巴金-日月省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課百校聯賽優(yōu)質課一等獎課件

相似之處手法象征手法雪雷電頌1/28短文兩篇《日》、《月》巴金2/28

閱讀比賽1.順暢讀下來+22.有感情色彩+4注：【只讀一段】短文3/28象征手法：指經過特定輕易引發(fā)聯想詳細形象，表現與之相同或相近特點概念、思想和感情藝術手法。象征表現手法多表達在一段或一篇之中,或著眼于全文構思,要準確地了解文章象征義,就必須了解文章寫作背景和當初思想感情,并深入分析文中所描繪情景和作者藝術幻想。4/28巴金巴金（1911月25日－10月17日）四川成都人，祖籍浙江嘉興。原名李堯棠，當代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響作家之一，是20世紀中國出色文學大師、中國當代文壇巨匠。5/281928年發(fā)表處女作長篇小說《滅亡》，發(fā)表時開始使用“巴金”筆名~~~~長篇小說《激流三部曲》《愛情三部曲》《家》

《春》

《秋》《霧》

《雨》

《電》6/2819全家福。左三為懷抱巴金外婆，右三是巴金母親。7/28創(chuàng)作背景

《日》和《月》都是在四十年代早期完成，當初抗戰(zhàn)正進入一個比較艱辛階段。全國人民包含巴金都在期盼勝利到來，所以能夠了解巴金為何歌頌光明，贊美那些為了追求光和熱不惜犧牲自己人。

南京大屠殺8/28這兩篇散文詩寫于1941年，當初中國大地正遭受日本帝國主義蹂躪，抗日戰(zhàn)爭正進入一個比較艱辛階段，光明被黑暗所取代，和平被屠殺浸淫。為了中華民族獨立和生存，千千萬萬不甘做亡國奴人們，拿起武器，走上戰(zhàn)場，不惜犧牲自己生命。所以我們能夠了解作者為何贊美飛蛾，歌頌光明，贊美那些為追求光和熱而不惜犧牲生命人。9/28《日》段落結構第一部分（l、2段）：寫飛蛾、夸父為追求光和熱而甘愿犧牲。第二部分（3、4段）：寫轟轟烈烈死比嚴寒寂寞生更有意義。第三部分（5段）：寫作者甘愿做人間飛蛾，去追求光和熱。10/28小組合作

1.“飛蛾”為何值得贊美？2、文中寫道：“生命是可愛。但嚴寒、寂寞生，卻不如轟轟烈烈死。”聯絡特定時代背景，你怎樣了解作者這種人生追求？3、作者寫“日”，卻用主要篇幅來贊美飛蛾撲火，這是為何？4、怎樣了解“沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗嚴寒世界嗎？”11/28因為飛蛾為了追求光和熱，將身子撲向燈火，或者浸在油中，這是為了追求光明、不惜犧牲自我一個偉大行為。

1.“飛蛾”為何值得贊美？12/282、文中寫道：“生命是可愛。但嚴寒、寂寞生，卻不如轟轟烈烈死?！甭摻j特定時代背景，你怎樣了解作者這種人生追求？聯絡當初時代背景，《日》和《月》都是在四十年代早期完成，當初抗戰(zhàn)正進入一個比較艱辛階段，全國人民包含巴金都在企盼勝利到來，所以能夠了解巴金為何歌頌光明，贊美那些為了追求光和熱不惜犧牲自己生命人。歌頌光明，贊美那些為了追求光和熱不惜犧牲自己生命人。13/283、作者寫“日”，卻用主要篇幅來贊美飛蛾撲火，這是為何？

因為這里飛蛾已不但僅是單純生物，它寄托了作者理想，它成為了一個象征，是為了追求光明不惜犧牲自己生命美好人格象征，作者寫即使是“日”，但主要表示卻是飛蛾努力追求“日”，追求光和熱行為。14/284、怎樣了解“沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗嚴寒世界嗎？”

這是本文要表示中心，正是為了整個世界光明和熱力，才會有飛蛾、夸父犧牲行為，他們熱烈追求光和熱行為，首先是自己本身向往，首先也是為了整個世界不被黑暗所籠罩。15/28飛蛾；夸父（撲火；追日）人我（舍棄生命）（愿做飛蛾）悟追求光明而獻身16/28總結《日》，不直接寫太陽，而贊美撲向燈火飛蛾，渴死旸谷夸父，表示了作者要給“黑暗嚴寒世界”帶來“光和熱”，要像飛蛾那樣“轟轟烈烈死”浪漫情懷。這里作者要表示是，對光和熱贊美。作者寫《日》，以飛蛾、夸父追求光和熱，象征抗日將士為國捐軀。17/28《月》段落結構第一部分（1～3段）：寫月下對冷有了別種獨特感受。第二部分（4、5段）：寫在孤寂凄清月下，整理思緒：憂愁沉重。第三部分（6段）：寫姮娥為了理想——改變冰涼月光，使這個已死星球再生而奔月。18/28

冰涼我望明月嫦娥奔月期待光明追求光明2、作者在寒夜里面對如鏡涼月，想起了什么？3、我、嫦娥追求共同目標是什么？共同目標：光明1、月亮在這里帶給作者最突出感受是什么?19/281、“月光是死光”表示了作者怎樣思想感情？文章一再地寫月“冷”“死”有什么含義？

表示了作者對光和熱一個向往和渴求.“冷”“死”感情色彩強烈，形象地傳達出作者對黑暗現實不滿和憎恨。20/282.為何作者在《月》末尾引用“姮娥奔月”傳說？因為姮娥也是為了某種理想，為了能夠改變月光冰涼，為了使這個已死星球再生而奔月。即使作者用是疑問語氣，不過在姮娥身上，作者也寄托了自己理想21/28《月》，集中表達巴金細膩幽靜一面。作者筆下月，只覺冷光撲面。一個人在月光下踱步，孤寂清冷。這正反襯出巴金對光和熱渴求。爾后，寫到了“姮娥奔月”。姮娥，為了一個不著名理想而放棄原有一切，卻“妄想”去改變這個冰涼星球，改變那冰涼月光。其目標仍是追求光和熱。能夠說，飛蛾、夸父和姮娥精神都是值得贊頌。他們都是作者理想化身。22/28在《日》中，作者主要寫光和熱，同時提到了冷；在《月》中，作者主要寫冷，卻一樣提到了光和熱；把兩文貫通起來，你對作品主題有什么深一層了解？

冷和熱是一個極強對比，而事物在對比之下，特征才會愈加顯著突出，這就是為何作者會在不一樣兩篇文章中提到了一樣東西，正因為對光和熱向往和追求，對美好事物企盼和渴望，要遠離嚴寒和冰涼，遠離黑暗和死亡，所以作者才別有深意地這么寫。將兩篇文章貫通起來，更能夠充分了解和感受作者良苦專心，了解在這么一個特定年代里，作者熱切期待光明心情。23/28課堂小結《日》：激情洋溢飛蛾撲火夸父逐日《月》：細膩幽靜嫦娥奔月追求光和熱改變冰涼寄托理想:為了追求光明而獻身對人生、對生活一個希望信念24/28拓展延伸與動輒上萬人參加“十大文化偶像評選”相比，最近，一些媒體主辦說出您心目中巴金”大型網絡調查，卻顯得有些冷清，參加評選網民只有1000多人，與巴金地位、影響相比反差較大，在大眾對純文學關注較少大背景下，身為作協(xié)主席巴金也難免受到忽略，對于這種現象，你是怎樣對待？25/28……是，歷史不會忘記他，讀者不會忘記他，在過去，楊利偉、鐘南山名字為每個中國人所熟悉——而巴金以自己人生經歷和筆下春秋見證了百年歷史，他用真誠感動了中國，成為感動中國十大年度人物，26/28最終讓我們和著巴金《日、月》和中國一起感