬?長(zhǎng)輩”，?這一中華?民族的傳?統(tǒng)美德。?作為指?導(dǎo)老師，?我深刻認(rèn)?識(shí)和理解?社會(huì)實(shí)踐?的重要性?和必要性?。社會(huì)實(shí)?踐的宗旨?是：接觸?社會(huì)、了?解社會(huì)、?深入社會(huì)?、服務(wù)社?會(huì)。人的?一生中，?真正的學(xué)?校只有一?個(gè)，那就?是社會(huì)。?在學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐?的指導(dǎo)工?作上，我?精心策劃?、精心組?織。首先?讓學(xué)生們?充分了解?社會(huì)實(shí)踐?的目的與?意義，實(shí)?踐出真知?，讓同學(xué)?們認(rèn)識(shí)到?社會(huì)實(shí)踐?是自己培?養(yǎng)綜合能?力，提高?綜合素質(zhì)?，適應(yīng)社?會(huì)，在未?來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中?提高競(jìng)爭(zhēng)?力的有效?途徑。?本次的實(shí)?踐活動(dòng)對(duì)?于我和所?有隊(duì)員來(lái)?說(shuō)都是一?次難得的?經(jīng)歷與磨?練，隊(duì)員?們的思想?道德水平?得到了提?高，專(zhuān)業(yè)?知識(shí)得到?了補(bǔ)充，?社會(huì)工作?能力得到?了鍛煉，?吃苦耐勞?的意志品?質(zhì)得到了?磨練，為?今后的學(xué)?習(xí)乃至工?作都打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。在?深入到廣?大農(nóng)民家?庭調(diào)查中?，我更加?體會(huì)到了?大學(xué)生暑?期“三下?鄉(xiāng)”社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的重要性?和必要性?，也體會(huì)?