江蘇省徐州市九年級(jí)化學(xué)第一次模擬考試試題 新人教版

PAGEPAGE3徐州市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試題相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12Na—23O—16Ca—40一、化學(xué)選擇題（每題2分，共24分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）11.1月15日央視《新聞1+1》報(bào)道：估計(jì)北京、上海、廣州、西安因?yàn)镻M2.5引發(fā)多種疾病造成的過(guò)早死的人數(shù)，將達(dá)8500多人?？梢?jiàn)環(huán)境保護(hù)，刻不容緩。以下做法有利于保護(hù)環(huán)境的是A.用清潔能源代替化石燃料B.露天燃燒偽劣產(chǎn)品C.倡導(dǎo)家家買(mǎi)汽車(chē)，盡快淘汰自行車(chē)D.生活垃圾不分類(lèi)，集中掩埋處理.12．從化學(xué)角度看，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮干凈和更耐用B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C.配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌D.金剛石是由碳原子構(gòu)成的，金剛石的相對(duì)原子質(zhì)量為1213．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是14．以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體B．分別點(diǎn)燃一小段棉紗線和羊毛線，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味C．將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生D．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙15.四大根本反響類(lèi)型指化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響，但不能包括所有反響。以下各反響中不屬于上述四大根本反響類(lèi)型的是①Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑②3CO+Fe2O32Fe+3CO2=3\*GB3③2Mg+O22MgO=4\*GB3④H2+CuOCu+H2O=5\*GB3⑤AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3=6\*GB3⑥Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OA、①②=5\*GB3⑤B、②C、=6\*GB3⑥D(zhuǎn)、=3\*GB3③=4\*GB3④16.以下各組中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不都是通過(guò)一步反響實(shí)現(xiàn)的是17.以下鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的選項(xiàng)是（）鑒別對(duì)象方法、現(xiàn)象、結(jié)論A硬水和軟水分別參加肥皂水，泡沫少，無(wú)垢狀物的為硬水B一氧化碳和二氧化硫分別聞氣味，有刺激性氣味的是一氧化碳C淀粉和葡萄糖分別滴加碘水，呈現(xiàn)藍(lán)色的是淀粉D黃金和黃銅分別通電，不能導(dǎo)電的為黃銅18.對(duì)以下諺語(yǔ)或詩(shī)句中描述現(xiàn)象包含內(nèi)容的解釋?zhuān)阏J(rèn)為正確的選項(xiàng)是（）諺語(yǔ)或詩(shī)句用化學(xué)知識(shí)解釋A“百煉成鋼”、“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同，均為物理變化B“食有千般味，鹽是第一位”這里所說(shuō)的鹽指各種鹽類(lèi)物質(zhì)C唐代李商隱“春蠶到死絲方盡”蠶絲的主要成分是纖維素D唐代李白詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿店香”這是生活中常見(jiàn)的一種分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象19．以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．驗(yàn)證二氧化碳與水反響生成碳酸 B．確定石蠟成分中含有碳元素C．探究可燃物燃燒需要氧氣并到達(dá)著火點(diǎn) D．證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果20．右圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時(shí)，向兩支試管中參加等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別參加10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A．20℃時(shí)，甲溶液是飽和溶液B．圖1中b表示甲物質(zhì)的溶解度曲線C．據(jù)圖1可知,某溫度下甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等D．如圖2，保持20℃不變分別再加溶質(zhì)，兩溶液濃度均增大21．以下圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是（）A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量B.向一定量的MnO2固體中參加一定量的過(guò)氧化氫溶液C.向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液D.一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中參加生石灰22．以下各組對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的選項(xiàng)是（）二、化學(xué)填空與簡(jiǎn)答題（此題包括2小題，第23題7分，第24題6分，共13分)23.（1）家用電動(dòng)汽車(chē)充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為▲能。（2）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式▲。（3）一般情況下，兩種活動(dòng)性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時(shí)，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬首先被腐蝕．造船工業(yè)為了防止輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是▲（填字母）。A．銀塊B．銅塊C．鋅塊D．鉛塊現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì)，其中A為磁鐵礦的主要成分，C、F是常見(jiàn)金屬，B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液。F與無(wú)色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反響。它們之間關(guān)系如下圖，試推測(cè)：=1\*GB3①以下物質(zhì)的化學(xué)式：B▲，Q▲。=2\*GB3②C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：▲。24．過(guò)氧化鈉（Na2O2）可作為O2的來(lái)源，在常溫常壓下存在反響：A、2Na2O2+2CO2=2R+O2B、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2O2Na的化合價(jià)為+1，那么其中O元素的化合價(jià)為▲;▲是光合作用的原料；▲,其水溶液PH▲7（選填“＞”、“＜”或“＝”）;配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液，需要水的體積約為_(kāi)▲_mL;配制該溶液時(shí)實(shí)驗(yàn)室提供了以下儀器，其中不需要的是_▲_（填編號(hào)）。①天平②燒杯③藥匙=4\*GB3④分液漏斗=5\*GB3⑤量筒=6\*GB3⑥膠頭滴管=7\*GB3⑦燃燒匙=8\*GB3⑧玻璃棒三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（此題包括2小題，第25題、第26題各9分，共18分）25．某校學(xué)生要進(jìn)展一系列的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合以下圖幫助他們解決以下問(wèn)題：AABCDEF（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)為：▲（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是▲（填字母編號(hào)），（3）選用的收集裝置為▲（填字母編號(hào)）。（4）用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為▲。（5）已知濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體。濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中混合劇烈反響，將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中，石灰水沒(méi)有變渾濁。據(jù)此事實(shí)估計(jì)，該氣體M中應(yīng)含有▲等成分。(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水。=1\*GB3①該反響的化學(xué)方程式是。收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。=2\*GB3②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有（至少答2條）。26．某小組同學(xué)按圖所示流程進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反響且不溶于水）和純堿為原料制取燒堿，請(qǐng)你參與討論并答復(fù)相關(guān)問(wèn)題．（1）貝殼高溫煅燒時(shí)，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是▲；（2）固體A和復(fù)原鐵粉是食品包裝袋中常用的兩種枯燥劑。=1\*GB3①可區(qū)分兩種枯燥劑的簡(jiǎn)單物理方法是▲；=2\*GB3②氣體D固態(tài)時(shí)的名稱(chēng)為▲；=3\*GB3③操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、▲、玻璃棒；（3）溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過(guò)程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是▲；【問(wèn)題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純潔的NaOH嗎？【猜測(cè)與假設(shè)】根據(jù)反響原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜測(cè)：甲：純潔的NaOH；乙：NaOH和Na2CO3的混合物；丙：NaOH和Ca(OH)2的混合物【探究與驗(yàn)證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)以下方案，對(duì)自己的猜測(cè)進(jìn)展驗(yàn)證。他們的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論記錄如下表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論甲取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液溶液變紅猜測(cè)成立乙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量▲無(wú)氣泡產(chǎn)生猜測(cè)不成立丙取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液▲猜測(cè)成立【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)密，理由是：▲四、化學(xué)計(jì)算題(5分)27.已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl請(qǐng)根據(jù)以下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)，答復(fù)以下問(wèn)題：=1\*GB2⑴恰好完全反響時(shí)生成的CaCO3沉淀質(zhì)量為多少克？=2\*GB2⑵原混合物樣品中NaCl的質(zhì)量為多少克？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）九年級(jí)化學(xué)第一次模擬考試參考答案（注：非選擇題中每個(gè)方程式2分，其余每空1分。其他合理答案、合理解法同樣給分）―、化學(xué)選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；每題2分，共24分）11-15ABCCB16-20BCDBD21C22A二、化學(xué)填空與簡(jiǎn)答題（此題包括2小題，共13分)23（7分）（1）化學(xué)能（2）Al2O3（3）C．=1\*GB3①B：Q：Cu(NO3)2=2\*GB3②24、(6分)-1；;＞=4\*GB3④=7\*GB3⑦三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究題（此題包括2小題，共18分）25．（9分）（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）A（3）E或F（4）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（5）HCl、CO2、水蒸氣（6）2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O；氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液呈堿性等26．（9分）（1）CaCO3CaO+CO2↑；（2）=1\*GB3①利用磁鐵吸引（或據(jù)顏色不同）區(qū)分；=2\*GB3②干冰；=3\*GB3③漏斗（3）使液體受熱均勻，防止液滴飛濺；實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論乙滴加足量稀鹽酸（合理均可）丙有白色沉淀產(chǎn)生【反思與評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中純堿溶液與氫氧化鈣不一定恰好反響，而純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性，無(wú)論哪種物質(zhì)過(guò)量，滴加酚酞均會(huì)變紅，故不能據(jù)溶液變紅確定只有氫氧化鈉四、化學(xué)計(jì)算題(5分)27.解：=1\*GB2⑴碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為：22