2024年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)第15講：閱讀理解細(xì)節(jié)理解題課件（新教材新高考）(共51張PPT)

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高考一輪復(fù)習(xí)

第15講閱讀理解細(xì)節(jié)理解題

2024

授課：×××

01

復(fù)習(xí)目標(biāo)

02

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

03

知識(shí)梳理

題型歸納

04

真題感悟

目錄

CONTENTS

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0

內(nèi)容索引

PARTONE

復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.熟練語(yǔ)篇類型和語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)

2.明確命題規(guī)律和提問方式

3.掌握不同題型的解題方法

4.掌握閱讀理解高頻同義詞轉(zhuǎn)換

PARTONE

考點(diǎn)細(xì)目

年份卷別細(xì)節(jié)理解題

2023新高考I卷6

2023新高考II卷6

2022新高考I卷7

2022新高考II卷8

2023新高考I卷6

2023新高考II卷9

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02

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

細(xì)節(jié)理解題概述

PARTONE

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夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)

命題規(guī)律：

細(xì)節(jié)理解題概述

細(xì)節(jié)理解題一般根據(jù)短文提供的信息和事實(shí)進(jìn)行提問，命題人往往通過對(duì)文章細(xì)節(jié)加以改寫來考查考生準(zhǔn)確理解細(xì)節(jié)的能力。細(xì)節(jié)理解題在高考閱讀理解中占有相當(dāng)大的比例，幾乎占據(jù)了閱讀理解總題量的“半壁江山”。考點(diǎn)可以源自段內(nèi)的單句信息理解，也可以來自段落內(nèi)綜合信息的理解?？疾閮?nèi)容涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果、方式以及例證的細(xì)節(jié)和定義類的細(xì)節(jié)。

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命題方式：

細(xì)節(jié)理解題概述

1.特殊疑問句形式。以when，where，what.which，who，howmuch/many等疑問詞開頭引出問題。

2.填空題形式。通常涉及與主題有關(guān)的事實(shí)或細(xì)節(jié)。

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題型和考查角度：

細(xì)節(jié)理解題概述

1.高頻考點(diǎn)：直接信息題；間接信息題。

2.中頻考點(diǎn)：數(shù)字計(jì)算題；

3.低頻考點(diǎn)：細(xì)節(jié)排序題；正誤判斷題。

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正確選項(xiàng)特征：

細(xì)節(jié)理解題概述

1.同義替換：對(duì)原文句子中的關(guān)鍵詞進(jìn)行同義替換。如rude替換為impolite;fortnight換為twoweeks;dozen替換為twelve等。

2.正話反說：把原文中的意思反過來表達(dá)而成為正確選項(xiàng)。

3.語(yǔ)言簡(jiǎn)化：把原文中復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)化，設(shè)置為答案。

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干擾項(xiàng)特征：

細(xì)節(jié)理解題概述

1.張冠李戴：為原文內(nèi)容，但非題目要求或要點(diǎn)。

2.偷梁換柱：在意思上與原文非常相似但在某個(gè)細(xì)節(jié)上有變動(dòng)。

3.正誤參半：選項(xiàng)內(nèi)容部分正確，部分錯(cuò)誤。

4.顛倒是非：與原文意思大相徑庭或完全相反。

5.無中生有：符合常識(shí)但與原文不符或原文并未提及。

6.擴(kuò)縮范圍：以偏概全或以全概偏。

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夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)

文章重點(diǎn)關(guān)注詞：

細(xì)節(jié)理解題概述

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系：but,however,yet,still,onthecontrary,infact,asamatteroffact,instead,unlike,bycontrast等。

2.例證關(guān)系：suchas,forexample,forinstance,takesthasanexample等。

3.因果關(guān)系：because,for,since,as,so,thus,therefore,consequently,becauseof,dueto,thanksto,asaresult,resultin/from,leadto,cause等。

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選項(xiàng)重點(diǎn)關(guān)注詞：all,never,must,most,merely,only,haveto,any,completely,等。

細(xì)節(jié)理解題概述

解題原則：注意句子的邏輯關(guān)系，依附原文，杜絕主觀臆斷。

1

直接信息題

PARTONE

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知識(shí)點(diǎn)一直接信息題

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典例1（2023年新高考I卷A篇）

GuidedCityTours

The2.5-hourtourcoverstheGooyerWindmill,theSkinnyBridge,theRijksmuseum,HeinekenBreweryandmuchmore.ThetourdepartsfromDamSquareeveryhouronthehour,startingat1:00pmeveryday.YoucanbuyyourticketinaMacBikeshoporbookonline.

3.Wheredoestheguidedcitytourstart

A.TheGooyer,Windmill.B.TheSkinnyBridge.

C.HeinekenBrewery.D.DamSquare.

知識(shí)點(diǎn)二直接信息題

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典例1（2023年新高考I卷A篇）

【答案】D

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一段“ThetourdepartsfromDamSquareeveryhouronthehour,startingat1:00pmeveryday.(旅游團(tuán)每小時(shí)從大壩廣場(chǎng)出發(fā)，每天下午1點(diǎn)開始)”可知，導(dǎo)游城市之旅從大壩廣場(chǎng)開始。故選D。

知識(shí)點(diǎn)二直接信息題

2

間接信息題

PARTONE

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夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)

第一步：審讀題干，提取關(guān)鍵信息；

第二步：速讀定位原文信息句，將試題信息與原文信息進(jìn)行語(yǔ)義轉(zhuǎn)換；

第三步：逐一核對(duì)選項(xiàng)，仔細(xì)辨別，得出答案。

解題原則：對(duì)原文多處相關(guān)信息進(jìn)行整合轉(zhuǎn)換。

知識(shí)點(diǎn)二間接信息題

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典例1（2023年新高考I卷B篇）

WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Aditrystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.

Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(細(xì)菌)Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicalsWiththerightcombinationofanimalsandplants,hefigured,maybehecouldcleanupwastethewaynaturedid.Hedecidedtobuildwhathewouldlatercallaneco-machine.

知識(shí)點(diǎn)二間接信息題

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典例1（2023年新高考I卷B篇）

4.WhatcanwelearnaboutJohnfromthefirsttwoparagraphs

A.Hewasfondoftraveling.B.Heenjoyedbeingalone.

C.Hehadaninquiringmind.D.Helongedtobeadoctor.

【答案】C

【解析】細(xì)節(jié)理解題。對(duì)原文多處信息整合。

知識(shí)點(diǎn)二間接信息題

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根據(jù)第一段“WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.Aditrystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.(當(dāng)約翰·托德還是個(gè)孩子的時(shí)候，他喜歡探索房子周圍的樹林，觀察大自然是如何解決問題的。例如，一條骯臟的小溪流經(jīng)植物和微小生物居住的巖石后，往往變得清澈。長(zhǎng)大后，約翰開始思考這個(gè)過程是否可以用來清理人們制造的混亂)”以及第二段“Afterstudyingagriculture,medicine,andfisheriesincollege,Johnwentbacktoobservingnatureandaskingquestions.Whycancertainplantstrapharmfulbacteria(細(xì)菌)Whichkindsoffishcaneatcancer-causingchemicals(在大學(xué)學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和漁業(yè)之后，約翰又回到了觀察自然和提出問題的生活中。為什么某些植物能捕獲有害細(xì)菌？哪些魚類會(huì)食用致癌化學(xué)物質(zhì)？)”可知，約翰聰穎好學(xué)、好奇心很強(qiáng)。故選C。

知識(shí)點(diǎn)二間接信息題

3

數(shù)字計(jì)算題

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第一步：審讀題干，提取關(guān)鍵信息；

第二步：速讀定位原文中包含該信息的相關(guān)段落；

第三步：進(jìn)行推算，得出答案。

解題原則：文章中直接給出來相關(guān)數(shù)據(jù)，要經(jīng)過具體的對(duì)比、分析、計(jì)算才能夠得出答案。

知識(shí)點(diǎn)三數(shù)字計(jì)算題

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典例1（2023全國(guó)乙卷C篇）

Accordingtoanewstudyfrommarketanalysts,1in5BritonssaythatwatchingcookeryprogrammesonTVhasencouragedthemtotrydifferentfood.Almostonethirdsaytheynowuseawidervarietyofingredients(配料)thantheyusedto,andjustunder1in4saytheynowbuybetterqualityingredientsthanbefore.OneinfouradultssaythatTVchefshavemadethemmuchmoreconfidentaboutexpandingtheircookeryknowledgeandskills,andyoungpeoplearealsogettingmoreinterestedincooking.TheUK’sobsession(癡迷)withfoodisreflectedthroughtelevisionscheduling.Cookeryshowsanddocumentariesaboutfoodarebroadcastmoreoftenthanbefore.WithanincreasingnumberofmalechefsonTV,it’snolonger“uncool”forboystolikecooking.

知識(shí)點(diǎn)三數(shù)字計(jì)算題

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夯基·必備基礎(chǔ)知識(shí)

10.Whichisthepercentageofthepeopleusingmorediverseingredientsnow

A.20%.B.24%.C.25%.D.33%.

【答案】10.D

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“Almostonethirdsaytheynowuseawidervarietyofingredients(配料)thantheyusedto,andjustunder1in4saytheynowbuybetterqualityingredientsthanbefore.”（幾乎三分之一的人表示他們現(xiàn)在使用的配料比以前更多，將近四分之一的人表示他們現(xiàn)在購(gòu)買的配料質(zhì)量比以前更好。）可知，三分之一左右的人，也就是33%左右的人，使用的配料比以前更多。故選D項(xiàng)。

知識(shí)點(diǎn)三數(shù)字計(jì)算題

4

細(xì)節(jié)排序題

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第一步：審讀題干和四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容；

第二步：利用首尾，排除掉部分選項(xiàng)，縮小范圍；

第三步：如排序內(nèi)容較多，再查看剩余選項(xiàng)的異同處，縮小范圍；

如排序內(nèi)容較少，一般即可快速得出答案。

解題原則：采用“首尾定位法”，先根據(jù)第一個(gè)事件和最后一個(gè)事件縮小范圍，再根據(jù)事件發(fā)生的先后順序和句子之間的邏輯關(guān)系，找出事件發(fā)生的正確順序。

知識(shí)點(diǎn)三四細(xì)節(jié)排序題

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Aschoolgirlsavedherfather'slifebykickinghiminthechestafterhesufferedaseriousallergic(過敏的)reactionwhichstoppedhisheart.

Izzy,nine,restartedfatherColm'sheartbystamping(踩)onhischestafterhefelldownathomeandstoppedbreathing.

Izzy'smother,Debbie,immediatelycalled999butIzzyknewdoctorswouldneverarriveintimetosaveherfather,sodecidedtouseCPR.

However,shequicklydiscoveredherarmsweren'tstrongenough,soshestampedonherfather'schestinstead.

Debbiethentookoverwithsomemoreconventionalchestcompressions(按壓)untiltheambulancearrived.

典例

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Izzy,whohasbeengivenabraveryawardbyherschool,said,“Ijustkickedhimreallyhard.MymumtaughtmeCPRbutIknewIwasn'tstrongenoughtousehands.Iwasquitescared.ThedoctorsaidImightaswellbeadoctororanurse.MymumsaidthatDadwasgoingtohospitalwithabigfootprintonhischest.”

“She'salittlestar，”saidDebbie,“IwasreallyupsetbutIzzyjusttookover.Ijustcan'tbelievewhatshedid.Ireallythinkallchildrenshouldbetaughtfirstaid.IzzydidCPRthenthedoctorturnedup.Colmhadtohavemoretreatmentonthewaytothehospitalandwe'vegottoseeanexpert.”

典例

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TruckdriverColm,35,sufferedamysteryallergicreactiononSaturdayandwastakentohospital,butwassenthomeonlyforittohappenagainthenextday.Thesecondattackwassoseriousthathisairwayswelled,preventinghimfrombreathing,hisbloodpressuredroppedsuddenly,andhisheartstoppedforamoment.

Hehasnowmadeafullrecoveryfromhissuffering.

典例

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What'stherightorderoftheevents

①IzzykickedColm.②Debbiecalled999.

③IzzylearnedCPR.④Colm'sheartstopped.

A．③①②④B．④②③①C．③④②①D．④③①②

【答案】B

【解析】細(xì)節(jié)理解題。通過速讀原文可知，第一件事是Colm'sheartstopped，而最后一件事是IzzykickedColm，故選B。

典例

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02

提升·必備題型歸納

1.（2023年江蘇省蘇北七市二模閱讀理解A篇）Yes.It’snotcheapbutit’saspecialexperiencethateasilyfillsaday.Plus,it’savaluablecauseworthsupporting.Adults￡14,children5-17andstudents￡6.50,under-4sfree,family￡38(twoadultsandtwochildren)or￡25(oneadultandthreechildren).

Howmuchwouldacouplewiththeir5-year-oldtwinsonspayforadmission

A．￡25.B．￡34.5.C．￡38.D．￡41.

考向1直接信息題

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02

提升·必備題型歸納

【答案】C

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Valueformoney部分中“family￡38(twoadultsandtwochildren)or￡25(oneadultandthreechildren).(家庭38英鎊(兩名成人和兩名兒童)或25英鎊(一名成人和三名兒童))”可知，一對(duì)夫婦和他們兩個(gè)5歲的雙胞胎兒子的門票是38英鎊。故選C項(xiàng)。

【名師點(diǎn)睛】本題與2023年新高考I卷從題號(hào)，到考查類型均高度相似，可謂壓中真題。

考向1直接信息題

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02

提升·必備題型歸納

1.（2023年湖北省華北師大附中二模閱讀理解C篇）

NicholaClark,anoceanexpertatthePewCharitableTrustscalledthelong-awaitedtreatytext“aonce-in-a-generationopportunitytoprotecttheoceans-amajorwinforbiodiversity”.Thetreatywillcreateanewbodytomanagetheconservationofoceanlifeandestablishmarine-protectedare-asonthehighseas.Clarksaidthat’scriticaltoachievingtheUNBiodiversityConference’srecentpromisetoprotect30percentoftheplanet’swaters,forconservation.Thetreatyalsoestablishesgroundrulesforconductingenvironmentalimpactassessmentsforcommercialactivitiesintheoceans.

考向1直接信息題

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02

提升·必備題型歸納

WhatcanbeinferredfromParagraph4

A．Commercialoceanactivitieswillbemonitored.

B．Preservationof30%oftheplanetwillbeensured.

C．Protectedareasonthehighseaswillbeexpanded.

D．Anexistingdepartmentwillmanagetheconservation.

考向1直接信息題

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02

提升·必備題型歸納

【答案】A

【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)段中的“Thetreatyalsoestablishesgroundrulesforconductingenvironmentalimpactassessmentsforcommercialactivitiesintheoceans.(該條約還確立了對(duì)海洋商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)估的基本規(guī)則。)”可知，該條約還制定了商業(yè)海洋活動(dòng)對(duì)海洋造成影響的評(píng)估規(guī)則，由此可以推斷，該條約也會(huì)對(duì)商業(yè)海洋活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管。故選A項(xiàng)。

考向1直接信息題

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02

提升·必備題型歸納

1.（2023年上海高三專練）

Inmanycountriesoftheworld,peoplecanconfidentlytellyouthemeaningoftheirtownorcity,butmostpeoplewholiveinManchester,OxfordorBirminghamwouldnotbeabletoexplainwhatthenameoftheircitymeans.

ThenameofeveryBritishtownandcity,however,hasalonghistory.Twothousandyearsago,mostpeoplelivinginBritainwereCeltsThisiswhytherearesomanyplacenamesinEnglandwhichendin“-chester”or“-caster”–Manchester,forexample.TheRomansneverreachedWalesorScotland,andmanyplacenamesthereareCeltic

考向2間接信息題

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02

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1.（2023年上海高三專練）

AftertheRomansleftBritain,itwasattackedbytribescalledtheAnglo-SaxonswhowerefromtheareaofEuropethatisnowGermanyandHollandTwelvehundredyearsago,theVikingscametoEnglandfromScandinavia.TheytradedwiththeAnglo-Saxonsbutlivedintheirownvillages.Finally,in1066,EnglandbecameNorman—theNormansgaveustheplacename“grange”,whichmeansfarm

考向2間接信息題

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02

提升·必備題型歸納

WhichofthefollowingshowsthecorrectorderofthearrivalofinhabitantsinBritain

A．TheCelts–TheRomans–TheVikings–TheNormans–TheAngloSaxons

B．TheRomans–TheCelts–TheVikings–TheAngloSaxons–TheNormans

C．TheCelts–TheRomans–TheAngloSaxons–TheVikings–TheNormans

D．TheRomans–TheAngloSaxons–TheCelts–TheNormans–TheVikings

考向2間接信息題

【答案】C

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提升·必備題型歸納

【詳解】細(xì)節(jié)理解題。通讀全文，根據(jù)“Twothousandyearsago,mostpeoplelivinginBritainwereCelts(兩千年前，生活在英國(guó)的大多數(shù)人都是凱爾特人)”；“TheRomansneverreachedWalesorScotland,andmanyplacenamesthereareCeltic.(羅馬人從未到達(dá)威爾士或蘇格蘭，那里的許多地名都是凱爾特人)”；“AftertheRomansleftBritain,itwasattackedbytribescalledtheAnglo-SaxonswhowerefromtheareaofEuropethatisnowGermanyandHolland.(羅馬人離開英國(guó)后，英國(guó)遭到了來自歐洲（即現(xiàn)在的德國(guó)和荷蘭）的盎格魯撒克遜人部落的襲擊)”；“Twelvehundredyearsago,theVikingscametoEnglandfromScandinavia.(1200年前，維京人從斯堪的納維亞半島來到英國(guó))”以及“Finally,in1066,EnglandbecameNorman—theNormansgaveustheplacename“grange”,whichmeansfarm.(最后，1066年，英格蘭成為諾曼人——諾曼人給我們起了地名“grange”，意思是農(nóng)場(chǎng))”可知，英國(guó)原居民的居住先后次序?yàn)門heCelts–TheRomans–TheAngloSaxons–TheVikings–TheNormans。故選C。

考向2間接信息題

PARTONE

真題感悟

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真題感悟

1.(2023年新高考I卷A篇)

Romecanbepriceyfortravelers,whichiswhymanychoosetostayinahostel(旅社).ThehostelsinRomeofferabedinadormroomforaround$25anight,andforthat,you'lloftengettostayinacentrallocation(位置)withsecurityandcomfort.

21.Whatisprobablythemajorconcernoftravelerswhochoosetostayinahostel

A.Comfort.B.Security.

C.Price.D.Location.

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真題感悟

【答案】C

【解析】

第一步題干關(guān)鍵詞:what,concern,stayinahostel

第二步原文定位點(diǎn):Romecanbepriceyfortravelers,whichiswhymanychoosetostayinahostel(旅社).

第三步直接得答案:根據(jù)pricey可知“羅馬對(duì)旅行的人來說可能很昂貴”,故選C項(xiàng)。

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2.（2023年全國(guó)乙卷A篇）

RebeccaLeeCrumpler(1831—1895)workedasanurseforeightyearsbeforestudyinginmedicalcollegeinBostonin1860.Fouryearslater,shewasthefirstAfricanAmericanwomantoreceiveamedicaldegree.ShemovedtoVirginiain1865,wheresheprovidedmedicalcaretofreedslaves.

3.WhowasthefirstAfricanAmericanwithamedicaldegree

AJacquelineFelicedeAlmania.B.TanYunxian.

C.JamesBarry.D.RebeccaLeeCrumpler.

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2.（2023年全國(guó)乙卷A篇）

【答案】D

【解析】細(xì)節(jié)理解題。通過文章第一部分中的“Fouryearslater,shewasthefirstAfricanAmericanwomantoreceiveamedicaldegree.(四年后，她成為第一位獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位的非裔米國(guó)女性)”可知，RebeccaLeeCrumpler是第一位獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位的非裔米國(guó)人。故選D。

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3.（2023年新高考II卷）

YellowstoneNationalParkoffersavarietyofrangerprogramsthroughoutthepark,andthroughouttheyear.Thefollowingaredescriptionsoftherangerprogramsthissummer.

ExperiencingWildlifeinYellowstone(May26toSeptember2)

Whetheryou’rehikingabackcountrytrail(小徑),camping,orjustenjoyingthepark’samazingwildlifefromtheroad,thisquickworkshopisforyouandyourfamily.Learnwheretolookforanimalsandhowtosafelyenjoyyourwildlifewatchingexperience.MeetattheCanyonVillageStore.

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3.（2023年新高考II卷）

JuniorRangerWildlifeOlympics