教師年度考核總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師年度?考核總結(jié)?樣本隨?著時(shí)鐘的?轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)?眼間一個(gè)?學(xué)年的工?作又結(jié)束?了，回顧?這學(xué)年的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，真是有?喜有憂(yōu)。?孩子們的?每一點(diǎn)進(jìn)?步都傾注?了我們每?位老師的?心血，當(dāng)?然更離不?開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)?我們工作?的支持和?配合?？?著孩子們?一張張活?潑，可愛(ài)?的笑臉我?覺(jué)得自己?的付出并?沒(méi)有白費(fèi)??，F(xiàn)將這?學(xué)年的工?作總結(jié)如?下：一?、思想方?面作為?一名優(yōu)秀?的幼兒園?教師，只?有反復(fù)的?，不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)取?，才能更?加進(jìn)步。?在這一個(gè)?學(xué)年里，?為了讓自?己的思想?更上了一?個(gè)新的臺(tái)?階，我們?老師一起?學(xué)習(xí)了《?綱要》。?并在生活?中實(shí)踐：?根據(jù)幼兒?不同年齡?階段的興?趣、愛(ài)好?、以及個(gè)?性特征來(lái)?采用不同?的教育方?法，堅(jiān)持?正面教育?，提倡以?鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)?的方式去?引導(dǎo)幼兒?。提高依?法從教的?水平，并?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，關(guān)心、?愛(ài)護(hù)每一?位幼兒，?嚴(yán)格遵守?幼兒園的?規(guī)章制度?。二、?保教工作?在工作?中虛心向?主班老師?和從事幼?兒教育經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師學(xué)習(xí)?，觀摩其?他教師上?課。以新?《綱要》?為指導(dǎo)，?貼近幼兒?的生活和?年齡特征?來(lái)選擇幼?兒感興趣?的事物和?問(wèn)題和他?們一起探?討。通過(guò)?一學(xué)年的?活動(dòng)，許?多小朋友?在上課時(shí)?都能集中?注意力了?，孩子們?也養(yǎng)成了?良好的活?動(dòng)常規(guī)與?動(dòng)手能力?，想象力?、創(chuàng)造力?也大大提?高了。但?在合作、?分享的方?面還需加?強(qiáng)。，很?多小朋友?剛開(kāi)始對(duì)?老師組織?的活動(dòng)表?現(xiàn)比較被?動(dòng)，而且?人數(shù)比較?多，在合?作中常常?鬧矛盾，?出現(xiàn)一些?不和諧的?聲音。因?此，在每?一次的活?中，我們?都盡量設(shè)?計(jì)一些活?動(dòng)讓幼兒?多操作，?增加幼兒?的實(shí)踐操?作活動(dòng)，?并讓幼兒?知道互相?協(xié)作的關(guān)?系。讓?他們凡事?自己嘗試?動(dòng)手，在?行動(dòng)中體?驗(yàn)動(dòng)手的?快樂(lè)，改?變他們的?依賴(lài)思想?。并給幼?兒安排一?些他們力?所能及的?“小任務(wù)?”讓他們?去完成，?使幼兒能?夠更有信?心，更積?極地做好?事情，完?成任務(wù)。?在學(xué)習(xí)方?面幼兒更?是在原來(lái)?的基礎(chǔ)上?有了不同?程度的提?高，特別?是念兒歌?，有了很?好的成績(jī)?。在上課?時(shí)能認(rèn)真?聽(tīng)錄音并?跟隨著朗?讀，模仿?錄音中的?語(yǔ)氣有感?情的去朗?讀兒歌，?做到手劃?指到行。?幼兒在身?心愉快的?氣氛中，?生長(zhǎng)也特?別好，出?勤率較高?。三、?家園工作?家長(zhǎng)工?作也是我?們教育的?一個(gè)重要?部分。經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)?年的努力?，我們和?每個(gè)孩子?的家長(zhǎng)由?陌生人成?為了朋友?，為了讓?家長(zhǎng)更了?解我們的?工作，我?們還通過(guò)?多種形式?：家訪(fǎng)、?電訪(fǎng)、寫(xiě)?成長(zhǎng)檔案?、晨間午?間接待時(shí)?的談話(huà)等?。向家長(zhǎng)?介紹幼兒?在園的生?活、學(xué)習(xí)?情況，主?動(dòng)和家長(zhǎng)?們溝通，?細(xì)心地回?答他們的?疑惑。并?結(jié)合孩子?存在的問(wèn)?題，與家?長(zhǎng)一道商?討符合幼?兒特點(diǎn)的?教育措施?，共同促?進(jìn)孩子的?成長(zhǎng)。讓?家長(zhǎng)更加?放心地把?他們的孩?子放在我?們幼兒園?，我們班?學(xué)習(xí)，生?活。當(dāng)?然在我們?的工作中?還存在著?不足，幼?兒在操作?活動(dòng)中，?協(xié)調(diào)性和?合作性還?需要加強(qiáng)?。所以我?想在以后?的工作中?我會(huì)不斷?實(shí)踐和總?結(jié)，努力?把每一節(jié)?課都當(dāng)成?鍛煉自己?的課堂，?學(xué)會(huì)捕捉?教學(xué)契機(jī)?，提高自?己駕馭課?堂的能力?和遇事的?應(yīng)變能力?。我將在?新的學(xué)年?里繼續(xù)多?學(xué)，多思?、多試，?努力把工?作做得更?好。教?師年度考?核總結(jié)樣?本（二）?一學(xué)年?的各項(xiàng)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?從德能勤?績(jī)廉五方?面作工作?小結(jié)如下?一、德?一學(xué)年?來(lái)，本人?熱愛(ài)__?__、熱?愛(ài)人民、?堅(jiān)持__?__教育?方針，忠?誠(chéng)___?_教育事?業(yè)。思想?端正，作?風(fēng)正派，?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，積極?參加各種?會(huì)議，辦?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱愛(ài)?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過(guò)?程中，并?能自覺(jué)遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹(shù)立?了良好的?教師形象?。能夠主?動(dòng)與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，?順利完成?了各項(xiàng)任?務(wù)。關(guān)心?國(guó)內(nèi)外大?事，堅(jiān)持?向先進(jìn)人?物學(xué)習(xí)。?政治學(xué)習(xí)?中我能認(rèn)?真做筆記?，積極參?與討論，?說(shuō)出自己?的觀點(diǎn)和?想法;在?平日的工?作中，用?實(shí)際行動(dòng)?支持校內(nèi)?外工作，?能團(tuán)結(jié)同?事，自覺(jué)?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，正確的?進(jìn)行批評(píng)?和自我批?評(píng);本人?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_路線(xiàn)、?方針和政?策，時(shí)刻?與___?_保持一?致。熱愛(ài)?____?教育事業(yè)?，熱愛(ài)本?職工作，?加強(qiáng)自我?修養(yǎng)，做?到學(xué)高為?師、身正?為范，熱?愛(ài)學(xué)生，?真誠(chéng)對(duì)待?學(xué)生，受?到學(xué)生的?好評(píng)。?二、能?本學(xué)年度?我擔(dān)任八?年級(jí)思想?品德課教?學(xué)，我努?力學(xué)習(xí)有?關(guān)知識(shí)，?按照學(xué)校?“四環(huán)三?課”的要?求，做好?教學(xué)工作?。以提高?學(xué)生分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題能?力為目標(biāo)?，切實(shí)落?實(shí)培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?思維和創(chuàng)?造能力，?并且能利?用課堂時(shí)?間不斷地?以新型熱?點(diǎn)材料為?背景創(chuàng)設(shè)?提問(wèn)角度?，幫助學(xué)?生拓展思?路，對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)能?靈活運(yùn)用?，從而使?同學(xué)們分?析、解決?問(wèn)題的能?力不斷提?高。三?、勤本?學(xué)年，工?作量飽滿(mǎn)?，每周分?別為14?課時(shí)，出?勤滿(mǎn)，準(zhǔn)?時(shí)到校上?班。積極?參加各種?會(huì)議，認(rèn)?真聽(tīng)課。?此外，還?協(xié)助有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)做好?各種工作?。作為一?名普通的?教師，我?能認(rèn)真參?加每一次?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、教研?學(xué)習(xí)，并?做詳盡的?記錄;平?時(shí)參考成?功教案結(jié)?合本班特?點(diǎn)創(chuàng)造性?的備課，?認(rèn)真開(kāi)展?教育活動(dòng)?;積極參?加校內(nèi)外?活動(dòng).如?：積極與?學(xué)生到閿?錦圓參加?義務(wù)勞動(dòng)?等。幾?年來(lái)，本?人在工作?中勤勤懇?懇，任勞?任怨，從?沒(méi)有因?yàn)?個(gè)人的原?因而拉下?工作，從?沒(méi)有曠工?、曠課現(xiàn)?象，也沒(méi)?有遲到早?退現(xiàn)象。?這幾年來(lái)?，我不僅?擔(dān)負(fù)學(xué)校?八年級(jí)思?想品德課?的教學(xué)任?務(wù)和班主?任工作，?還擔(dān)負(fù)學(xué)?校的其他?工作，我?做一行愛(ài)?一行，教?學(xué)工作毫?不懈怠，?教學(xué)教務(wù)?工作也搞?得有聲有?色，多次?受到上級(jí)?主管部門(mén)?和業(yè)務(wù)部?門(mén)的表彰?，幾年來(lái)?我多次獲?得?！跋?進(jìn)工作者?”、“師?德標(biāo)兵”?、“優(yōu)秀?教師”等?光榮稱(chēng)號(hào)?。四、?績(jī)由于?本人的不?懈努力，?取得了一?定的成績(jī)?，說(shuō)課比?賽中，榮?獲縣級(jí)一?等獎(jiǎng);撰?寫(xiě)的課例?教案“承?擔(dān)自己的?社會(huì)責(zé)任?”獲市級(jí)?三等獎(jiǎng)，?論文《注?重培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)?興趣》市?級(jí)一等獎(jiǎng)?。在今后?的工作中?，本人將?會(huì)更加努?力，爭(zhēng)取?做得更好?。五、?廉時(shí)時(shí)?處處從嚴(yán)?要求自己?。在本職?工作崗位?上，能維?護(hù)大局，?注重團(tuán)結(jié)?，以誠(chéng)待?人。平時(shí)?工作中任?勞任怨，?扎實(shí)細(xì)致?，嚴(yán)格執(zhí)?法敢碰硬?，自覺(jué)抵?制不法分?子的阻撓?。在任職?期間，牢?固樹(shù)立_?___的?世界觀、?人生觀、?價(jià)值觀，?從思想上?、政治上?時(shí)刻與_?___及?各級(jí)黨組?織___?_保持一?致。在廉?政建設(shè)中?始終對(duì)自?己高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求?，率先垂?范，以身?作則，時(shí)?刻做到自?重、自醒?、自警、?自勵(lì)，自?覺(jué)加強(qiáng)黨?性修養(yǎng)。?通過(guò)加強(qiáng)?自身的建?設(shè)，進(jìn)一?步堅(jiān)定了?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?觀念，把?廉政建設(shè)?變成自覺(jué)?行動(dòng)，貫?穿于日常?工作始終?，堅(jiān)決做?到立黨為?公，執(zhí)政?為民，自?覺(jué)抑制不?正之風(fēng)和?tf現(xiàn)象?的侵蝕，?養(yǎng)成奉公?守法，以?清廉為榮?的