2024屆浙江省百校高一生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2024屆浙江省百校高一生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如下圖所示狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測(cè)(

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A．可能a>b,細(xì)胞滲透吸水B．a(chǎn)=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C．a(chǎn)<b,細(xì)胞滲透失水D．上述三種情況都有可能2．下列哪一組是光合作用暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)()A．CO2、ATP、[H]B．CO2、ATP、H2OC．CO2、H2O、葉綠素D．CO2、H2O、[H]3．由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是()A．組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種B．a(chǎn)屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分C．若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)D．幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種4．結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是A．曲線①可以表示植物越冬過程中，體內(nèi)自由水相對(duì)含量的變化B．曲線②可以表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化C．曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線D．曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化5．用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是A．由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸B．由圖1可知，水稻對(duì)SiO32-需求量最大，番茄對(duì)SiO32-需求量最小C．圖2中B點(diǎn)，離子吸收速率受載體數(shù)量的限制D．圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2＋6．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞膜上還有少量的膽固醇B．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，功能越復(fù)雜C．癌變過程中，細(xì)胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少D．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起決定性作用7．細(xì)胞學(xué)說揭示了A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D．人類認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一個(gè)曲折的過程8．（10分）圖示原來置于黑暗環(huán)境條件下的綠色植物改置于連續(xù)變化的光照條件下后，根據(jù)其吸收的CO2量繪成的曲線，下列敘述正確的是（）A．整段曲線表示隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用加強(qiáng)，呼吸作用減弱B．曲線bc段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用C．曲線ab段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用D．在b點(diǎn)條件下綠色植物有機(jī)物積累量為零二、非選擇題9．（10分）下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個(gè)游離的氨基，含有______個(gè)肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時(shí)可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10．（14分）下面甲圖表示植物體內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的變化，乙圖表示不同外界因素對(duì)光合作用的影響，請(qǐng)回答：甲圖中表示光合作用的過程有____________，表示呼吸作用的過程有____________。（用圖中編號(hào)表示）。甲圖中X、Y表示的物質(zhì)均為____________，②④過程均產(chǎn)生ATP，其中____________過程產(chǎn)生的ATP較多。乙圖中，限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是____________、____________，除圖中所示因素外____________也會(huì)影響光合作用的速率。乙圖中B點(diǎn)（橫軸上的點(diǎn)）時(shí)，光合作用相對(duì)速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。11．（14分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。12．某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、A3、D4、D5、D6、C7、B8、D二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(dòng)（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸排列順序（或攜帶的遺傳信息或堿基對(duì)排列順序）10、①③②④[H]④光照強(qiáng)度溫度外界C02濃度等于11、