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第第#頁(yè)共6頁(yè)初中數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一:數(shù)學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)數(shù)學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1989年我從黃岡師專(zhuān)畢業(yè),分配到麻城市最邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué),202年12月評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。任現(xiàn)職以來(lái),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,同時(shí)兼任班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、學(xué)校數(shù)學(xué)教研課題組組長(zhǎng),多次被麻城市人民政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為優(yōu)秀教師、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。下面,就自己任現(xiàn)職以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作上的具體情況,作以總結(jié)。一、勤奮進(jìn)取,當(dāng)一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德,始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這里走出去的都是合格的學(xué)生。我積極參加政治學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)校這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我時(shí)刻牢記黨的教育方針,遵守教師職業(yè)道德,主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)師德師風(fēng)自身建設(shè),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)章制度,在教育崗位上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)同志,明禮誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,教學(xué)水平和服務(wù)意識(shí)不斷提高,將美好的青春無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在新課程改革的新形式下,我認(rèn)真研讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。我注重文化學(xué)習(xí),1991——1994年參加湖北師范學(xué)院本科函授,取得數(shù)學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),并積極參加其他各級(jí)各類(lèi)的教育培訓(xùn)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水(轉(zhuǎn)載自:www.iaocaOfaNW小草范文網(wǎng):初中數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié))平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人。一名合格的教師,教學(xué)中的備、批、考、輔、講等環(huán)節(jié)都必須落到實(shí)處。隨著教育改革的深入,教材改了一套又一套,教育思想觀(guān)念在不斷更新,過(guò)去“一桶水”的理念似乎不太適用了,最好是“一江的水”?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”嘛!2021年我參加湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn),20年參加黃岡市計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)及測(cè)試,20年參加湖北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平能力相關(guān)的教育理論和法規(guī)的學(xué)習(xí)及測(cè)試,20年參加麻城市公需科學(xué)習(xí)培訓(xùn)。除了這些正規(guī)途徑的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,自己還訂閱相關(guān)教學(xué)雜志,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,緊跟時(shí)代步伐,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、求真務(wù)實(shí),當(dāng)一個(gè)學(xué)校放心、學(xué)生歡迎的班主任。我剛上崗就干班主任,一干就是近二十年。當(dāng)個(gè)班主任并不難,當(dāng)個(gè)好班主任卻不易。勤奮、務(wù)實(shí)、任勞任怨、愛(ài)篇二:評(píng)職稱(chēng)初中英語(yǔ)個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)縣第中學(xué)初中英語(yǔ)自從大學(xué)畢業(yè)參加工作以來(lái),我一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)的目的是為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,英語(yǔ)教學(xué)也不例外,作為教師既要做到教書(shū)又要做到育人,所以在教授知識(shí)的過(guò)程中,我結(jié)合英語(yǔ)本學(xué)科的特點(diǎn),不斷地滲透德育教育。現(xiàn)將擔(dān)任英語(yǔ)教師以及班主任工作總結(jié)如下:一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。二、教學(xué)工作方面:初中生剛?cè)氚鄷r(shí),有一些小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不太理想,導(dǎo)致他們多數(shù)對(duì)英語(yǔ)不感興趣,不敢開(kāi)口講英語(yǔ),更不懂英文寫(xiě)作。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門(mén)主課,無(wú)論是學(xué)校,家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺(jué)得這門(mén)功課單調(diào)枯燥,學(xué)起來(lái)吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小,說(shuō)練機(jī)會(huì)少,以及它與中文的反差的諸多因素,使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)常常存在“厭惡,害怕,放棄”的心理。這使我非常注重教學(xué)方法的改進(jìn)。1、教學(xué)過(guò)程的環(huán)節(jié)要充分,緊密。我把初中的教材的每一個(gè)單元設(shè)計(jì)分成幾個(gè)主要部分,“wordsandepressions”,“reading”,“l(fā)istening”,“l(fā)anguagepoints",“writing",.每一個(gè)環(huán)節(jié)都是密不可分的,針對(duì)這些環(huán)節(jié)我總結(jié)了一下:主要涉及學(xué)之趣,講之味,練之雅還有技之美。學(xué)習(xí)的興趣就是讓學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容感興趣,提前做好自主熱身,對(duì)于單詞,短語(yǔ)以及熱身部分的學(xué)習(xí)就是為了引起學(xué)生對(duì)本單元的興趣。2、“講之味”這個(gè)環(huán)節(jié),我一般都是以學(xué)生為主體,我在其中主要是講解指導(dǎo)。我把句型結(jié)構(gòu),知識(shí)點(diǎn),長(zhǎng)難句子的理解與分析傳達(dá)給學(xué)生們。也就是說(shuō),知識(shí)的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次,講課方法很重要,英語(yǔ)教學(xué)少不了“領(lǐng)讀”這個(gè)環(huán)節(jié),為了提高學(xué)生的興趣,我一般在領(lǐng)讀中變換語(yǔ)速,語(yǔ)調(diào),改變讀的遍數(shù)引起學(xué)生的動(dòng)力,讓學(xué)生就得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。3、我一直提倡“講練結(jié)合”。一般我們都會(huì)進(jìn)行“練測(cè)考評(píng)”制度,讓學(xué)生每日一練,每周一測(cè),每月一考。這些都是很重要的練習(xí)過(guò)程。練習(xí)再結(jié)合講解,讓學(xué)生在實(shí)踐中總結(jié)知識(shí)點(diǎn),回歸教材。針對(duì)我們班的學(xué)生情況,我把線(xiàn)習(xí)題分成基礎(chǔ)鞏固部分和能力提升部分。班級(jí)中的大部分學(xué)生做完基礎(chǔ)鞏固部分,其他一部分學(xué)生完成基礎(chǔ)部分后,把能力提升部分掌握。這樣的話(huà),學(xué)生都有題可做。有任務(wù)完成,并且都可以嘗到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味。4、德育教育與知識(shí)教育結(jié)合。我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,不但要求學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì),更重要的讓學(xué)生付諸行動(dòng),讓學(xué)生把道德規(guī)范與行為與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用道德意識(shí)來(lái)規(guī)范道德行為,使學(xué)生養(yǎng)成言行一致,知行統(tǒng)一的好習(xí)慣。三、學(xué)生管理方面:班主任工作責(zé)任重大,事無(wú)巨細(xì)。我參加工作后一直擔(dān)任初中班主任的工作。作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。相對(duì)來(lái)說(shuō),初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng),自尊心也逐漸增強(qiáng),渴望得到尊重。所以我必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān),正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的主體地位。用自己滿(mǎn)腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的人。學(xué)習(xí)上,我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;生活上,我卻成為他們的大姐姐和好朋友,無(wú)話(huà)不談,關(guān)懷備至,努力建立融洽的師生關(guān)系,亮起心靈之光。四、成績(jī)方面:1、2021年在全國(guó)少年兒童“四有”主題教育活動(dòng)中,榮獲先進(jìn)個(gè)人。2、20年在學(xué)校開(kāi)展的“新課程標(biāo)準(zhǔn)給我的啟發(fā)”征文活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng);在教師教學(xué)設(shè)計(jì)中,獲英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。五、今后努力的方向:1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保持良好的教態(tài)。教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。今后,我將努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟水平,做到愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦。為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),還要保持良好的教態(tài)。正處于青春期的初中生,看問(wèn)題開(kāi)始有可獨(dú)立的見(jiàn)解,對(duì)他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語(yǔ)言的使用。今后我積極加強(qiáng)自身的課程改革理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,建立以學(xué)生為本的教育觀(guān)念,樹(shù)立活動(dòng)教學(xué)觀(guān),爭(zhēng)取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。2、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)積極實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索??傊窈笪覍⒃诟鱾€(gè)方面積極拼搏、努力進(jìn)取,認(rèn)真的完成一位人民教師的使命,以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào),努力做一名學(xué)生愛(ài)戴、領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、工作優(yōu)秀的人民英語(yǔ)教師。2年月篇三:中學(xué)數(shù)學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)(6000字)中學(xué)數(shù)學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作小結(jié)自從事教育教學(xué)工作以來(lái),我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡守職,認(rèn)真教書(shū)育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況作出總結(jié):一、思想方面加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書(shū)育人工作的積極性和主動(dòng)性。、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹(shù)立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項(xiàng)工作。友善待人,對(duì)全體學(xué)生一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長(zhǎng)能熱情、禮貌、真誠(chéng)地交流學(xué)生的情況。二、教學(xué)方面扎實(shí)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備學(xué)生,備教材、教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)課型、目標(biāo)、練習(xí)、作業(yè)和教學(xué)過(guò)程,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真分析練習(xí)、作業(yè)題,分層次讓學(xué)生去完成它,做到每一節(jié)課“有備而來(lái)”。課后及時(shí)做出總結(jié),寫(xiě)好后記,及時(shí)整改,爭(zhēng)取得到最佳課堂效果。提高上課技能與教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)資源和推行的“洋思”模式教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用,基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn),能力提高與拓展為轉(zhuǎn)化方向。教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)各層次同學(xué)的積極性,使之天性和個(gè)性得以自由地發(fā)揮。注重精講精練,抓重點(diǎn),破難點(diǎn),有問(wèn)及時(shí)處理,達(dá)到“堂堂清,日日清”的效果與目標(biāo)。完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對(duì)性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類(lèi)題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問(wèn)題分類(lèi)總結(jié),透徹講評(píng),對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。做好課后輔導(dǎo)工作。因在認(rèn)真批改作業(yè)的過(guò)程中,了解到了學(xué)生的情況,我經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課,分層次進(jìn)行,有批量輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。同時(shí)加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,對(duì)學(xué)習(xí)更重要地是
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