科研實踐的個人總結(jié)與評價參考模板（2篇）

第9頁共9頁科研實踐?的個人總?結(jié)與評價?參考模板?前段時?間的施工?高峰期時?公司建立?____?人組成的?安全監(jiān)察?大隊，項?目經(jīng)理親?自擔任大?隊長，建?立安全員?檔案并定?期組織考?核培訓等??，F(xiàn)對開?展的建筑?安全工作?加以總結(jié)?。一、?對分包隊?伍的安全?管理勞?務(wù)分包隊?伍和專業(yè)?分包隊伍?應(yīng)在企業(yè)?評價確定?的合格分?包方中選?用，進入?施工現(xiàn)場?后查驗該?分包隊伍?的營業(yè)執(zhí)?照、資質(zhì)?證書、安?全生產(chǎn)許?可證、負?責人的安?全生產(chǎn)考?核合格證?、特種作?業(yè)人員操?作證的原?件并留存?復印件;?簽定分包?合同和安?全生產(chǎn)管?理協(xié)議，?明確雙方?的安全責?任。二?、對設(shè)備?租賃、使?用的安全?管理一?次備案：?收集產(chǎn)權(quán)?單位備案?手續(xù)。兩?份檔案及?兩份預(yù)案?：安全技?術(shù)檔案資?料完整。?兩份檔案?是指技術(shù)?檔案(產(chǎn)?權(quán)單位建?立)和拆?裝檔案(?拆裝單位?建立)，?具體內(nèi)容?包括技術(shù)?檔案應(yīng)當?包括購銷?合同、制?造許可證?、產(chǎn)品合?格證、特?種設(shè)備制?造監(jiān)督檢?驗證明、?安裝使用?說明書、?產(chǎn)權(quán)單位?工商注冊?地的產(chǎn)權(quán)?備案證明?等原始資?料;定期?檢驗報告?、定期自?行檢查記?錄、定期?維護保養(yǎng)?記錄、維?修和技術(shù)?改造記錄?、運行故?障和生產(chǎn)?安全事故?記錄、累?計運轉(zhuǎn)記?錄等運行?資料;歷?次安裝驗?收資料。?二份預(yù)案?是指拆裝?單位生產(chǎn)?安全事故?應(yīng)急救援?預(yù)案和使?用單位生?產(chǎn)安全事?故應(yīng)急救?援預(yù)案。?建筑起?重機械安?裝完畢后?，組織出?租、安裝?、監(jiān)理等?有關(guān)單位?進行驗收?，或者委?托具有相?應(yīng)資質(zhì)的?檢驗檢測?機構(gòu)進行?驗收。驗?收前，由?具有相應(yīng)?資質(zhì)的檢?驗機構(gòu)進?行檢驗。?驗收后，?填寫相應(yīng)?的記錄，?由相關(guān)責?任人簽字?。拆裝單?位于__?__個工?作日前，?將建筑起?重機械安?裝、拆卸?工程專項?施工方案?，安裝、?拆卸人員?名單，安?裝、拆卸?時間等材?料報施工?總承包單?位和監(jiān)理?單位審核?后，告知?工程所在?地縣級以?上地方人?民政府建?設(shè)主管部?門(目前?主要是指?塔式起重?機、施工?升降機、?物料提升?機)。?自建筑起?重機械安?裝驗收合?格之日起?____?日內(nèi)，將?建筑起重?機械安裝?驗收資料?、建筑起?重機械安?全管理制?度、特種?作業(yè)人員?名單等，?向工程所?在地縣級?以上地方?人民政府?建設(shè)主管?部門辦理?建筑起重?機械使用?登記。登?記標志置?于或者附?著于該設(shè)?備的顯著?位置。?三、安全?生產(chǎn)教育?培訓三?級教育結(jié)?束后，考?試結(jié)束后?，區(qū)建委?將考試合?格人員有?關(guān)情況(?姓名、身?份證號、?考試得分?)整理匯?總，將電?子版和文?本資料(?加蓋安全?科、站的?公章)報?至市建委?施工安全?管理處，?由施工安?全管理處?審核后轉(zhuǎn)?市建筑業(yè)?管理服務(wù)?中心，由?其將培訓?考試信息?記入平安?卡。電?工、電焊?工、架子?工、起重?操作工等?。特種作?業(yè)人員必?須取得有?關(guān)主管部?門頒發(fā)的?資格證才?能上崗操?作。未按?規(guī)定復審?的證件作?廢，并報?監(jiān)理審核?備案，上?面注明抄?件人、原?件存放地?等。特種?作業(yè)人員?名單并實?行動態(tài)管?理，調(diào)出?人員及時?標明，其?特種作業(yè)?操作證及?時撤出，?確保與現(xiàn)?場的實際?操作人員?相符合。?四、施?工現(xiàn)場重?大危險源?管理及風?險控制?存在危險?源現(xiàn)場公?示并實行?動態(tài)管理?，搶險物?資緊跟作?業(yè)面，堅?持監(jiān)控量?測及巡視?。極高：?作為重點?的控制對?象，制訂?方案實施?控制。高?：直至風?險降低后?才能開始?工作。為?降低風險?有時必須?配備大量?資源。當?風險涉及?正在進行?中的工作?時，采取?應(yīng)急措施?。在方案?和規(guī)章制?度中制訂?控制辦法?，并對其?實施控制?。中：?努力降低?風險，但?仔細測定?并限定預(yù)?防成本，?在規(guī)章制?度內(nèi)進行?預(yù)防和控?制。低：?是指風險?減低到合?理可行的?，最低水?平不需要?另外的控?制措施，?考慮投資?效果更佳?的解決方?案或不增?加額外成?本的改進?措施，需?要監(jiān)測來?確?？刂?措施得以?維持。?五、安全?檢查主?要檢查以?下內(nèi)容：?查思想、?查制度、?查管理、?查領(lǐng)導、?查違章、?查隱患、?查記錄。?大干期間?實行領(lǐng)導?夜間巡查?制度。安?全檢查的?形式：定?期安全檢?查，季節(jié)?性安全檢?查，臨時?性安全檢?查，節(jié)假?日安全檢?查，專項?安全檢查?，群眾性?安全檢查?等。檢?查記錄的?內(nèi)容包括?：對現(xiàn)場?安全生產(chǎn)?情況的評?價、發(fā)現(xiàn)?的問題、?存在的事?故隱患等?，對檢查?中發(fā)現(xiàn)的?事故隱患?能立即整?改的立即?整改，不?能立即整?改及時簽?發(fā)隱患整?改通知書?，建立登?記、整改?、復查記?錄臺帳，?制定整改?計劃和方?案，按照?定人、定?時間、定?措施、定?經(jīng)費的原?則進行整?改，落實?整改責任?人和監(jiān)督?人，在隱?患沒有排?除前，必?須采取可?靠的防護?措施，確?保施工人?員的人身?安全和國?家財產(chǎn)不?受損失。?科研實?踐的個人?總結(jié)與評?價參考模?板（二）?在大學?期間，我?始終以提?高自身的?綜合素質(zhì)?為目標，?以自我的?全面發(fā)展?為努力方?向，樹立?正確的人?生觀、價?值觀和世?界觀。為?適應(yīng)社會?發(fā)展的需?求，我認?真學習各?種專業(yè)知?識，發(fā)揮?自己的特?長;挖掘?自身的潛?力，結(jié)合?每年的暑?期社會實?踐機會，?從而逐步?提高了自?己的學習?能力和分?析處理問?題的能力?以及一定?的協(xié)調(diào)組?織和管理?能力。?思想上，?令我最自?豪的事情?是經(jīng)過不?斷的努力?學習和提?高自己，?我光榮的?成為一名?黨員,感?覺就象在?自己的生?命上添上?了神圣的?一筆，轉(zhuǎn)?化成為一?種無形的?力量在鼓?勵我，在?督促我，?在時時刻?刻的檢查?我，讓我?在思想行?為方面能?夠作風優(yōu)?良、待人?誠懇，能?較好處理?人際關(guān)際?，處事冷?靜穩(wěn)健，?能合理地?統(tǒng)籌安排?生活中的?事務(wù)。?在大學生?活中，我?堅持著自?我反省且?努力的完?善自己的?人格?，F(xiàn)?在我理解?道理，樂?于助人不?僅能鑄造?高尚的品?德，而且?自身也會?得到很多?利益，幫?助別人的?同時也是?在幫助自?己?；?顧這幾年?，我很高?興能在同?學有困難?的時候曾?經(jīng)幫助過?他們，同?樣的，在?我有困難?時我的同?學們也無?私的伸出?了援助之?手。對于?老師，我?一向是十?分敬重的?，因為他?們在我彷?徨的時候?指導幫助?我。如果?沒有老師?的幫助，?我可能將?不知道何?去何從。?我現(xiàn)在?領(lǐng)悟到，?與其說品?德是個人?的人品操?行，不如?說是個人?對整個社?會的責任?。一個人?活在這個?世界上，?就得對社?會負起一?定的責任?義務(wù)，有?了高尚的?品德，就?能正確認?識自己所?負的責任?，在貢獻?中實現(xiàn)自?身的價值?。而在?學習上，?我沒有讓?自己失望?，成績一?直名列前?茅。每年?都獲得獎?學金.特?別英語考?試每次都?是班級第?一，因此?,也是第?一個獲得?了國家英?語四級證?書。由于?所學的是?計算機專?業(yè)，因此?非常注重?實際操作?能力，除?了理論學?習之外，?我的實踐?能力也得?到非常大?的提高。?并且我十?分樂意幫?助需要幫?助的人，?并且極大?程度的提?高了自己?的自學能?力。再有?就是懂得?了運用學?習方法同?時注重獨?立思考。?要想學好?只埋頭苦?學是不行?的，要學?會“方法?”，做事?情的方法?。古話說?的好，授?人以魚不?如授人以?漁，我來?這里的目?的就是要?學會“漁?”，但說?起來容易?做起來難?，我換了?好多種方?法，做什?么都勤于?思考，遇?有不懂的?地方能勤?于請教。?在學習時?，以“獨?立思考”?作為自己?的座右銘?，時刻不?忘警戒。?隨著學習?的進步，?我不止是?學到了公?共基礎(chǔ)學?科知識和?很多專業(yè)?知識，我?的心智也?有了一個?質(zhì)的飛躍?，能較快?速的掌握?一種新的?技術(shù)知識?，我認為?這對于將?來很重要?。在學?習知識這?段時間里?，我更與?老師建立?了濃厚的?師生情誼?。老師們?的諄諄教?導，使我?體會了學?習的樂趣?。我與身?邊許多同?學，也建?立了良好?的學習關(guān)?系，互幫?互助，克?服難關(guān)。?生活上，?我非常感?謝學校能?夠提供給?我助學貸?款，緩解?了我的經(jīng)?濟壓力。?我利用課?余時間和?假期時間?在外面找?兼職、做?家教，也?鍛煉了我?的社會交?往能力。?我一直?在追求人?格的升華?，注重自?己的品行?,我崇拜?有巨大人?格魅力的?人，并一?直希望自?己也能做?到。我?自信能憑?自己的能?力和學識?在畢業(yè)以?后的工作?和生活中?克服各種?困難，不?斷實現(xiàn)自?我的人生?價值和追?求的目標??！钤?任校學生?會網(wǎng)絡(luò)部?部長、院?學生會辦?公室主任?、網(wǎng)絡(luò)部?部長、跆?拳道協(xié)會?副主席等?富有責?任感，曾?多次榮獲?“軍訓優(yōu)?秀學員”?、“優(yōu)秀?學生干部?”、“三?好學生”?、“優(yōu)秀?團員”、?“社會活?動積極分?子”等稱?號?！?專業(yè)知識?扎實，學?習成績優(yōu)?異大學?期間連年?獲得各類?獎學金計?十余次，?通過大學?英語四級?以及全國?計算機等?級考試二?、三級的?考核(二?級C語言?優(yōu)秀、三?級數(shù)據(jù)庫?技術(shù)上機?滿分)。?☆有較?強的組織?協(xié)調(diào)能力?、活動策?劃能力和?公關(guān)能力?大學期?間曾多次?組織校內(nèi)?外大型科?技報告、?體育賽事?、文藝演?出等，均?取得良好?效果，在?活動中起?到關(guān)鍵作?用，表現(xiàn)?突出。?☆有較強?的團隊精?神，良好?的人際溝?通能力?在各項工?作中，能?把同學們?團結(jié)到一?起，善于?與他人協(xié)?同“作戰(zhàn)?”。在同?學中，有?良好的人?際關(guān)系和?較高的威?信?！?有較強的?語言表達?能力入?學至今，?曾多次作?為班級、?院系、學?校等單位?的代表，?在各種大?型活動中?發(fā)言。此?外，還擔?任過校內(nèi)?多種活動?的主持人??！钌?會實踐能?力強，對?新事物接?受能力快?大學期?間，利用?每年暑假?曾到江西?百瑞實業(yè)?有限公司?、上海華?健開關(guān)有?限公司進?行社會實?踐，并在?校利用課?余時間兼?職校網(wǎng)絡(luò)?中心網(wǎng)絡(luò)?管理員、?網(wǎng)絡(luò)中心?多媒體管?理員、深?圳至尊數(shù)?碼MP3?播放器哈?工大地區(qū)?總代理、?威海百度?電子公司?網(wǎng)絡(luò)營銷?經(jīng)理、中?國債權(quán)資?產(chǎn)交易網(wǎng)?技術(shù)總管?、威海騰?飛企劃培?訓中心兼?職教師等??！顦?觀向上，?愛好廣泛?曾在本?市高校聯(lián)?合的電腦?知識爭霸?賽中獲三?等獎、英?語演講大?賽中獲三?等獎、機?械創(chuàng)新設(shè)?計大賽三?等獎、公?寓文化節(jié)?室標室銘?設(shè)計大賽?中獲優(yōu)秀?獎。(?1)我是?一名在校?大學生：?曾擔任校?學生會會?長長、院?學生會辦?公室主任?、網(wǎng)絡(luò)部?部長、跆?拳道協(xié)會?副主席等?富有責任?感，曾多?次榮獲“?軍訓優(yōu)秀?學員”、?“優(yōu)秀學?生干部”?、“三好?學生”、?“優(yōu)秀團?員”、“?社會活動?積極分子?”等稱號?。今天我?主要從以?下幾個方?面進行自?我評價：?思想方?面，我追?求上進，?思想覺悟?有了很大?的提高。?我熱愛祖?國,熱愛?人民,堅?決___?_領(lǐng)導和?社會主義?制度。我?覺得一個?人的價值?是由他對?社會對別?人所做的?貢獻來衡?量的，我?加入__?__原因?也是要努?力實現(xiàn)自?我價值。?我認真學?習___?_各種理?論，并努?力把他們?付之于實?踐，對黨?有了更加?清晰的認?識。學?習方面，?我覺得大?學生的首?要任務(wù)還?是學好文?化知識，?所以在學?習上我踏?踏實實，?一點也不?放松。我?認為好的?學習方法?對學好知?識很有幫?助，所以?在每次考?試后，我?都會總結(jié)?一下學習?經(jīng)驗。一?份耕耘一?分收獲，?每每看到?自己可喜?的成績，?我就會感?嘆只要你?有決心，?沒有什么?事是不可?能的。對?于我們計?算機相關(guān)?專業(yè)的學?生來說，?光光學好?書本上的?知識是遠?遠不夠的?。我利用?課余時間?經(jīng)常閱覽?計算機類?的書籍，?并參加了?一些計算?機水平的?資格考試?，取得了?不錯的成?績。我認?為學習是?學生的職?業(yè)，這份?職業(yè)同樣?需要有智?慧、毅力?和恒心。?在當今這?個快速發(fā)?展的信息?時代，我?們只有不?斷汲取新?知識，才?不會落學?習固然重?要，一個?人能力的?培養(yǎng)也不?容忽視。?四年的大?學生活給?了我很多?挑戰(zhàn)自我?的機會，?如系學生?會的競選?，院里組?織的演講?比賽，文?化藝術(shù)節(jié)?的文藝匯?演、英語?演講比賽?等。在參?與這些活?動的過程?中，我結(jié)?交了一些?很好的朋?友，學到?了為人處?事的方法?，鍛煉了?自己的能?力。這些?經(jīng)歷使我?明白有些?事情如果?嘗試了，?成功的機?會就有一?半，如果?不去嘗試?，成功的?幾率只能?為零。機?會來臨時?，我們就?要好好地?把握住。?大學校?園就是一?個大家庭?。在這個?大家庭中?，我們扮?演著被培?養(yǎng)對象的