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小學數(shù)學科

二年級課程—統(tǒng)計圖製作—麥頌儀老師(青山天主教小學早晨校)第1頁復習象形圖：

老師記錄了上星期借出圖書數(shù)量現(xiàn)在我們用一個象形圖來表示上表：數(shù)目（本）星期想一想：這個象形圖每一個圖形代表_？_本圖書。答案第2頁1.先寫上統(tǒng)計圖名稱：上星期借出圖書數(shù)量方塊圖繪製過程：老師記錄了上星期借出圖書數(shù)量星期123456789數(shù)目（本）一二三四五2.在縱軸寫上：數(shù)目（本）3.在縱軸寫上每格代表數(shù)量4.在橫軸寫上：星期5.在橫軸寫上星期一至星期五上星期借出圖書數(shù)量6.按照表內(nèi)天天借出圖書數(shù)量用方塊表示第3頁1.用象形圖來製作統(tǒng)計圖有甚麼優(yōu)點？想一想：2.用象形圖來表示事物有甚麼缺點？3.有甚麼方法來代替象形圖？第4頁紅橙黃綠黑波子(粒)波子種類康康波子統(tǒng)計圖細閱下面統(tǒng)計圖，並回答問題：1.每一格代表多少粒波子？2.哪一種波子數(shù)量最多？3.哪一種波子數(shù)量最少？4.哪一種波子數(shù)量是紅色波子2倍？.5.橙色波子數(shù)量是黃色波子多少倍？.12510201234908070605040302010第5頁答案：這個象形圖以一個圖形代表1本圖書。第6頁好!答對了!請試做下題題目第7頁請你再想一

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