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第6頁共6頁藥劑科人?員的年終?總結范本?在這半?年中,我?們藥劑科?在院領導?的領導下?,齊心協(xié)?力共同努?力,在各?項工作中?,取得了?長足發(fā)展??,F(xiàn)將我?們具體工?作匯報、?總結。?一、服從?院領導工?作安排,?____?上級領導?與醫(yī)院的?部署。?二、抓效?益、促發(fā)?展。上?半年藥劑?科共同努?力,共銷?售藥品_?___元?,其中西?藥___?_元、中?成藥__?__元、?中草藥_?___元?、醫(yī)材_?___元?、煎藥費?____?元。三?、強化紀?律、提高?服務質(zhì)量?。藥劑?科每周二?組織員工?開會,傳?達院周例?會精神,?安排周內(nèi)?工作,教?育員工以?“厚德、?仁愛、包?容、求實?”的岐山?精神對待?工作,對?顧客及同?事要以仁?愛、包容?相待。對?工作要以?求實精神?對待。通?過平時開?會學習,?員工精神?面貌大大?改觀,過?去員工之?間打架吵?鬧、員工?與顧客爭?吵現(xiàn)象已?不復存在?。在藥?品管理方?面,我們?爭取少購?、勤購,?既保證藥?品供應又?防藥品積?壓。同時?急診、門?診藥房藥?品相互調(diào)?撥,減少?了藥品失?效,避免?了不必要?的損失。?今年__?__月份?我們對門?診、急診?、中藥房?、中藥庫?、西藥庫?藥品進行?了一次大?盤點,對?門診、急?診人員進?行了重新?調(diào)配,使?得各藥房?人員搭配?更加合理?、提高了?工作效率?。四、?存在問題?。院內(nèi)?醫(yī)師變動?頻繁,藥?品采購、?儲備、領?用品種及?量不好掌?握,效期?藥品促銷?難度大,?失效藥品?難以杜絕?。以上?為我們對?上半年的?工作總結?,回顧過?去,展望?未來,我?們在以后?工作中要?保持優(yōu)點?,克服缺?點,爭取?把本職工?作做的更?好。藥?劑科人員?的年終總?結范本(?二)在?這半年中?,我們藥?劑科在院?領導的領?導下,齊?心協(xié)力共?同努力,?在各項工?作中,取?得了長足?發(fā)展。現(xiàn)?將我們具?體工作匯?報、總結?。一、?服從院領?導工作安?排,__?__上級?領導與醫(yī)?院的部署?。今年?上半年,?鉻超標膠?囊劑被媒?體與社會?高度關注?,上級領?導幾次開?會發(fā)文部?署,要求?各從藥單?位嚴查。?我們科積?極行動,?一方面從?購進途徑?上嚴格把?關,無鉻?含量檢驗?合格報告?的膠囊劑?一律不得?購入,同?時通過剪?抄報紙、?網(wǎng)上查詢?及衛(wèi)生局?通報等各?種渠道收?集信息對?本院藥品?反復排查?,保證藥?房無一例?鉻含量超?標的膠囊?。市縣藥?監(jiān)局多次?抽查檢查?,對我們?的工作進?行了肯定?與表揚。?二、抓?效益、促?發(fā)展。?上半年藥?劑科共同?努力,共?銷售藥品?____?元,其中?西藥__?__元、?中成藥_?___元?、中草藥?____?元、醫(yī)材?____?元、煎藥?費___?_元。?三、強化?紀律、提?高服務質(zhì)?量。藥?劑科每周?二組織員?工開會,?傳達院周?例會精神?,安排周?內(nèi)工作,?教育員工?以“厚德?、仁愛、?包容、求?實”的岐?山精神對?待工作,?對顧客及?同事要以?仁愛、包?容相待。?對工作要?以求實精?神對待。?通過平時?開會學習?,員工精?神面貌大?大改觀,?過去員工?之間打架?吵鬧、員?工與顧客?爭吵現(xiàn)象?已不復存?在。在?藥品管理?方面,我?們爭取少?購、勤購?,既保證?藥品供應?又防藥品?積壓。同?時急診、?門診藥房?藥品相互?調(diào)撥,減?少了藥品?失效,避?免了不必?要的損失?。今年_?___月?份我們對?門診、急?診、中藥?房、中藥?庫、西藥?庫藥品進?行了一次?大盤點,?對門診、?急診人員?進行了重?新調(diào)配,?使得各藥?房人員搭?配更加合?理、提高?了工作效?率。四?、存在問?題。院?內(nèi)醫(yī)師變?動頻繁,?藥品采購?、儲備、?領用品種?及量不好?掌握,效?期藥品促?銷難度大?,失效藥?品難以杜?絕。以?上為我們?對上半年?的工作總?結,回顧?過去,展?望未來,?我們在以?后工作中?要保持優(yōu)?點,克服?缺點,爭?取把本職?工作做的?更好。?藥劑科人?員的年終?總結范本?(三)?____?妙峰山鎮(zhèn)?衛(wèi)生院藥?劑科半年?總結在過?去的半年?中,藥劑?科各項工?作堅持以?“___?_和構建?和諧社會?”為己任?,認真_?___執(zhí)?行藥政管?理的有關?法律法規(guī)?,,在前?半年的考?核中取得?了不錯的?成績,我?們要以此?為起點,?謙虛謹慎?,戒驕戒?躁,不斷?完善科室?管理,努?力提高業(yè)?務能力,?不斷改進?服務意識?。(一?)工作總?結在院黨?政領導的?關心和分?管院長的?直接領導?下,在有?關職能部?門和科室?的大力支?持下,緊?緊圍繞醫(yī)?院的工作?重點和要?求,全科?職工以團?結協(xié)作、?求真務實?的精神狀?態(tài),認真?工作?,F(xiàn)?將半年工?作情況總?結如下:?一、積?極參加醫(yī)?院組織業(yè)?務學習和?季度考試?,抓好本?科室業(yè)務?學習,鼓?勵科室人?員參加衛(wèi)?生部門的?專業(yè)資格?考試,提?高科室業(yè)?務水平。?科內(nèi)積極?進行黨課?的學習,?有一名同?志光榮的?加入中國?人民__?__。?二、購藥?做到有計?劃、有安?排,藥房?堅持每周?進行進藥?工作,確?實作好周?三、周五?的藥品驗?收,確保?庫存供應?。每月按?時上報社?管中心藥?品的購銷?記錄。及?時掌握新?藥的發(fā)展?形勢,根?據(jù)臨床的?需求,要?逐步的對?藥物的品?種、劑型?等進行更?換及更新?。建立了?藥師委員?會,新藥?的購進需?要通過藥?事會議,?及時完成?藥監(jiān)局下?發(fā)的各項?任務。?三、加強?工作責任?心,藥品?存放要整?齊并按類?放置;發(fā)?藥時做到?認真負責?,對每張?處方及醫(yī)?囑單做到?仔細查對?,對醫(yī)保?用藥要嚴?把醫(yī)保政?策關,發(fā)?現(xiàn)問題及?時與醫(yī)生?聯(lián)系,杜?絕差錯事?故的發(fā)生?。醫(yī)保?上半年無?一起拒付?。調(diào)配?處方時認?真地了解?處方內(nèi)容?,按照調(diào)?劑原則及?有關規(guī)定?從事有關?技術操作?,正確無?誤地配發(fā)?質(zhì)量合格?的藥物;?對患者,?禮貌、熱?情、大方?,說話和?氣文明,?耐心解釋?患者的問?題,使患?者清楚無?誤地了解?藥品用法?和有關注?意事項,?為患者安?全、有效?、經(jīng)濟地?使用藥品?提供最佳?服務;平?時主動將?藥物信息?和動態(tài)告?知醫(yī)師和?護士,以?達到彼此?協(xié)作,協(xié)?助醫(yī)護人?員合理地?選藥和用?藥,共同?為患者服?務。勤奮?學習,不?斷提高業(yè)?務、汲取?藥學專業(yè)?知識,掌?握新技術?,學習新?理論,適?應專業(yè)發(fā)?展。四?、嚴把藥?品出、入?庫關,做?到出、入?庫有記錄?,有賬目?,有審核?,有明細?;要做到?公私分明?,廉潔自?律,不拿?回扣,不?收禮品,?不接收各?種有關業(yè)?務員的宴?請。五?、及時查?對藥品效?期,并對?近效期藥?品和門診?溝通。每?季度對藥?品進行一?次效期及?質(zhì)量檢查?,確保藥?品效期及?質(zhì)量,保?證臨床用?藥的安全?;對過期?和變質(zhì)的?藥品及時?報告,按?規(guī)定進行?處理。?堅持每月?進行盤點?。六、?加強服務?意識,提?高服務質(zhì)?量,做到?病人滿意?、領導滿?意及自己?滿意。上?半年科內(nèi)?進行了“?微笑服務?”的培訓?。在平時?工作中對?病人所需?的藥品我?們積極的?采購,只?要是合理?的要求我?們都能盡?最大的努?力去完成?。七、?加強安全?意識,對?科室存在?的安全隱?患要經(jīng)常?性排查,?做好防火?、防盜、?防電,確?保安全無?事故。每?周三按時?上報安全?自查報告?。零差?藥品銷售?占總收入?____?%,中藥?(中成藥?及飲片)?銷售占總?收入的_?___%?。藥品收?入占總收?入的__?__%。?具體分布?見下表。?分布圖零?差西藥零?差中藥非?零西藥非?零中藥草?藥疫苗化?驗材料治?療___?_上半年?藥品及檢?治銷售比?例圖四、?支付比例?圖表各科?開單比例?:婦科_?___元?,其中醫(yī)?保支付_?___元?中醫(yī)科_?___元?,其中醫(yī)?保支付_?___元?;防保?科___?_元,其?中醫(yī)保支?付___?_元;全?科___?_元,其?中醫(yī)保支?付___?_元;口?腔科__?__元,?其中醫(yī)保?支付__?__元。?醫(yī)保支付?比例開單?科室收入?比例五、?抗生素的?管理處方?統(tǒng)計:?____?月:總處?方124?5,抗生?素處方2?1,占_?___%?;___?_月:總?處方85?9,抗生?素處方1?9,占_?___%?;___?_月:總?處方12?77,抗?生素處方?26,占?____?%;__?__月:?總處方1?200,?抗生素處?方30,?占___?_%;_?___月?:總處方?1158?,抗生素?處方27?,占__?__%;?____?月:總處?方130?3,抗生?素處方3?0,占_?___%???股?與總處方?(三)后?半年工作?展望下半?年科室主?要以“主?動服務”?為目標,?充分發(fā)揮?青年人的?熱情,主?

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