蘿卜家園-臨考前的復(fù)習(xí)市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

臨考前復(fù)習(xí)福清龍西中學(xué)何文翠1/771、孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜普通小手

，七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γ?/p>

誰父親也來幫忙了。羅漢就sù得比孩子們高得多，

即使不過是上小下大一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；

然而很雪白，很明艷，以本身滋潤相粘()結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。

孩子們用龍眼核給他做眼珠，

又從誰母親脂粉liǎn()中偷得胭脂來涂在嘴唇上

這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼()地嘴唇通紅地坐在雪地里。①給劃線字或拼音填上拼音或?qū)?yīng)字。②本段主要表示方式是③

紅色體句子用是什么修辭方法

作用是塑nián奩zhuǒ記敘擬人生動(dòng)形象地表現(xiàn)雪羅漢栩栩如生樣子復(fù)習(xí)課文以及預(yù)習(xí)本字詞2/77蓬蒿hāo咫zhǐ尺狼藉jí吶nà喊不自量力相形見絀chù精巧絕倫美味佳肴yáo蕭瑟sè和煦xù干涸hé吞噬shì裸luǒ露戈gē壁灘滄海桑田：比喻世事改變很大。媲pì美挑釁xìn鼠目寸光相輔相成嚙niè齒緘jiān默窺kuī探狩shòu獵顧忌jì凋diāo零滑翔目空一切哂shěn笑：嘲笑。拍板牟móu?。褐\取。黑咕隆咚顫顫chàn巍巍wēi莫衷zhōng一是：不能得出一致結(jié)論。胸有成竹不容置疑慷kāng慨kǎi大方一視同仁任勞任怨眾目睽睽kuí3/77蹲踞dūnjù酬和hè熹xī微譬pì喻:打比喻。淳chún樸即物起興：開頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典悠游自在龍吟鳳噦huì：鳥鳴聲向例：一向作法。面善：面熟。腌yān門楣méi莧xiàn菜籍jí貫城隍廟肅然起敬囊náng螢映雪：囊螢和映雪分別指晉朝車胤和孫康利用螢火蟲光和雪反光刻苦讀書故事。曾經(jīng)滄海難為水：經(jīng)歷過滄海，對(duì)別處水就難以看上眼了。囿yòu于：局限于，拘泥于。鈸bó招徠lái：招攬。鐵鉉xuàn餑餑bō秫shú秸jiē稈隨機(jī)應(yīng)變合轍zhé押韻：押韻。油嘴滑舌家醅pēi：自家釀酒。一馬當(dāng)先顧名思義蔫niān怵chù：害怕?lián)竗ōu：小氣。4/77篁huáng竹清冽liè為坻chí為嵁kān佁yǐ然俶chù爾悄愴chuàng幽邃suì謫zhé守浩浩湯湯shāng憂讒chán畏譏心曠神怡寵辱偕xié忘翼yì然林霏fēi傴僂yǔlǚ提攜山肴野蔌sù觥gōng籌chóu交織5/77①表示方式(敘述、描寫、說明、抒情、議論等)；

②寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法（即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表示手法（技巧）），常見有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正側(cè)面結(jié)合、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，襯托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生、實(shí)寫與虛寫、托物寓意、詠物抒情、借景抒情等。

③選材剪材；

④修辭方法（比喻、擬人、夸大、對(duì)偶、排比、重復(fù)、呼告等）

描寫分人物描寫和環(huán)境描寫正面描寫側(cè)面描寫人物：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、神態(tài)描寫環(huán)境描寫分自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境6/772、以下句子橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）（2分）①孫小龍模仿趙本山演出真是

，讓大家不時(shí)地捧腹大笑。②經(jīng)過長時(shí)間試驗(yàn)，主要問題一處理，其它問題就

了。③這部

藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融圖畫A、惟妙惟肖不攻自破得天獨(dú)厚B、栩栩如生不攻自破匠心獨(dú)運(yùn)C、栩栩如生迎刃而解得天獨(dú)厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心獨(dú)運(yùn)

復(fù)習(xí)《復(fù)習(xí)+聽課》，以及課文下面注釋7/773、以下對(duì)文章內(nèi)容表述不正確一項(xiàng)是（）（2分）A．《海燕》原題為“海燕之歌”，作者是俄國高爾基，本文主要利用了象征寫作手法。B．《再塑生命》節(jié)選自美國作家海倫○凱勒《假如給我三天光明》，沙利文老師幫助海倫認(rèn)識(shí)了水、自然、愛等事物。C．《馬說》是“唐宋八大家”之一宋朝著名作家韓愈，文章借千里馬不能被發(fā)覺和重用，表示了作者對(duì)統(tǒng)治者不能識(shí)他人才、摧殘人才不滿和憤懣。D．《我母親》中母親是一位嚴(yán)師、慈母，母親以她“”言傳、“身教”使“我”走上社會(huì)取得了一定成功。復(fù)習(xí)課文下面注釋，對(duì)每篇課文中心思想要有印象。8/7711、《敬畏自然》是一篇議論性散文，選自《大自然智慧》，作者嚴(yán)春友。全文利用了層層推進(jìn)、水到渠成敘述方法。從否定“征服自然”口號(hào)開頭，利用總括與詳細(xì)展開相結(jié)合，巧妙利用對(duì)比手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”結(jié)論。告訴人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛護(hù)自然，因?yàn)槿祟悺爸皇谴笞匀粰C(jī)體上普通一部分”，人類和大自然中其它事物是弟兄關(guān)系。9/7712、《羅布泊，消失仙湖》節(jié)選自《善待家園——中國地質(zhì)災(zāi)害憂思錄》，作者吳崗。本文是一篇匯報(bào)文學(xué)，經(jīng)過羅布泊今昔對(duì)比，揭示羅布泊由一個(gè)漂亮湖泊消失，是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞悲劇。將生態(tài)意識(shí)，環(huán)境保護(hù)意識(shí)，可連續(xù)發(fā)展意識(shí)理念滲透課文，以強(qiáng)烈呼聲，警醒世人，要樹立全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，搞好生態(tài)保護(hù)。10/7713、《旅鼠之迷》作者位夢(mèng)華，這是一篇很別致科學(xué)小品，文章采取記敘框架、對(duì)話方式來介紹科學(xué)知識(shí)。從三個(gè)方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動(dòng)物世界之最；旅鼠繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇怪地自殺行為，或停頓進(jìn)食，或在天敵面前主動(dòng)挑釁，或改變毛色，吸引天敵；死亡大遷移，數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩隊(duì)伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠奇異行為給我們一個(gè)啟示：人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去。11/7714、《大雁歸來》節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》（一本自然隨筆和哲學(xué)論文集，被稱為“美國資源保護(hù)運(yùn)動(dòng)圣書”），作者利奧波德，美國著名環(huán)境保護(hù)主義者。文章用擬人手法介紹了大雁遷徙特征、規(guī)律及與人類關(guān)系，認(rèn)為大雁是人類搭檔，動(dòng)物使寺球充滿生機(jī)，充滿詩意，充滿樂趣；人類應(yīng)該珍愛有益無損動(dòng)物，友好共處，不應(yīng)該憑借自己優(yōu)勢(shì)去傷害它們，一個(gè)“愛”字貫通全文。很顯然，“保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物”就是全文主旨。在寫法上，形象性、知識(shí)性和抒情性完美結(jié)合，是本文一大特色。12/7715、《喂——出來》選自《不速之客——星新一短篇小說選》，作者星新一，日本當(dāng)代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙。本文是一篇科學(xué)幻想小說，以環(huán)境污染為題材，講是一場臺(tái)風(fēng)吹倒了一座古廟，廟底露出個(gè)無底洞，經(jīng)過對(duì)這個(gè)洞一番研究后，以后成民填垃圾地方，終于有一天，里面東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環(huán)境關(guān)系，警示世人要正視環(huán)境問題。小說題目充滿懸念，原是一個(gè)年輕人喊叫，其實(shí)也蘊(yùn)含隊(duì)們對(duì)大自然認(rèn)識(shí)淺薄無知。結(jié)尾再寫小石頭飛來，這種循環(huán)式結(jié)構(gòu)耐人尋味，發(fā)人深省。13/7716、《云南歌會(huì)》是一篇極富情趣散文。作者沈從文，湖南鳳凰人，當(dāng)代作家、歷史文物研究家。文章描繪了三個(gè)場所中唱歌情景，在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對(duì)歌，主要寫唱歌人；第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環(huán)境；第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌場面。字里行間洋溢著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)品味與贊賞。生活美好，人生美好在作者抒情筆調(diào)中汩汩流淌而出。14/7717、《端午鴨蛋》作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。文章在結(jié)構(gòu)上按照“端午風(fēng)俗—故鄉(xiāng)鴨蛋—端午鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”氣氛，再經(jīng)過說鴨蛋，寫故鄉(xiāng)鴨蛋名聲、特色。最終包括正題“端午鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡(luò)子”，于平淡生活中發(fā)覺情趣、發(fā)覺詩意，在小小鴨蛋里嘗出生活滋味，在悠然恬然之間，流露出對(duì)兒時(shí)生活懷想，對(duì)故鄉(xiāng)熱愛。15/7718、《吆喝》選自《北京城雜憶》，作者蕭乾，作家、記者、翻譯家。文章以平易而又不乏生動(dòng)幽默語言介紹了舊北京街市上感人一景——吆喝，按照從早到晚和一年四季次序作介紹，在緩緩追憶語氣中流露出愉悅和懷想，引人體味生活中蘊(yùn)含濃郁情趣。16/7719、《春酒》作者琦君，臺(tái)灣女作家。文章經(jīng)過寫“過新年”“吃春酒”“吃會(huì)酒”幾件事時(shí)，以我天真可愛，母親善良能干，鄉(xiāng)人淳樸厚道，來表現(xiàn)濃濃人情民風(fēng)之美和思鄉(xiāng)之情。構(gòu)思精巧，語言生動(dòng)傳神。17/7720、《俗世奇人》是馮驥才描繪20世紀(jì)初天津地層市民和小生產(chǎn)者生活系列小說。課文節(jié)選了其中《泥人張》和《好嘴楊巴》。《泥人張》經(jīng)過寫泥人張智斗海張五來表現(xiàn)他沉穩(wěn)、干練，面對(duì)海張五羞辱能鎮(zhèn)靜自若，喜怒不形于色。在斗爭兩個(gè)回合中，他善于后發(fā)制人，以獨(dú)特方式，一招制敵?！逗米鞐畎汀分?，描寫了一個(gè)在小吃制作中構(gòu)思奇妙和手藝精巧楊七。能夠隨機(jī)應(yīng)變、處亂不驚楊巴。課文語言本色樸素，含有濃郁天津風(fēng)味，而且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。18/7726、《小石潭記》選自《柳河?xùn)|集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。本文是柳宗元被貶到永州以后寫《永州八記》第四篇。原題為《至小丘西小石潭記》，文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己感受，寫出了小石潭及周圍幽深冷寂景色和氣氛。在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼心境，是一篇情景交融佳作。19/7727、《岳陽樓記》選自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家。文章是應(yīng)朋友之約，為重修岳陽樓作記。作者以“記”為名，借題發(fā)揮，表示了“不以物喜，不以己悲”曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”政治理想，含蓄地表示了對(duì)朋友滕子京規(guī)箴之意。全文內(nèi)容充實(shí)，情感豐富，將敘事、寫景、議論、抒情自然結(jié)合起來，現(xiàn)有對(duì)事情本末交代，又有對(duì)湖光水色描寫；現(xiàn)有精警深刻議論，又有惆悵悲沉抒情。句式以單行散句為主，間以駢偶短句，既流利暢達(dá)，又簡練凝練。寫景狀物駢句，辭彩華美，音韻友好；議論抒情散句，抑揚(yáng)頓挫，富于改變。這么駢散結(jié)合，文質(zhì)兼美，含有很強(qiáng)藝術(shù)感染力。20/7728、《醉翁亭記》選自《歐陽修散文選集》，歐陽修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，宋代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。這是一篇文辭優(yōu)美山水游記，寫于歐陽修到滁州任上第二年，表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂曠達(dá)情懷。作者“樂”歸納起來有三個(gè)方面：一是“山水之樂”；二是“宴酣之樂”；三是“樂人之樂”。文章在句式上駢散結(jié)合，使文章現(xiàn)有詩意境，又有散文美感。21/7729、《滿井游記》選自《袁中郎集箋?！?，作者袁宏道，字中郎，號(hào)石公，明代文學(xué)家，與其兄袁宗道，弟袁中道都有文學(xué)成就，被稱為“公安三袁”。他們認(rèn)為，文學(xué)應(yīng)該“獨(dú)抒性靈，不拘格套”。本文是一篇清新寫景小品，生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)“城居者”一冬都“拘促一室之內(nèi)”，而今返回自然“或脫籠之鵠”歡快心情。22/77修改病句幾個(gè)常見類型：1、成份殘缺類型病句：在教室里，都在認(rèn)真聽課。2、搭配不妥類型病句：我看見了他心思。3、用詞不妥類型病句：他拖著沉重腳步快速地向前走。4、重復(fù)煩瑣類型病句：他經(jīng)常回想過去往事。5、詞序顛倒類型病句：歷史博物館展出了兩千年前新出土一大批文物。6、自相矛盾類型病句：廣場上處處是五顏六色紅旗。7、指代不清類型病句：李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說“上課要全神貫注聽講”。23/771、九年級(jí)五班語文成績是全校最好一個(gè)班級(jí)。（搭配不妥：主干成績是班級(jí)，去掉"一個(gè)班級(jí)"）2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等辦法，預(yù)防甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。（搭配不妥：去掉"不再"或"不"，或?qū)?不再"改為"繼續(xù)"）3、因?yàn)槔昧丝茖W(xué)復(fù)習(xí)方法，他學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。（搭配不妥：效率與改進(jìn)不妥，將效率改為提升）24/776、伴隨秦兵馬俑在寂靜24年后再次發(fā)掘，引發(fā)國內(nèi)外媒體關(guān)注。（成份殘缺：缺主語，刪掉"伴隨"）7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將“經(jīng)過”和“”刪去）11、我們?cè)谛睦镉芍缘馗屑だ蠋煻嗄陙砟冻觥＃ㄕZ意重復(fù)："由衷"與"在心里"重復(fù)）12、最近全國各地加大了對(duì)醉酒駕車懲處力度，為是防止那些駭人聽聞交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混同：應(yīng)將"不再"改為"再次"）25/77各地各部門都把改進(jìn)民生、保障民生、重視民生作為一切工作落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。（語序顛倒）17、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不妥）18、福州市榮獲"全國衛(wèi)生城市"原因是全市人民共同努力結(jié)果。（成份贅余：刪掉"原因"）19、經(jīng)過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，能夠使屈原愛國精神代代相傳。（缺主語：刪去"經(jīng)過"）26/77據(jù)老人以后回想，包里除了剛從銀行取3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機(jī)等其它證件。（邏輯錯(cuò)誤：手機(jī)不屬于證件）33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增加了10%。（搭配不妥："下降"與"一倍"不妥，應(yīng)改為"50%"）27/77（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進(jìn)。（3）即使北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）所以，廣西、貴州、云南交匯地域長時(shí)間沒有降雨，遭遇50年來少有干旱天氣。第1句，修改意見：刪去"因?yàn)?成份贅余，與"主要原因"重復(fù)第3句，修改意見：將"即使"改成"即使"或?qū)?也"改成"不過"關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)28/774月20日（1）來自本市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇英雄事跡匯報(bào)。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn)株洲中心支企業(yè)查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。（2）省委、省政府追認(rèn)他為"湖南省抗冰救災(zāi)模范""烈士"等榮譽(yù)稱號(hào)。（3）聽過熊大勇烈士同事、親屬所作匯報(bào)，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。（1）去掉"近"或"余"（2）將"追認(rèn)"改為"追授"，且去掉"為"（3）去掉"聽過"或"使"29/775、默寫

復(fù)習(xí)三篇課文。認(rèn)真體會(huì)二十首古詩分別寫了什么內(nèi)容。不能錯(cuò)一個(gè)字。30/776、語言利用題

不要寫病句句子字?jǐn)?shù)最好一次認(rèn)真審題，修辭方法等要一致31/777、名著閱讀

羅曼·羅蘭，20世紀(jì)上半葉法國著名人道主義作家。

作者痛感當(dāng)初歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣社會(huì)，是一個(gè)需要偉人社會(huì)，為此寫作了《名人傳》。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰苦難和坎坷一生，贊美了他們高尚品格和頑強(qiáng)奮斗精神。

貝多芬，他音樂受到歡呼，他困難卻幾乎無人問津，在生命末日寫出了不朽《歡樂頌》。

米開朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必定遭到一批小人嫉妒和怨恨，他同貝多芬一樣終生未婚，沒有能享受到真正愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。

托爾斯泰，要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至被教會(huì)開除教籍。他在生命最終一刻，下定了擺脫貴族生活決心。

閱讀感受：①人生難免會(huì)碰到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中種種困難；③評(píng)價(jià)人物要看人品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。

32/77對(duì)應(yīng)練習(xí)：

1、我國先哲孟子說：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》三位主人公身上得到深刻表達(dá)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說說他是怎樣在行動(dòng)中表達(dá)孟子這句話。（要求寫出人命和詳細(xì)事例，不少于30字）

2、在西方，提起著名傳記作家，人們首先舉出是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了能夠幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦精神撫慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以撫慰和勉勵(lì)那些不幸人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭，從________和________角度，改造社會(huì)。

3、法國作家羅曼·羅蘭《名人傳》包含了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________（人名）飽受耳聾折磨。33/771、貝多芬不但身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，以后發(fā)展到耳朵失聰?？墒沁@位自尊心極強(qiáng)音樂家依然相信，“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)咽喉。”他憑著超凡毅力和奮斗精神，從事音樂創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。2、精神和道德3、《米開朗基羅》、《托爾斯泰》、貝多芬34/77五、閱讀《小石潭記》，回答1～6題。1.我能解釋以下加點(diǎn)字詞。①從小丘西行

②魚可百許頭________

③以其境過清

④斗折蛇行_____________

2.我能用當(dāng)代漢語翻譯下面各句。①青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。②凄清寒骨，悄愴幽邃。3.本文是按什么次序來寫？并說出自己理由。我了解：

4.本文從哪幾個(gè)角度寫小石潭水？用了何種表現(xiàn)手法？寫出了水什么特點(diǎn)？我了解：

按游覽次序來寫：先發(fā)覺石潭，再寫潭中景物，然后寫小潭源流，最終寫小潭氣氛。向西大約因?yàn)槠嗲逑癖倍沸且粯?，像蛇一樣水之清、水中魚、水之源；采取直接描寫與間接描寫相結(jié)合方法，突出了水清特點(diǎn)。35/775.小石潭景色幽靜，在作者精彩描述中，一個(gè)個(gè)優(yōu)美鏡頭閃現(xiàn)在我們眼前。假如我們是一個(gè)個(gè)不一樣職業(yè)人，你將怎樣去挖掘、開發(fā)這美景？試寫出你職業(yè)創(chuàng)意。我職業(yè)創(chuàng)意：

6.下面兩題難度各異，分值不一樣，請(qǐng)任選一題作答。（兩題都答，只按第①題計(jì)分）①我們學(xué)過不少描寫山水古代詩文，試著把其中寫水之清句子摘錄下來并作點(diǎn)賞析。我積累：我賞析：

②酈道元在給《水經(jīng)》作注時(shí)，亦不乏優(yōu)美描繪山水文章，我們學(xué)過他《三峽》；柳宗元山水之作更為后人稱絕，請(qǐng)你試從我們學(xué)過二人作品，談一談他們山水文章各自特點(diǎn)。我看法：參考：假如我是一位畫家，我就要畫一幅長卷，把小石潭美景一一描繪，把她美展示給每一個(gè)愛美人。假如我是一個(gè)企業(yè)家，我就要投資小石潭，把她建成一個(gè)旅游勝地，讓更多喜愛游歷山水人來這里觀光。如：《與朱元思書》中“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙?！贬B道元側(cè)重為《水經(jīng)》作注，客觀上表達(dá)山水特點(diǎn)；柳宗元被貶，以山水之美排遣抑郁心情。36/77閱讀《岳陽樓記》選段，回答1～6題。1.文言詞匯——我能解釋以下加點(diǎn)字詞。①去國懷鄉(xiāng)

②春和景明

③把酒臨風(fēng)

④吾誰與歸

2.文言翻譯——我能用當(dāng)代漢語翻譯下面各句。①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

3.閱讀了解——我能用原文填空。①面對(duì)人生中成功歡樂和失敗痛苦，我們應(yīng)擁有“_____________，_____________”心態(tài)。②文中與“悲”相對(duì)應(yīng)八個(gè)字是_________________；與“喜”相對(duì)應(yīng)八個(gè)字是__________________。③“進(jìn)亦憂，退亦憂”中“進(jìn)”指:

，“退”指:_________

_______。離開國都陽光面對(duì)著歸依不以物喜不以己悲去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏心曠神怡，寵辱偕忘居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)37/774.美句賞讀——第一二段景物描寫非常優(yōu)美，試舉一例，并說明美在何處。我賞析：

5.問題探究——由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這幅對(duì)聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中哪兩句話？這一名句傳誦千古，你是怎樣對(duì)待這一名句時(shí)代意義。我探究：

6.拓展延伸——二十一世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)展世紀(jì)，一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)是否，就取決于科技是否發(fā)達(dá)。我們將是祖國建設(shè)者、主力軍，我們又該有怎樣憂樂觀呢？我理想：

例：“而或長煙一空……此樂何極！”一句，點(diǎn)面結(jié)合，動(dòng)靜相生，生動(dòng)而形象地勾勒出洞庭夜月圖。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這兩句話，以天下為己任，胸襟闊大，境界高尚，在任何時(shí)代都是值得學(xué)習(xí)。主要觀點(diǎn)：天下興亡，匹夫有責(zé)；吃苦在前，享樂在后（只要合情合理即可）。38/771.我能解釋以下加點(diǎn)字詞。①林壑尤美

②有亭翼然臨于泉上者

③醉翁之意

④晦明改變者

⑤傴僂提攜

⑥頹然乎其間

2.我能用當(dāng)代漢語翻譯下面各句。①醉翁之意不在酒，在意山水之間也。②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。3.了解填空。①奠定全文抒情基調(diào)句子是_______

__，_____

___。②文中照應(yīng)“飲少輒醉，而年又最高”句子是。

4.依據(jù)課文內(nèi)容，我能將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。岳陽樓上范仲淹作文寄情___

___歐陽修___

__5.第③段描寫了哪幾幅畫面？其中主要畫面是什么？為何這么說？我了解：

6.醉翁亭現(xiàn)已成為安微省著名古跡之一，結(jié)合課文閱讀，假如讓你當(dāng)一名講解員，你該怎樣講解。（寫關(guān)鍵點(diǎn)即可）我講解：醉翁之意不在酒在意山水之間也蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也醉翁亭下與民同樂滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪襯，為了突出“太守醉”，“醉”在與民同樂，表達(dá)了作者與民同樂旨意。能夠介紹“醉翁亭一目樓”“醉翁亭晨昏苑”“醉翁亭四時(shí)軒”“醉翁亭民俗圖”等，可依據(jù)課文內(nèi)容自由發(fā)揮。

39/77當(dāng)代文閱讀一、理清材料正因?yàn)樯⑽娜〔淖杂蓮V泛，古今中外、山川草木、花鳥蟲魚、各種人物及自然現(xiàn)象等等，無不是散文擷取對(duì)象，所以，閱讀散文時(shí)，就要知道一篇散文所寫是哪些詳細(xì)材料，知道作者怎樣多角度、多層次地反應(yīng)所要表示內(nèi)容。比如，有散文寫人和事，閱讀時(shí)要注意理清它所敘述是怎樣人和物，然后再體會(huì)作者要表示感情；有散文是寫景，閱讀這類文章就要搞清文中寫是什么景，哪些景，然后再綜合考慮作者抒發(fā)是什么感情。比如魯彥《聽潮》一文，作者緊緊抓住海潮音響和大海景物改變特征來描述景物，形象地勾畫出三幅氣象萬千、波濤壯闊、氣勢(shì)磅礴海潮圖，組成了大海獨(dú)特而完整形象，經(jīng)過對(duì)大海描繪，抒發(fā)了作者對(duì)大海偉大力量贊美之情。40/77二、找出線索一篇散文寫了許多材料，怎樣才能有機(jī)地把它們聯(lián)結(jié)在一起呢？這主要靠線索。有些人把材料比作珍珠，把線索比作一條紅線，散文就是用紅線串起珍珠，這一比喻十分恰當(dāng)。閱讀一篇散文，在理清材料后，就要考慮它怎樣井井有條地表現(xiàn)文章內(nèi)容，這就要找出文章線索。比如，楊朔散文《荔枝蜜》寫了五件事，從內(nèi)容上看，不盡是寫蜜蜂，還寫到農(nóng)民；從感情上看，文章開頭說不喜歡蜜蜂，以后又說喜歡，乍看起來，似乎文章前后有矛盾，中間又相隔四、五十年，五件事難以綴合，可是，讀完全文之后再細(xì)細(xì)體會(huì)，就以為珠聯(lián)璧合。這其中奧妙就在于作者巧用了線索。這篇文章正是以感情為線索連貫了全文。但必須注意是，有文章或用物、或用時(shí)間推移、或用空間轉(zhuǎn)換作為線索，形式不一，閱讀時(shí)應(yīng)該加以區(qū)分。所以，必須明確一點(diǎn)：散文貴“散”，但又忌“散”。41/77三、找到文眼文眼是指文章中最能幫助讀者了解作品內(nèi)容關(guān)鍵性語句，它是散文“形不散”詳細(xì)表現(xiàn)。比如，魯迅《從百草園到三味書屋》寫內(nèi)容較多，閱讀時(shí)難以把握，僅文章第一部分就有8段，但這部分中起總攬作用第一句話是“但那時(shí)卻是我樂園”。這句話就是這篇散文“文眼”。找到文眼，就能夠清楚地看到作者為何利用那么多筆墨去描寫許多植物和動(dòng)物，又為何詳寫夏夜聽故事，冬天雪地捕鳥等細(xì)物瑣事，目標(biāo)在于說明那里是作者兒時(shí)“樂園”?！拔难邸辈灰欢ǘ荚谖恼麻_頭，有在篇末，有文章標(biāo)題就是，有不在一處而在多處，閱讀時(shí)要靠自己去體會(huì)、去歸納。42/77四、品味語言散文語言一大特點(diǎn)就是語言優(yōu)美凝練。優(yōu)美是指語言清新明快，生動(dòng)活潑并富于音樂感；凝練是指語言簡練準(zhǔn)確，質(zhì)樸自然。優(yōu)美散文在語言利用上都有獨(dú)到之處，閱讀時(shí)要善于挖掘體會(huì)，細(xì)細(xì)品味。比如朱自清《春》中“鬧”字，用非常傳神。春天到了各種花兒竟相開放，蜜蜂也趕來“嗡嗡地鬧著”。這“鬧”就是作者傳神妙筆。經(jīng)過蜜蜂采蜜時(shí)“鬧”聲，讀者自然而然地以為春意是何等濃郁、何等醉人?？傊?，閱讀散文要仔細(xì)分析研究，才能學(xué)到更多知識(shí)從而掌握閱讀技巧。43/77我母親（節(jié)選）鄒韜奮①母親喜歡看小說，那些舊小說，她經(jīng)常把所看內(nèi)容講給妹仔聽。她講得媚媚動(dòng)聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙銷。章回長篇小說一下講不完，妹仔就很不耐地等著母親再看下去，看后再講給她聽。往往講到孤女患難，或義婦含冤凄慘情形，她兩人便都熱淚盈眶，淚珠盡往頰上涌流著。那時(shí)我立在旁邊瞧著，莫名其妙，心里不明白她們?yōu)楹文菢訜o緣無故地?fù)]淚痛哭一頓，和在上面看到窮景象一樣地不明白其所以然。現(xiàn)在想來，才感覺到母親情感豐富，并以為她講故事能那樣地感動(dòng)著妹仔。假如母親生在現(xiàn)在，有機(jī)會(huì)把自己造成一個(gè)教員，必可成為一個(gè)循循善誘良師。44/77②我六歲時(shí)候，由父親自己為我“發(fā)蒙”，讀是《三字經(jīng)》。到年底時(shí)候，父親要“清算”我平日功課，在夜里親自聽我背書，很嚴(yán)厲，桌上放著一根兩指闊竹板。我背向著他立著背書，背不出時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉(zhuǎn)身來把手掌展放在桌上，他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭，痛是血肉身體所無法防止感覺，當(dāng)然失聲地哭了，不過還要忍住哭，回過身去再背。不幸又有一處中止，背不下去，經(jīng)他再提一字，再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家“見梁惠王”“孟子”?、畚易约簡柩手?，同時(shí)聽得見坐在旁邊縫紉著母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。

45/77④我心里知道她見我被打，她也以為好像刺心痛苦，和我表著十二分同情，但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著斷斷續(xù)續(xù)聲音里勉強(qiáng)說著“打得好”！她飲泣吞聲，為是愛她兒子；勉強(qiáng)硬著頭皮說聲“打得好”，為是希望她兒子上進(jìn)。由現(xiàn)在看來，這么教育方法真是橫蠻之至！但于我不敢怪我母親，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候就只有這么橫蠻教育法；如今想起母親見我被打，陪著我一同哭，那樣母愛，依然使我感念著我慈愛母親。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得發(fā)腫有半寸高，偷向燈光中一照，通亮，好像滿肚子裝著已成熟絲蠶身一樣。母親含著淚抱我上床，輕輕把被窩蓋上，向我額上吻了幾吻。46/77出乎我意料之外，母親竟然許我起來坐在她身邊。我眼巴巴地望著她額上汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋──做給我穿。a這時(shí)萬籟俱寂，只聽到滴搭鐘聲，和能夠微聞得到母親呼吸。我心里暗自想念著，為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出歉疚，又感到坐著陪陪母親，似乎能夠減輕些心里不安成份。當(dāng)初一肚子里充滿著這些心事，卻不敢對(duì)母親說出一句。才坐了一會(huì)兒，又被母親趕上床去睡覺，她說小孩子不好好睡，起來干什么！b現(xiàn)在我母親不在了，她一直不知道她這個(gè)小兒子心里有過這么一段不敢說出心理狀態(tài)。

47/77⑤當(dāng)我八歲時(shí)候，二弟六歲，還有一個(gè)妹妹三歲。三個(gè)人衣服鞋襪，沒有一件不是母親自己做。她還時(shí)常收到一些外面女紅來做，所以很忙。我在七八歲時(shí)，看見母親那樣辛勞，心里已知道感覺不安。記得有一個(gè)夏天深夜，我突然從睡夢(mèng)中醒了起來，因?yàn)槲掖脖尘途o接著母親床背，所以從帳里望得見母親獨(dú)自一人在燈下做鞋底，我心里又想起母親勞苦，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，很想起來陪陪母親。不過小孩子深夜不好好睡，是要受到大人責(zé)備，就說是要起來陪陪母親，一定也要被申斥幾句，萬不會(huì)被準(zhǔn)許（這最少是當(dāng)初我心理），于是想出一個(gè)借口來試試看，便叫聲母親，說太熱睡不著，要起來坐一會(huì)兒。

48/77⑥我母親只是一個(gè)平凡母親，不過我以為她可愛性格，她努力精神，她能干才能，都埋沒在封建社會(huì)一個(gè)家族里，都葬送在沒有什么意義事務(wù)上，不然她一定能夠成為社會(huì)上一個(gè)更有貢獻(xiàn)分子。我也以為，像我母親這么被埋沒葬送掉女子不知有多少！一九三六年一月十日深夜16、選文寫了母親三件事，請(qǐng)你用簡短語言概括出這三件事，并分析三件事分別表現(xiàn)了母親怎樣性格特點(diǎn)。（3分）（1）母親給妹仔講小說，動(dòng)情時(shí)兩人會(huì)熱淚盈眶——表示能力強(qiáng)情感豐富（2）父親處罰背書不佳“我”母親流淚，卻勉強(qiáng)說“打得好”?！奶酆⒆?、沒有地位、遵從丈夫。（3）母親深夜為我做布鞋——能干、能吃苦、心靈手巧、愛孩子；49/7717、選文第⑤段a處畫線文字，主要利用了什么描寫方法？試分析其作用。（3分）環(huán)境描寫（1分）突出深夜平靜，他人已經(jīng)休息（1分）襯托出母親辛勞和為家庭操勞。（1分）

18、作者十三歲時(shí)候母親就逝世了，所以母子真正相處時(shí)間極少，在這篇“對(duì)母親零星追憶”文章里，你看出了作者對(duì)母親都有著什么樣思想感情。（寫出代表感情關(guān)鍵詞，并分析作者產(chǎn)生這種感情原因）（3分）只答出關(guān)鍵詞，沒有分析不給分。只有分析沒相關(guān)鍵詞，不能得滿分，少一個(gè)扣0．5分，少三個(gè)扣一分。

因?yàn)槟赣H逝世很早，對(duì)于母親很是想念，寫文章也是為了追憶和紀(jì)念母親——思念。母親有勤勞、能干、能讀小說講故事，有才學(xué)，但生在封建社會(huì)，沒有展露和發(fā)展機(jī)會(huì)——惋惜。母親操勞一生，（父親不太顧家）而且生命短暫，沒有享受到兒女之?！奶?。

50/77

請(qǐng)到我故鄉(xiāng)來朋友，你到過我故鄉(xiāng)——四川省樂山市五通橋嗎？我故鄉(xiāng)東面有高大雄偉菩提山，西面有直聳云霄大廈，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。這里自古以來就是山環(huán)水繞、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富好地方。故鄉(xiāng)五通橋，顧名思義，就是有很多橋。河多，自然橋也多嘛。那雄偉壯觀四望關(guān)大橋，如同一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江，連接?xùn)|西兩岸，使天塹變通途。還有古老芒溪大橋，經(jīng)歷幾十年風(fēng)雨，仍是213國道必經(jīng)之路。你看那漂亮拱橋，像一條五彩繽紛彩虹高懸天空，為五通橋增添了艷麗色彩。那搖擺不定吊橋更有趣，走上去搖搖欲墜，但有驚無險(xiǎn)，還真有些刺激呢！最好玩是樣式新奇浮橋。它飄浮在江河碧波之上，走在上面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，別有一番風(fēng)味。另外正在修建涌斯江大橋和震華大橋，將會(huì)讓五通橋愈加聞名。河多橋多，當(dāng)然船也多了。渡口仍有船只往返擺渡方便群眾。更多是旅游船、快艇、腳踏游船、水上茶館和卡拉OK船等，供人們娛樂消遣。51/77在四望關(guān)還建設(shè)了別具一格水榭廊亭，在亭里觀賞山湖美景更是其樂融融。白天，湖光山色盡收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸燈光倒映在平靜水面上，如同朵朵盛開蓮花，光彩奪目，使人目不暇接。河、橋、船、亭，給五通橋這座小城市增添了不少魅力，使五通橋素有“東方威尼斯”之稱。故鄉(xiāng)盛產(chǎn)枝繁葉茂大榕樹。榕樹又名黃桶樹，不論是在山上還是在河邊，處處都可見它蹤影。榕樹郁郁蔥蔥，姿態(tài)奇特，生生不息，有甚至活了幾百年。夏天，榕樹綠陰遮日，默默地為人們撐開大傘。人們?cè)谔烊粋阆抡勌煺f地，道古論今，真是“送爽榕陰十里涼”呀。榕樹還能凈化空氣，不但把五通橋點(diǎn)綴得愈加漂亮，還為凈化城市作出了巨大貢獻(xiàn)。難怪詩人曾寫詩稱贊：“榕樹參天五通橋，凌云煙雨岷江潮。濃妝淡抹賽西子，祖國山河第一嬌。”五通橋還盛產(chǎn)柑橘。十月，秋高氣爽，柑橘成熟了，一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，像瑪瑙、似圓球，惹人喜愛，滿山坡都是一片金黃色，真叫人賞心悅目。摘下一顆柑橘，看一看，樂了；聞一聞，醉了。剝開皮，放一瓣在嘴里，輕輕一咬，紅色汁水會(huì)染紅舌頭，味道甜得可口，酸得適度，那種舒適感覺從嘴角到心里，使人越吃越愛吃。這就是我故鄉(xiāng)——漂亮豐饒五通橋?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，五湖四海朋友們，請(qǐng)到我們故鄉(xiāng)來吧，五通橋人民會(huì)熱情地接待你！52/77簡析：這篇文章流暢地介紹了故鄉(xiāng)特有美好景象和豐富物產(chǎn)，確能起到招徠游客、活躍故鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)作用。另外，作者能認(rèn)真觀察事物，能深入了解情況，能真切地表示觀感，文章描寫景色風(fēng)物形象傳神，有條有理，值得學(xué)習(xí)。53/77夫子廟夏夜上海有一座城隍廟，它坐落在著名豫園，我去過好屢次。南京有一座夫子廟，卻是第一次去。今年暑假，父親媽媽帶我去了南京。父親說：“夫子廟晚上去才好看！”于是，我們選了一個(gè)黃昏，來到了歷史悠久夫子廟。從“狀元樓”入口，我們走在了夫子廟一條古香古色商業(yè)街上，窄窄馬路兩旁是一家緊挨一家、各具特色商店。天色漸漸暗下來了，每家商店屋檐下，亮起了一盞盞大紅燈籠，金黃色霓虹燈勾畫出每座仿古建筑輪廓，給夫子廟增添了節(jié)日氣氛。父親說：“夫子廟天天都在過節(jié)，歡迎著中外游客?！辈恢挥X，我們來到了秦淮河。河南岸有一塊巨大照壁，照壁上“秦淮人家”四個(gè)大字倒映在靜靜水面上，更增添了夫子廟獨(dú)特風(fēng)情。河上有一艘艘腳踏、電動(dòng)游船，還有一只只用半透明塑料制成兔子燈，浮在水面上，用來點(diǎn)綴秦淮河；河對(duì)岸，是一幢幢明代建筑格調(diào)民宅。54/77我們租了一艘游船，在秦淮河上蕩漾了半小時(shí)。不知不覺，肚子餓了，我們來到了幽雅“香君酒店”。酒店很具特色：窗是細(xì)木格子，桌椅是紅木，服務(wù)員小姐都穿著漂亮“古裝”。一家三口人只需花上100元，就能品嘗十幾道小吃。我們一坐下，服務(wù)員小姐就端來了“雨花茶”，遞給我一本厚厚菜譜?！斑@么多菜！我們必定吃不了?！备赣H驚嘆道。“少點(diǎn)些菜吧！”媽媽提議，“請(qǐng)給我們介紹一下。”小姐一一介紹起來：“鹽水鴨是南京特產(chǎn)，菊花腦在上海極難吃到，來一盤吧……”這么，我們足足點(diǎn)了15種小吃！一會(huì)兒，節(jié)目演出開始，首先是民族舞蹈《江南美》，只見三位小姐手拿一塊紅色手帕，歡快音樂一響起，她們翩翩起舞，宛如三只蝴蝶在花叢中飛舞……當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí)，喝彩聲和掌聲響成一片！哦，夫子廟夏夜，真叫我難忘。55/77簡析：小作者以自己游蹤為線索，給我們勾勒出一幅夫子廟那古色古香夏夜圖。寫游記作文最簡便結(jié)構(gòu)方式，就是沿著自己旅游次序，在腦子里再“旅游”一遍，然后用筆統(tǒng)計(jì)下來；其間要做一件主要工作，就是對(duì)素材取舍和詳略安排。顯然，逛了一趟夫子廟，可寫內(nèi)容還有很多，而小作者僅選取了夫子廟商業(yè)街、秦淮河、香君酒店——這三處有代表性景點(diǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)到“六朝古都”民俗風(fēng)情。56/77四季故鄉(xiāng)我故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼小山村，但它卻用甘甜泉水和肥沃土地養(yǎng)育了祖祖輩輩故鄉(xiāng)人。春天，是個(gè)充滿生氣季節(jié)，我故鄉(xiāng)也不例外，人們背著農(nóng)具去上地，新農(nóng)忙生活又開始了。路旁柳樹發(fā)了芽，在春風(fēng)吹拂下，拂著人們臉，村頭幾座紅磚瓦房里傳來了瑯瑯讀書聲。夏天，天很熱，農(nóng)民們頂著烈日在干活，汗水一滴一滴流入土地，這可真是“汗滴禾下土”?。『舆?，一群孩子在玩耍、嬉戲。有在釣魚，有在游泳，有在打水仗……這時(shí)，做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。57/77秋天，一個(gè)豐收季節(jié)。秋高氣爽、景色迷人。去山上走走是少不了事。山上一片紅色，映著裊裊炊煙，真是一派農(nóng)家氣息。沿著彎彎曲曲羊腸小道向下走，就來到了一片小樹林。這里枝葉茂密，地上還有一層厚厚葉子，走上去軟軟。孩子們爬上樹，摘幾個(gè)果子吃是當(dāng)然了。吃著這山果子，孩子們心里是甜滋滋。再往下走是一個(gè)黃瓜泉，泉口像一個(gè)黃瓜，上面長滿了綠色苔蘚，它名字就是這么來。夏天泉水甘甜可口、清涼無比。冬天，水溫很高，泉面騰起一片白霧，如仙境普通。冬天，下起一場大雪。孩子們正忙著堆雪人、蓋雪房子、打雪仗……比城里孩子花樣還多。最常見群體游戲是點(diǎn)起一堆篝火，大家圍著火堆唱呀跳呀，有人拿一個(gè)帶尖鐵棍燒幾個(gè)土豆，吃著這美味土豆，鄉(xiāng)親們心里暖洋洋。我愛我故鄉(xiāng)，它帶給我土香土色情趣。我愛故鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們，他們帶給我純樸氣息。58/77簡析：本文以四季為線索，巧妙地展示了故鄉(xiāng)人、事、景，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)風(fēng)土人情和作者對(duì)故鄉(xiāng)熱愛和贊美之情。文章聯(lián)想豐富，語言優(yōu)美，如“冬天，水溫很高，泉面騰起一片白霧，如仙境普通”等語句，很有表現(xiàn)力。59/77故鄉(xiāng)龍眼我故鄉(xiāng)——同安，自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)資源豐富。尤其是故鄉(xiāng)龍眼更是飲譽(yù)中外。龍眼，因其八月成熟，八月又稱桂月，且其果實(shí)呈球形，故又名桂圓。它還有其它名稱，如“驪珠”、“燕卵”等。那么，同安人為何稱之為“龍眼”呢？據(jù)傳，古時(shí)同安一位少年與惡龍搏斗，龍眼珠掉在地上。很快，那地方就長出一棵樹，樹上結(jié)出了顆顆果子。以后，人們?yōu)榧o(jì)念這位少年功勞，就把樹上結(jié)出果子叫做“龍眼”。每到龍眼成熟季節(jié)，龍眼樹上就綴滿了湯圓大小淡黃色或褐色果子，累累果實(shí)壓彎了枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座鑲滿黃色珠子綠葉帳篷，漂亮極了！輕輕剝開龍眼外殼，一股濃郁香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。那嫩白而透明果肉，像一顆顆無瑕珍珠，使人急于品嘗。放進(jìn)嘴里一嚼，更是汁水四濺，香甜可口，令人百吃不厭。60/77龍眼味道鮮美，營養(yǎng)豐富，藥用價(jià)值很高，因而被稱為亞熱帶“長壽水果”。明代李時(shí)珍曾說過：“龍眼大補(bǔ)”，“資益以龍眼為良”。據(jù)科學(xué)家研究表明：龍眼可溶性物質(zhì)中，含葡萄糖24.91%，蔗糖0.22%，蛋白質(zhì)5.6%。另外，還含有磷、鈣、鐵和各種維生素。龍眼含有開胃益脾、補(bǔ)血安神功效，是用來治療體虛貧血、神經(jīng)衰弱寶貴補(bǔ)品。改革開放以來，許多有遠(yuǎn)見同安農(nóng)民承包了荒山，大量種植龍眼，同安已成為全國五大龍眼生產(chǎn)基地之一。故鄉(xiāng)龍眼為故鄉(xiāng)人開辟了一條致富之路。簡析：作者開篇引出說明對(duì)象龍眼，接著依次介紹它得名、色、形、味、藥用價(jià)值、種植情況，條理清楚。對(duì)這些特點(diǎn)，也并未平均使用筆墨，而是詳寫龍眼得名和藥用價(jià)值，略寫其它。做到了重點(diǎn)突出，主次分明。另外，各種說明方法利用，也是本文一大特色。文中作者綜合利用了引用、比喻、列數(shù)字、詮釋等各種說明方法，前二者有龍眼由來傳說及李時(shí)珍評(píng)價(jià)；比喻有龍眼綴滿枝頭像“鑲滿黃色珠子綠色大帳篷”、果肉像“無暇珍珠”。這些說明手法利用，使說明生動(dòng)、形象，又富有趣味性。61/77我故鄉(xiāng)花燈節(jié)花燈節(jié),是小鎮(zhèn)一年下來最盛大節(jié)日。每年正月十五一過,各村就要開始準(zhǔn)備活動(dòng)各項(xiàng)細(xì)節(jié)。燈節(jié)責(zé)任人是各村組員輪番來做,我們老家話稱“作頭”,意思是領(lǐng)頭。首先,到每家每戶去發(fā)燈錢,那是用來買紙、漿糊等。其次,就是領(lǐng)頭準(zhǔn)備在當(dāng)日晚上要祭佛食物。領(lǐng)頭要在一張大約有10米長、6米寬板上準(zhǔn)備食物。必須要準(zhǔn)備是,各類剪紙,五谷各一碗,鮮花,必須是山上花才能夠,也是五盤；各類糖果幾十盤,這能夠自由發(fā)揮,是最麻煩,需要有新意；再有就是需要豬頭一只,這在活動(dòng)完了以后,每家每戶都能夠分到一小塊。再次,定日子。因?yàn)槊磕暾?是小鎮(zhèn)雨季,經(jīng)常都是細(xì)雨飄飛。我所在洋中村是正月二十一這天。當(dāng)日,祭壇活動(dòng)不受天氣影響,假如在晚上有雨,燈會(huì)就必須改期。62/77燈會(huì),是為了請(qǐng)求明年能風(fēng)調(diào)雨順、有個(gè)好兆頭而舉行,所以各村都會(huì)比較重視這項(xiàng)活動(dòng)。我家所在村子,是小鎮(zhèn)最大村落,所以活動(dòng)也是最引人注目。它有幾個(gè)特色。其一就是在祭天快結(jié)束時(shí)候,會(huì)有一個(gè)“道長”來念經(jīng)。還有就是舞龍和舞獅。當(dāng)然，我們村最大看點(diǎn),還是200多盞自制花燈。每一盞都不一樣,都有自己特色,五花八門,五顏六色,千奇百怪,應(yīng)有盡有,讓人看得眼花繚亂,回味無窮。這么傳統(tǒng)節(jié)日,正在伴隨我長大而慢慢消失,現(xiàn)在已經(jīng)沒了以前那種輝煌氣勢(shì)了，不過卻給了童年我無數(shù)美好高興。簡析：顯然，作者是滿懷深情地記述故鄉(xiāng)花燈節(jié)。作者詳細(xì)敘述了花燈節(jié)準(zhǔn)備過程和燈會(huì)內(nèi)容，娓娓道來，如數(shù)家珍。尤其是結(jié)尾一段，流露了作者思念、依戀、遺憾、失落，十分感人。63/77鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉外婆家在蘇州農(nóng)村，那里隔絕了塵世喧囂，惟留下纏綿鄉(xiāng)音，悠悠故鄉(xiāng)水，還有那外婆沏好碧螺春……“這里是水世界，看那陳西小河橫貫了這小鎮(zhèn)上一切，人事景情融在水里漸漸淡了散了化了……”聽余秋雨先生講述這小鎮(zhèn)鄉(xiāng)水故事不覺出了神，還是自己去水邊走走，去感受鄉(xiāng)水氣息吧。正值夏日，烈日當(dāng)空，走著走著忽覺清風(fēng)習(xí)習(xí)。順著涼風(fēng)，緊走幾步，果真發(fā)覺一條靜謐小河穿梭于水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。一切悄然無聲，我躡手躡腳，不敢打破這獨(dú)有寧靜。這河面像冷翡翠，仙人鏡，還是珠玉盤？一時(shí)間我驚呆了，竟不知該何以修飾。當(dāng)然最在意莫過于為何日光是如此清涼？定睛細(xì)視，找到了其中原委，那紅日當(dāng)頭，恰投入河面中央，萬丈華光在水面上散射出條條五彩光帶，光帶又好似被這清水所陶醉，脫去了層層灼熱華袍，最終竟成了點(diǎn)點(diǎn)光斑，在款款柔波中組成螺旋樣，好似在跳小蜜蜂“八”字舞……64/77習(xí)習(xí)清風(fēng)，吹來一群野鴨，悠閑地在水中劃過層層同心圓，而后是幾只翩然起舞蜻蜓，沾水潤舌，此情此景，不正是“蜻蜓點(diǎn)水款款飛”嗎？人與景在此刻真正地相諧交融。帶著這點(diǎn)靈感，我劃動(dòng)我筆尖，任點(diǎn)點(diǎn)心雨飛舞跳動(dòng)，任款款思緒飄入云天，任絲絲愁情融入水中，我溫柔地寫下我生平第一篇詩歌——《東方版威尼斯》。不經(jīng)意一道殘陽鋪入水中，抬起望去，一個(gè)梳著長辮子村姑，正拿著個(gè)棒槌在水邊洗衣，頭上小鳥在輕鳴，耳邊雛燕在呢喃，她輕輕拭干珍珠般香汗。遠(yuǎn)處，裊裊炊煙升起，依稀可見朦朧青磚白瓦。我無意離去，不知是陶醉在這天堂般美景之中，還是正留戀這天使般蘇州美人？這悠悠鄉(xiāng)水，不知陶醉了多少人，也不知滋養(yǎng)了多少年文化底蘊(yùn)。夜黑了，月色如水，水如天，獨(dú)立水邊悄然：在這“中華文化后花園”里，鄉(xiāng)水陶醉了唐伯虎，金圣嘆，是否還有小小我……簡析：悠悠故鄉(xiāng)水，調(diào)動(dòng)了我們多少思鄉(xiāng)情愫。作者筆下故鄉(xiāng)是炎炎夏日，但他（她）文章卻讓人感受到了舒心清涼，讓人以為如汩汩清泉流入心田。小作者很會(huì)創(chuàng)設(shè)意境，古樸描寫讓人好像置身于江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，伴隨他（她）筆觸，陶醉心靈，這正是他（她）高明之處。故鄉(xiāng)變了65/77作文作文開頭怎樣寫好

怎樣寫好“鳳頭”

一、開頭內(nèi)容、作用

例1：我欣喜，我慶幸，因?yàn)槲矣幸还P屬于我財(cái)富。財(cái)富者，總不外乎精神和物質(zhì)。我財(cái)富，是書。

——《我財(cái)富》

寫了什么？對(duì)“財(cái)富”進(jìn)行解釋，直接說明“我財(cái)富是書”，接下來會(huì)寫什么呢？詳細(xì)描繪我財(cái)富為何是書。

有什么好處？

【點(diǎn)評(píng)】開門見山，點(diǎn)題，點(diǎn)明中心，總起全文

這種開頭干脆利落，入題快捷，不枝不蔓，沒有采取過多“過渡性”語句，而是開門見山地直接點(diǎn)題，防止了語言羅嗦、入題較慢甚至脫離中心嚴(yán)重弊端，讓人一目了然，有利于寫成短小精悍美文佳作。

66/77例2：那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱日子，即使時(shí)隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感以為到。當(dāng)初和我一起五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔耍枷胝倚┬禄觼硗妗?/p>

——《走一步再走一步》

寫了什么？有什么作用？從回想入手，寫出發(fā)生這件事背景，引出下面記敘。

例3：我永遠(yuǎn)也忘不了，是T女士，我老師。

——冰心《我老師》

這個(gè)開頭寫了什么？有什么作用？介紹了我要寫老師是誰。

你能體會(huì)出他對(duì)這位老師是什么情感嗎？思念

為何思念呢，能夠往下看

【點(diǎn)評(píng)】從這兩個(gè)開頭能夠看出：介紹背景、人物，引出下文

67/77例4：期望著，期望著，東風(fēng)來了，春天腳步近了。

——《春》

寫了什么、有什么好處？圍繞“春”而寫

對(duì)春什么情感？盼春、喜愛，有了這么開頭，緊接著就是繪春了，描寫都是春天美好一面。

【點(diǎn)評(píng)】從這個(gè)開頭能夠看出：表示感情，渲染氣氛，為下文抒情奠定基調(diào)

例5：這是一個(gè)秋高氣爽好天氣，藍(lán)天白云，燦爛陽光，小鳥在枝頭歡唱，真是個(gè)秋游好日子。

——《記一次秋游》

寫了什么？描寫了秋游路上景色。

有什么好處？

能看出什么心情呢？喜悅、高興

接下來會(huì)寫些什么樣事情呢？可能是愉快、開心事。68/77【點(diǎn)評(píng)】描寫景物，渲染氣氛

為下文講述故事營造了一個(gè)歡樂氣氛，讓我們帶著愉快心情繼續(xù)往下看。這么作文開頭形式新奇，襯托性強(qiáng)，在一定程度上也能引發(fā)讀者閱讀興趣。

總結(jié)：開門見山，總起全文；引出下文；渲染氣氛；引發(fā)讀者閱讀興趣；……

但不論怎么寫，都要圍繞中心來寫。中心在哪？在題目上。

所以下筆之前要仔細(xì)審題，題目要求你寫什么，你就寫什么，這么必定不會(huì)跑題、偏題了。

中心是什么呢？能夠是中心事件、中心內(nèi)容、中心思想、主要感情，中心詳細(xì)是什么，能夠依據(jù)詳細(xì)文章自由選擇。

69/77三、寫好好作文開頭方法

1、簡

除了抓住中心寫之外，剛才看了那么多例子，你們有沒有發(fā)覺，他們還有個(gè)共同點(diǎn)，形式都很簡練。所以作文開頭應(yīng)該在“簡”上下功夫。

好作文開頭大多是言簡意明。它目標(biāo)在于給人以清楚明白而又不一樣凡響印象，激發(fā)讀者強(qiáng)烈閱讀欲望。所以普通以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你觀點(diǎn)、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透。

就字?jǐn)?shù)來講，開頭不宜過長，普通說來，標(biāo)準(zhǔn)作文紙，三四行左右為宜。

簡練一些，也能寫出好作文開頭。

明白了以上好作文開頭標(biāo)準(zhǔn)，來看看幾個(gè)同學(xué)習(xí)作，點(diǎn)評(píng)一下。

70/77例1：《開學(xué)樂事》：開學(xué)了，有許多事發(fā)生，有好也有不好，有開心也有生氣，匯成了我們?cè)趯W(xué)校里每一天。

例2：《開學(xué)難過事》：轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)依偎在母親懷里小姑娘變成了一個(gè)大姑娘了，現(xiàn)在我，即將告別童年，迎來熱情青春。

你們以為他們寫怎么樣？學(xué)生自由說。

【點(diǎn)評(píng)】語言很簡練，不過沒