成語：中華文化微縮景觀我的

成語：中華文化的微縮景觀成語體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識

新華社報(bào)道：臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在面對全臺(tái)灣義工進(jìn)行演講時(shí)稱贊義工的善行為“罄竹難書”，引起輿論的軒然大波。成語可能改變一個(gè)人的命運(yùn)

在中央臺(tái)全國青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了廣大評委的一致稱贊。隨后著名學(xué)者余秋雨向她提出了一個(gè)成語題，請解釋“杯水車薪”的含義。該歌手想了半天解釋如下，“用一杯水作為給車夫發(fā)的工資，比喻貪婪刻薄、吝嗇之極”。于是，該歌手在評委心目中的形象急轉(zhuǎn)直下。最終與決賽失之交臂。

什么是成語呢？成語是人們長期以來習(xí)用的、簡潔精辟的固定短語。大多由四個(gè)字組成。區(qū)別：格言諺語歇后語含有勸誡和教育意義的話在群眾間流傳的固定語句前部分像謎面，后像謎底（不怕學(xué)問淺，就怕志氣短）（鍍金的佛像——華而不實(shí)）（只有千錘百煉才能成為好鋼）賽前熱身（）上明珠勝券在（）（）而不厭（）以為常天各一（）知（）犯法一（）之長（）奪天工未卜先（）目不（）丁難（）可貴（）爭上游（）甘共苦（）步為營（）心吊膽（）瞻遠(yuǎn)矚

掌

握

學(xué)

習(xí)

方

法

技

巧

知

識

能力

同

步

提

高

用十二屬相填成語＿目寸光老＿舐犢＿視眈眈守株待＿望子成＿畫＿添足＿到成功順手牽＿尖嘴＿腮聞＿起舞＿急跳墻狼奔＿突鼠兔馬雞牛龍羊狗虎蛇猴豕猜謎語:啞巴說話(打一成語)二四六八十(打一成語)舉棋不定(打一成語)變奏為春（打一成語）指手畫腳無獨(dú)有偶下落不明偷天換日成語之最最遙遠(yuǎn)的地方最荒涼的地方最懸殊的距離最反常的氣候最昂貴的稿費(fèi)最難做的飯最短的季節(jié)最長的腿

天涯海角

不毛之地

天壤之別

晴天霹靂

一字千金

無米之炊

一日三秋

一步登天看圖

猜成語后羿射日

精衛(wèi)填海猜一小會(huì)兒自相矛盾刻舟求劍負(fù)荊請罪臥薪嘗膽劉禪樂不思蜀功德無量立地成佛火中取栗1.神話傳說:夸父逐日精衛(wèi)填海2.寓言故事:刻舟求劍自相矛盾3.歷史故事:負(fù)荊請罪臥薪嘗膽4.文人作品:樂不思蜀望梅止渴5.外來文化:功德無量火中取栗成語的來源成語的運(yùn)用1.注意讀音。如“人才濟(jì)濟(jì)”“乳臭未干”“圖窮匕見”“虛與委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。2.注意字形。如“相形見絀”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“滄海一粟”“鋒芒畢露”。3.注意感情色彩。成語的感情色彩分為褒義成語、貶義成語和中性成語。比如下面一句話中成語的感情色彩就不合適：

齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。(全國高考試題)4.使用要得體。有些成語往往具有特定的使用范圍，面對特定的對象。如果不注意，就會(huì)出笑話。如：您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。(全國高考試題)5.注意辨析成語。如“不脛而走”和“不翼而飛”。

此外，還有大量近義成語，往往有細(xì)微差別，使用時(shí)要格外注意。6.弄清成語的字面義、引申義或比喻義。字面義是成語的基礎(chǔ)，引申義和比喻義都是在這個(gè)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。有的成語可以望文生義，如“力不從心”“事與愿違”。有的成語意思不止于字面意義，還應(yīng)深入一步。如“粗茶淡飯”、“葉公好龍”等。

誤區(qū)一：望文生義目無全牛久假不歸不贊一詞差強(qiáng)人意萬人空巷比喻技藝熟練到得心應(yīng)手的境界

長期借用不歸還文章寫得好，別人不能添加一詞?，F(xiàn)也指一言不發(fā)大體上使人滿意

大家都從巷里出來。形容盛況

例如：前不久，某市委書記被查出貪污受賄達(dá)三千多萬元，自然將受到法律的嚴(yán)厲制裁。但也有人說，受賄往往是情非得已，即使數(shù)額再大，也罪不容誅。“罪不容誅”不是說罪行不夠處死，而是說判處死罪還抵償不了罪惡。誤區(qū)二：張冠李戴1、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。美輪美奐：形容高大華美，多用于贊美新屋

2、古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。汗牛充棟：形容書籍極多。誤區(qū)三：誤用褒貶1、為救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，可謂處心積慮。

處心積慮：千方百計(jì)地盤算。多含貶義

2、今年元旦市委會(huì)舉辦了萬人長跑比賽，參加長跑的人如過江之鯽沖上了跑道。過江之鯽：追趕時(shí)髦，形容多而紛亂，多含貶義。誤區(qū)四：謙敬不分1、你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。鼎力相助：敬辭。用在別人身上

2，剛才，小王的發(fā)言起了一個(gè)拋磚引玉的作用。拋磚引玉：謙辭。比喻用粗淺的，不成熟的意見引出別人高明的，成熟的意見。誤區(qū)五：自相矛盾，語義重復(fù)1、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

莘莘學(xué)子：眾多學(xué)生2、大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的孩子們?nèi)炭〔唤笮ζ饋怼Ｈ炭〔唤喝滩蛔∫l(fā)笑。

1、每個(gè)考生都要注意休息，否則有個(gè)三長兩短，就會(huì)影響考試。2、大家休息時(shí)，小金還在割稻子。他揮汗如雨，身上衣服全濕透了。“三長兩短”多用來指意外的事故或?yàn)?zāi)禍，常用作“死亡”的委婉語，用來形容考生有些言重了?！皳]汗如雨”只能用于指很多人。一個(gè)人應(yīng)為“汗流浹背”。誤區(qū)六：輕重失當(dāng)，范圍不清。1、這件事對于我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。2、清華大學(xué)食堂賣饅頭的小伙竟然考上北大國際貿(mào)易系，令全體清華人對之側(cè)目而視。分析：“一文不名”指一分錢都不占有，形容極度貧困，用在句中不通，應(yīng)用“一文不值”。“側(cè)目而視”斜著眼睛看人。形容畏懼，憎怒或鄙視的樣子。此處應(yīng)用“刮目相看”

。誤區(qū)七：音或形相近致誤。1、包圍圈越來越小，這群罪惡極大的歹徒已成了甕中捉鱉。2、折扇和信封上面，龍飛鳳舞著文藝界幾十名委員風(fēng)采各異的簽名。分析：每個(gè)成語由于本身的詞義和詞性不同，因而在句子中的語法功能也不同。“甕中捉鱉”是一個(gè)動(dòng)詞性成語，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語，而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語，用來充當(dāng)“成了”的賓語，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”。例第二句的錯(cuò)誤是把“龍飛鳳舞”這一形容詞性的成語誤作動(dòng)詞使用。誤區(qū)八：功能混亂。1、有一個(gè)同學(xué)跟我說：“想到八個(gè)月后就要參加高考，我就心有余悸。真的還沒有準(zhǔn)備好呀！”分析：不合邏輯是指所使用的成語與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾?！靶挠杏嗉隆睉?yīng)針對已經(jīng)過去的事而言，這高考是八個(gè)月后的事，用在句中不合邏輯。誤區(qū)九：不合邏輯誤區(qū)十：違背常規(guī)有些成語有固定的用法，如善罷甘休、同日而語、一概而論、無時(shí)無刻、等閑視之、等量齊觀等，只能用于否定句式中，否則就屬運(yùn)用錯(cuò)誤。固定結(jié)構(gòu)無時(shí)無刻不

不可同日而語（這幅畫是他早期的作品，自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作~~。）難以望其項(xiàng)背（IBM公司昨天宣布已經(jīng)研制出世界上運(yùn)算速度最快的微芯片，這一成果只能使其電腦公司~~。）豈能善罷干休不能一概而論不能等量齊觀學(xué)以致用1、老張對王勇貴的現(xiàn)身說法很滿意，認(rèn)為他的話的確是拋磚引玉，有先見之明。

2、爺爺動(dòng)脈硬化，兩只手會(huì)情不自禁地抖動(dòng)起來，已經(jīng)多年不寫東西了。分析：“拋磚引玉”比喻自己先發(fā)表的意見或作品很粗淺，目的是引出別人更好的意見或作品。謙詞，只能使用于自己不能使用于別人。分析：“情不自禁”指感情激動(dòng)，不能控制住。當(dāng)形容震驚、慌張以及由于某種外界原因而由不得自己時(shí)，宜用“不由自主”。句中的爺爺?shù)氖侄秳?dòng)是疾病導(dǎo)致的，并沒有動(dòng)感情，可換成“不由自主”。

3、馬克思、恩格斯為了共同的理想而奮斗，幾十年如一日，相敬如賓，堪稱人類歷史上“最珍貴的友誼”。分析：有些成語有特定的使用對象。“相敬如賓”，只能針對夫妻而言.如：舉案齊眉、破鏡重圓、相敬如賓青梅竹馬、兩小無猜指夫妻

指兒童

4、“感