教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書_第1頁
教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書_第2頁
教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書_第3頁
教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書_第4頁
教學(xué)成果培育項(xiàng)目申報(bào)書_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

#主要完成人情況第一完成人姓名性 別出生年月最后學(xué)歷參加工作時(shí)間高校教齡專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位聯(lián)系電話現(xiàn)從事工作及專長電子信箱通訊地址郵政編碼何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)承擔(dān)工作本人簽名：年 月 日

主要完成人情況第（2）完成人姓名性 別出生年月最后學(xué)歷參加工作時(shí)間高校教齡專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位聯(lián)系電話現(xiàn)從事工作及專長電子信箱通訊地址郵政編碼何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)承擔(dān)工作本人簽名：年 月 日

主要成員情況第（3）完成人姓名性 別出生年月最后學(xué)歷參加工作時(shí)間高校教齡專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位聯(lián)系電話現(xiàn)從事工作及專長電子信箱通訊地址郵政編碼何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)承擔(dān)工作本人簽名：年 月 日

主要成員情況第（4）完成人姓名性 別出生年月最后學(xué)歷參加工作時(shí)間高校教齡專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位聯(lián)系電話現(xiàn)從事工作及專長電子信箱通訊地址郵政編碼何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)承擔(dān)工作本人簽名：年 月 日

主要成員情況第（4）完成人姓名性 別出生年月最后學(xué)歷參加工作時(shí)間高校教齡專業(yè)技術(shù)職稱現(xiàn)任黨政職務(wù)工作單位聯(lián)系電話現(xiàn)從事工作及專長電子信箱通訊地址郵政編碼何時(shí)何地受何種省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)承擔(dān)工作本人簽名：年 月 日三、項(xiàng)目實(shí)施目標(biāo)、思路、分年度實(shí)施方案（可附頁）四、項(xiàng)目成果預(yù)測五、建設(shè)保障5.1學(xué)院支持保障措施5.2經(jīng)費(fèi)預(yù)算表（總額預(yù)算）序號(hào)支出科目（含配套經(jīng)費(fèi)）金額（力兀）計(jì)算根據(jù)及理由總計(jì)5.0（或3.0）

六、推薦、評(píng)審意見學(xué)院推薦意見推薦單位公章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論