高中政治必修四：12.3-人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)市公開課一等獎百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎名師賽課獲獎?wù)n件

幸福在哪里？幸福在哪里呀,

朋友呀告訴你,

他不在柳蔭下,

也不在溫室里,

他在辛勤工作中,

他在艱辛勞動里,

啊幸福就在你晶瑩汗水里

啊幸福就在你晶瑩汗水里

.

幸福在哪里呀

朋友呀告訴你

他不在月光下

也不在睡夢里

他在精心耕耘中

他在知識寶庫里

啊幸福就在你閃光智慧里

啊幸福就在你閃光智慧里

就在你閃光智慧里

1/25第十二課實現(xiàn)人生價值

三價值創(chuàng)造與實現(xiàn)2/25（一）、在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值——是從價值創(chuàng)造角度來看本課知識點集萃（二）、在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值——是從價值實現(xiàn)客觀條件來看（三）、在砥礪自我中走向成功——是從價值實現(xiàn)主觀條件來看

3/25感動中國十大人物：唐山十三位農(nóng)民

年初，特大雪災(zāi)攻擊了華南地域，湖南郴州成了一座冰雪中孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參加救災(zāi)。他們還被郴州市授予“榮譽市民”稱號。5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重北川縣城，成為最早進入北川志愿者之一。他們用最原始方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不停尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。4/25

課堂探究一：1、勞動在實現(xiàn)人生價值中有何意義？2、他們把為人民做好事看做是他最大高興和幸福，這表達了什么樣人生價值觀？這對我們有何啟發(fā)？5/25（一）、在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值——是從價值創(chuàng)造角度來看1、（1）勞動者人是幸福。人只有在勞動中才能創(chuàng)造價值、表達本身價值。（貢獻越大，幸福感越強）（2）勞動是人存在方式。人只有在勞動中才能實現(xiàn)和證實自己價值。（3）在社會主義社會，勞動是……..主要伎倆2、努力貢獻人是幸福。主動投身于為人民服務(wù)實踐，是實現(xiàn)人生價值必由之路，也是擁有幸福人生根本路徑。6/25為何“勞動著人是幸?！?？

（體會）

勞動

財富

貢獻

?幸福感、成就感價值

7/25“努力貢獻人是幸?！?？

（你有切身體會嗎？）●

你樂于助人嗎？?

●一個只想著自己吃好、喝好、玩好人會幸福嗎？?

●一個沒有親情、友情、愛心人會幸福嗎？?

8/25【“翔之隊”】：

與姚明“姚之隊”巨大商業(yè)化不一樣，“翔之隊”絕大多數(shù)組員都是由體育科研人員組成，而“翔之隊”全稱更是叫做“國家體育總局劉翔課題研究小組”?！旧畋Ｕ辖M】【指揮決議組】【科技攻關(guān)組】9/25新戰(zhàn)靴“AirZoomTrainerLX

”10/25課堂探究二：1、“沒有大家努力，什么事也做不成”，這句話對我們實現(xiàn)人生價值有何啟發(fā)？2、個人與社會是什么關(guān)系？（書本P109）3、在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值，是否與追求人個性發(fā)展相矛盾？11/251、社會提供客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值基礎(chǔ)。人價值實現(xiàn)，必須充分利用社會和他人提供各種物質(zhì)條件和知識結(jié)果。人價值，必須在社會中實現(xiàn)。2、個人和社會是統(tǒng)一。社會發(fā)展是個人發(fā)展基礎(chǔ)；社會發(fā)展也離不開個人發(fā)展，所以，只有正確處理個人與集體、個人與社會關(guān)系，才能實現(xiàn)自己價值。3、正確認識和追求個性發(fā)展。（二）、在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值——是從價值實現(xiàn)客觀條件來看12/25拼搏劉翔：當代青年人榜樣“即使苦點兒，但很幸?！?3/25他宿舍掛著這么銘言：“你不能決定生命長度，但你能夠控制它寬度；你不能控制他人，但你能夠掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你能夠利用今天；你不能樣樣勝利，但你能夠事事盡力.”劉翔訓(xùn)練場地四面墻上，張貼著醒目標口號：“苦練為先，以苦為本，苦練出高水平”，“實戰(zhàn)為先，以實為本，實戰(zhàn)出硬成績”，“敢想，敢做，拼命去做，爭牌爭分，為國爭光”，“祖國至上，人民至上，事業(yè)至上，奧運至上”光芒閃耀背后14/25怎樣正確認識“個性發(fā)展”?這種個性不應(yīng)表現(xiàn)為人怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會獨特貢獻方式。15/25

材料：有這么一個人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮很深，一次在酒吧里因看一個酒保不順眼而犯下了殺人罪，被判終生監(jiān)禁。他有兩個兒子，年紀相差才1歲，其中一個一樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，以后也因殺人而坐監(jiān)。另一個卻既不喝酒，也不吸毒，不但有美滿婚姻，還擔任一家大企業(yè)企業(yè)經(jīng)理。在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)實狀況原因，二人答案竟然相同：“有這么老子，我還能有什么方法？”思索：一樣客觀條件為何成長了兩個不一樣類別人呢？

實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造必要主觀條件16/251．實現(xiàn)人生價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要頑強拼搏、自強不息精神。（強調(diào)克服挫折和失敗，艱辛努力。）

2．實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己才能，全方面提升個人素質(zhì)。（全方面能力，為實現(xiàn)人生價值提供遼闊空間）

3．實現(xiàn)人生價值，需要有堅定理想信念，需要有正確價值觀指導(dǎo)。（三）、在砥礪自我中走向成功——是從實現(xiàn)價值主觀條件來看

17/25

北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，古代文學(xué)教研室骨干教師。1991年考取袁行霈先生博士生，1994年畢業(yè)后留北大漢字系古代文學(xué)教研室任教。年4月至年3月在日本東京大學(xué)任教兩年。

年3月至4月底，主動要求參加了北京大學(xué)對口支援新疆石河子大學(xué)教學(xué)工作。支教期間，出現(xiàn)嚴重嗓子喑啞，仍堅持為漢字系學(xué)生和教師講課。經(jīng)診療，他患了食管惡性腫瘤。在先后經(jīng)歷三次大手術(shù)后，仍堅持課題研究和指導(dǎo)碩士。年4月22日凌晨1時20分在北京病逝，享年49歲。孟二冬18/25

日前，教育部黨組決定在全國教育系統(tǒng)開展向孟二冬同志學(xué)習(xí)活動，北京大學(xué)黨委決定授予他“北京大學(xué)優(yōu)異共產(chǎn)黨員”和“北京大學(xué)優(yōu)異教師標兵”稱號，并號召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。孟老師是怎樣實現(xiàn)自己人生價值？從孟老師事跡中你得到了怎樣啟示？19/25

新疆石河子大學(xué)從屬第一醫(yī)院主治醫(yī)生杜曉華：我以為他面對疾病一直保持樂觀、上進態(tài)度，而且非常鎮(zhèn)靜，從不把病痛情緒感染給周圍人。孟二冬曾是北京大學(xué)漢字系足球隊主力，第一次手術(shù)后很快，同學(xué)們就在操場上看到了他身影。這本駕駛證是孟二冬第二次手術(shù)后考取。而孟二冬正在起草《年北京奧運會與中國傳統(tǒng)文化》提議書是第三次手術(shù)后給自己確定新課題。

實事求是、腳踏實地更是共產(chǎn)黨員孟二冬治學(xué)育人標準。

生命不熄、奮斗不止，全方面提升本身素質(zhì)樂觀向上，永不放棄信念支撐他與病魔頑強斗爭堅持正確價值觀“沉舟側(cè)畔千帆過、病樹前頭萬木春”我也是一個病樹，我要和我學(xué)生們一起去迎接新春天，擁抱新春天。堅定理想信念20/25價值創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值（客觀條件）在勞動中創(chuàng)造價值在貢獻中創(chuàng)造價值實現(xiàn)人生價值基礎(chǔ)個人與社會發(fā)展是統(tǒng)一頑強拼搏、自強不息精神發(fā)展才能，提升個人素質(zhì)堅定信念，正確價值觀小結(jié)在砥礪自我中走向成功（主觀條件）21/25經(jīng)典高考試題1.（北京卷31）十七大匯報提出，主動探索用社會主義關(guān)鍵價值體系引領(lǐng)社會思潮有效路徑，切實把它融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民自覺追求。這表達哲學(xué)道理是①價值觀影響人們實踐活動指向 ②理性認識必定推進實踐發(fā)展③要在實踐中改造主觀世界 ④科學(xué)理論決定社會意識發(fā)展A.①② B.①③ C.②④D.③④22/252.（09北京34）為引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部去，共青團中央和教育部等部門組織實施了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。該計劃主要內(nèi)容包含：依據(jù)西部建設(shè)和發(fā)展需要設(shè)置服務(wù)崗位；給予志愿者一定生活補助，并在服務(wù)期滿時為其提供考研加分等優(yōu)惠政策和切實有效就業(yè)服務(wù)。這一計劃設(shè)計所表達哲學(xué)道理是①集體利益和個人利益相統(tǒng)一②實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性③在社會實踐中改造主觀世界④個人理想應(yīng)該與社會需要相結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④09高考鏈接——北京本題考查正確價值判斷、集體利益和個人利益辯證關(guān)系。23/25辨析：

一個人掌握科學(xué)文化知識越多，就越能實現(xiàn)人生價值。24/251）實現(xiàn)人生價值，需要努力發(fā)展自己才能，全面提升個人素質(zhì)，而科學(xué)文化素質(zhì)只是其中首先，還