幼兒園建設可行性研究報告

幼兒園建設可行性爭論報告幼兒園建設可行性爭論報告幼兒園建設可行性爭論報告此文檔word 版本下載后可任意編輯修改幼兒園建設可行性爭論報告幼兒園建設可行性爭論報告幼兒園建設可行性爭論報告名目\l“_TOC_250005“第一章總論 1\l“_TOC_250004“工程名稱與承辦單位 1\l“_TOC_250003“工程概況 1可行性爭論依據與范圍 2可行性爭論結論 3\l“_TOC_250002“其次章工程提出背景和建設必要性 4\l“_TOC_250001“工程提出的背景 4\l“_TOC_250000“工程建設的必要性 4第三章工程建設規(guī)模確實定 5XX鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)狀 5XX鎮(zhèn)學前教育進展需求及規(guī)劃 5工程建設規(guī)模確實定 6工程建設內容 9第四章工程建設的根本條件 10工程建設地點 10工程擬建區(qū)域概況 10自然條件 11地質概況 13地震烈度 13外部配套條件 13第五章建設方案 15總體規(guī)劃 15單體建筑物 16園區(qū)綠化 17道路規(guī)模 18圍墻、大門 18第六章公用工程 19給排水工程 19強電工程 21弱電工程 22第七章消防 23消防說明 23設計依據 23建筑防火措施 23電氣防火措施 24消防滅火系統(tǒng) 24第八章環(huán)境保護與衛(wèi)生防疫 25環(huán)境保護 25衛(wèi)生防疫 27第九章節(jié)能 28工程使用能源品種的選用原則 28合理用能標準和節(jié)能設計標準 28能源消耗種類、數量及使用狀況 30節(jié)能措施 31節(jié)能效果分析 32第十章建設治理 33工程治理 33建設期組織機構 33建設后組織機構 34第^一章工程進度打算 35第十二章招投標 36編制依據 36招標范圍及內容 36招標方式 37第十三章投資估算與資金籌措 38投資估算 38資金籌措 40第十四章可行性爭論結論 41第一章總論工程名稱與承辦單位建設單位：XXXX工程概況建設地點工程擬建地址位于XX政府駐地北200米，喬家村南，北臨大信中學，東臨青鋼路。建設內容及規(guī)模6000.039畝，幼兒園總建筑面積為2333平方米。擬建主體建筑物為一棟2層樓房2133平方米，辦公用房及生活效勞用2003404247.03平方米。完成配套及內部相關設施，園內水、電、通訊等公用配套設施建設。實施期15個月，20236月份開頭前期工作，20238月份竣124總投資及資金籌措1工程總投資為280萬元，其中建筑工程費250.49萬元，工程建設其他費用15.5114萬元。1.3 可行性爭論依據與范圍報告編制的依據1、XX市國民經濟和社會進展第十一個五年規(guī)劃綱要2、XX縣國民經濟和社會進展第十一個五年規(guī)劃綱要3、XX市總體規(guī)劃4、中共即墨市委、XX市人民政府關于加快調整幼兒園布局優(yōu)化教育資源的實施意見5、2023XX市政府工作報告6、山東省標準化幼兒園標準7、工程單位供給的其他資料主要爭論范圍1、建設規(guī)模確實定。通過XX市擬整合教育資源的調查爭論，結合其它建設條件，依據國家有關標準，確定工程建設規(guī)模。22方案、構造方案和公用工程方案。3、依據工程建設方案提出消防、環(huán)保、勞動安全、衛(wèi)生防疫、節(jié)能等專業(yè)設計方案。45、投資估算和籌資方案。依據工程的建設標準，對工程的土建工程、公用工程等進展具體測算，提出工程總投資。1.4 可行性爭論結論建中心幼兒園已列入XX市XX鎮(zhèn)教育事業(yè)進展“^一五”規(guī)劃。依據《綱要》和市幼教工作會議精神，為進一步進展我鎮(zhèn)學前教育的進展，提高學前幼兒入園率，改善中心幼兒園的辦學條件，為孩子以后學習和生活打下堅實的根底，建中心幼兒園格外必要。本工程建設地點的外部配套條件良好，建設規(guī)模合理、方案可行，建設資金也已根本落實，本工程建設是可行的。3工程提出的背景隨著經濟的持續(xù)、快速進展，XX鎮(zhèn)進展空間日益加大，城市化進程加快，常2023XX1000-2023XX鎮(zhèn)幼兒教學相對落后，現(xiàn)有的教學資源已遠遠不能滿足教育進展的需要，因此建設一所達省、市標準的綜合、型幼兒園勢在必行。工程建設的必要性1、XX鎮(zhèn)原中心幼兒園園舍和內配設施已嚴峻老化，教育的需要。

滿足不了當前幼兒XX1968年建后，由于多方面因素，園舍和內配設施標準低，而且也已嚴峻老化，滿足不了當前群眾享受優(yōu)質幼兒教育的需求。2、建XX鎮(zhèn)中心幼兒園，供給優(yōu)質幼兒教育，利于幼兒安康發(fā)育。建XX中心幼兒園依據農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準建設，院內