人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件：4.2直線、射線、線段

4.2直線、射線、線段第一課時(shí)直線、射線、線段的概念

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理解并能運(yùn)用兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)。2、會(huì)說(shuō)出直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系并掌握他們的表示方法。6．已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D，如圖：方法1：射線OA認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：4、下列給線段取名正確的是（）3個(gè)D.A．射線AB與射線BA是同一條射線C．射線AB與射線AC是同一條射線射線CB認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：用兩個(gè)釘子把細(xì)木條釘在木板上，就能固定細(xì)木條，這說(shuō)明___________________．（1）過(guò)一點(diǎn)A可以畫(huà)幾條直線？(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.2、結(jié)合P125圖4.線段mn(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.線段、射線、直線三者的區(qū)別：它們是；（用一個(gè)小寫(xiě)字母表示），用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表述圖中點(diǎn)與直線的關(guān)系。a.射線CBA．點(diǎn)B．直線

自學(xué)指導(dǎo)：（6分鐘）認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：1、回答P125“思考”，動(dòng)手試一試，理解兩點(diǎn)確定一條直線；2、結(jié)合P125圖4.2-2和圖4.2-3，如何表示一條直線？點(diǎn)與直線的位置關(guān)系？3、結(jié)合圖4.2-4，什么是兩條直線相交？它們的公共點(diǎn)叫什么？4、回答P126“云圖”中的問(wèn)題，思考直線、射線、線段三者的表示方法及關(guān)系。

（1）過(guò)一點(diǎn)A可以畫(huà)幾條直線？（2）過(guò)兩點(diǎn)A、B可以畫(huà)幾條直線？點(diǎn)通常用大寫(xiě)英文字母表示檢測(cè)一：小結(jié)：過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線；過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線?！·Ｂ·A兩點(diǎn)確定一條直線的應(yīng)用：植樹(shù)時(shí)，只要定出兩個(gè)樹(shù)坑的位置就能確定同一行的樹(shù)坑所在的直線。AB方法1：直線AB(或直線BA)（用兩個(gè)大寫(xiě)英文字母表示）

l方法2：直線l

（用一個(gè)小寫(xiě)英文字母表示）

檢測(cè)二：1.直線的表示方法：OA方法1：射線OA

用兩個(gè)大寫(xiě)字母表示，必須端點(diǎn)寫(xiě)在前，射線上另一個(gè)字母寫(xiě)在后。l方法2：射線l

（用一個(gè)小寫(xiě)字母表示）2.射線的表示方法AB方法1：線段AB(或線段BA)（用兩個(gè)端點(diǎn)的大寫(xiě)字母表示）a方法2：線段a（用一個(gè)小寫(xiě)字母表示），3.線段的表示方法用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表述圖中點(diǎn)與直線的關(guān)系。lA答：點(diǎn)A在直線l上或直線l

經(jīng)過(guò)點(diǎn)AlA答：點(diǎn)A在直線l

外或直線l

不經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（1）（2）檢測(cè)三：點(diǎn)與直線的位置關(guān)系(兩種)：點(diǎn)在直線上，點(diǎn)在直線外（3）BDAC答：線段AB、CD相交于點(diǎn)B線段、射線、直線三者的區(qū)別

：圖形端點(diǎn)個(gè)數(shù)可否度量延伸方向表示方法直線射線線段無(wú)端點(diǎn)1個(gè)2個(gè)不可度量不可度量可度量不向任何方向延伸向兩個(gè)方向無(wú)限延伸向一個(gè)方向無(wú)限延伸射線OA或射線l線段AB或線段a直線AB或直線lllaAB··AB··OA··聯(lián)系：射線和線段都是直線的一部分。1.用一個(gè)釘子把一根細(xì)木條釘在木板上，用手撥木條，木條能轉(zhuǎn)動(dòng)，這說(shuō)明_________________________；用兩個(gè)釘子把細(xì)木條釘在木板上，就能固定細(xì)木條，這說(shuō)明___________________．2.．如圖，用兩種方法表示圖中的直線：_______________________．經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線兩點(diǎn)確定一條直線直線AP、BP或直線a、b靈活運(yùn)用：4．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()3個(gè)D.(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.線段、射線、直線三者的區(qū)別：B．射線AB與射線BC是同一條射線認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：4．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是()另一個(gè)字母寫(xiě)在后。3．生活中我們看到手電筒的光線類似于()認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：點(diǎn)與直線的位置關(guān)系(兩種)：1、如圖（1）點(diǎn)A在直線l___，點(diǎn)B在直線l___在線段AB上取一個(gè)點(diǎn)C時(shí)，共有幾條線段？課本P126第1、2、3題方法1：線段AB(或線段BA)2、結(jié)合P125圖4.（用一個(gè)小寫(xiě)字母表示），A．射線AB與射線BA是同一條射線它們是；①直線MN與直線NM是同一條直線小結(jié)：過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線；3．生活中我們看到手電筒的光線類似于(

)A．點(diǎn)B．直線C．線段D．射線4．如圖所示，A、B、C是同一直線上的三點(diǎn)，下面說(shuō)法正確的是(

)A．射線AB與射線BA是同一條射線B．射線AB與射線BC是同一條射線C．射線AB與射線AC是同一條射線D．射線BA與射線BC是同一條射線

a.端點(diǎn)相同b.延伸的方向相同DC4．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(

)A．射線ABB．延長(zhǎng)線段ABC．延長(zhǎng)線段BAD．延長(zhǎng)射線AB5．如圖，能用字母表示的直線有________條，線段有________條，射線有________條．C1346．已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D，如圖：(1)畫(huà)直線AB，射線CD；(2)畫(huà)射線AD，連接BC；(3)直線AB與射線CD相交于E；(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.速度練習(xí)（口答）：

1、如圖（1）點(diǎn)A在直線l___，點(diǎn)B在直線l___

2、如圖（2）直線____和直線____相交于點(diǎn)P；直線AB和直線EF相交于點(diǎn)______；點(diǎn)R是直線_____和直線______的交點(diǎn).3、如圖（3）所示，圖中共有____條線段，它們是

；共有______條射線，它們是

．上CDOCDAB外EF3AB、AC、BC6AD、AF、BD、BF、CD、CF4、下列給線段取名正確的是（）

A.線段MB.線段mC.線段MmD.線段mn5、如圖,若射線AB上有一點(diǎn)C,下列與射線AB是同一條射線的是()

A.射線BAB.射線ACC.射線BCD.射線CBBB線段MB.a.C.點(diǎn)與直線的位置關(guān)系(兩種)：認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：小結(jié)：過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線；線段、射線、直線三者的區(qū)別：②射線AB與射線BA是同一條射線(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.拓展提升(合作探索)：A．點(diǎn)B．直線認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：線段mn6．已知平面上四點(diǎn)A、B、C、D，如圖：3．生活中我們看到手電筒的光線類似于()認(rèn)真看課本（P125－126練習(xí)前）：課本P126第1、2、3題過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。方法1：射線OA(4)連接AC、BD相交于點(diǎn)F.6、下列語(yǔ)句中正確的個(gè)數(shù)有()①直線MN與直線NM是同一條直線②射線AB與射線BA是同一條射線③線段PQ與線段QP是同一條線段④直線上一點(diǎn)把這條直線分成的兩部分都是射線.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)C練習(xí)1課本P126第1、2、3題

練習(xí)2課本P129