高中生物第章基因和染色體的關(guān)系.基因在染色體上學案

2020_2021學年新教材高中生物第2章基因和染色體的關(guān)系2.2基因在染色體上學案新人教版必修22020_2021學年新教材高中生物第2章基因和染色體的關(guān)系2.2基因在染色體上學案新人教版必修2PAGE8-2020_2021學年新教材高中生物第2章基因和染色體的關(guān)系2.2基因在染色體上學案新人教版必修2第2節(jié)基因在染色體上學習目標1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù)2。運用有關(guān)基因和染色體的知識闡述孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)一、薩頓的假說基礎梳理1.等位基因:位于同一對染色體上的同一位置，控制著一對相對性狀的兩個基因。2.薩頓假說的研究方法:類比推理3。薩頓假說的依據(jù)：①基因在雜交過程中保持完整性和獨立性。染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。②在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的.在配子中只有成對的基因中的一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條。③體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方。同源染色體也是如此。④非等位基因在形成配子時自由組合，非同源染色體在減數(shù)分裂Ⅰ的后期也是自由組合的。3、請你在下面的圖解中填上相應的內(nèi)容（圖中柱形代表染色體,柱形上的橫線代表基因的位置），體會薩頓假說的基因和染色體行為的平行關(guān)系。易錯提示1。薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是運用假說-—演繹法提出來的(×)2。所有的基因都位于染色體上（×）基因位于染色體上的實驗證據(jù)基礎梳理基礎梳理1。實驗材料：果蠅2.實驗科學方法：假說—演繹法3.實驗者:美國生物學家摩爾根4.果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點：①容易飼養(yǎng)②繁殖快(10多天就繁殖一代）③后代多，一只雌果蠅一天能產(chǎn)生幾百個后代④相對形狀明顯，便于觀察和統(tǒng)計⑤染色體數(shù)目少，易于觀察5.實驗過程：根據(jù)圖示可知:F1表現(xiàn)的性狀紅眼是顯性性狀F2中紅眼：白眼=3：1,符合分離定律，表明，紅眼和白眼受一對等位基因的控制F2中只有雄果蠅出現(xiàn)白眼性狀,說明白眼性狀與性別有關(guān)。6。果蠅的染色體組成:常染色體：與性別決定無關(guān)的染色體,共3對;性染色體：與性別決定有關(guān)的染色體，共1對，用XY表示。7。摩爾根驗證假說的方法，是運用的測交實驗，寫出摩爾根測交實驗圖解（以XWXw紅眼雌×XwY白眼雄為例)子代中紅眼雌：紅眼雄：白眼雌：白眼雄=8。摩爾根的新發(fā)現(xiàn)：基因和染色體的關(guān)系①一條染色體上有多個基因②基因在染色體上呈線性排列易錯提示1.摩爾根和他的合作者研究發(fā)現(xiàn)，一條染色體上只有一個DNA，一個DNA上有多個呈線性排列的基因（×)2.摩爾根用紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)F2中白眼果蠅全部是雄性的（√）孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋基礎梳理基礎梳理1?；虻姆蛛x定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。易錯提示2.基因的自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.易錯提示1。等位基因隨著同源染色體的分離而分離，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合（√）2。所有的非等位基因都可以自由組合（×）隨堂練習隨堂練習1. 1、最早證實“基因在染色體上"的實驗是（）A。孟德爾的豌豆雜交實驗B。薩頓蝗蟲細胞觀察實驗C。摩爾根的果蠅雜交實驗D?，F(xiàn)代分子生物學技術(shù)印證2、下列相關(guān)敘述錯誤的是（)A。薩頓提出了基因位于染色體上的假說B.薩頓發(fā)現(xiàn)了基因與染色體行為的平行關(guān)系C.薩頓運用假說-演繹法證明了基因位于染色體上D.薩頓關(guān)于基因與染色體關(guān)系的研究方法是類比推理法3、如圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋，“■"表示有標記基因,據(jù)此圖判斷，下列分析不正確的是（)A?；颌窈突颌蚩赡芪挥谕慈旧w上

B.基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于同一條染色體上

C?；颌罂赡芪挥赬染色體上

D.基因Ⅴ可能位于Y染色體上4、下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不正確的是()A.—條染色體上有多個基因,基因在染色體上呈線性排列B.大多數(shù)雌雄異體的動物都有成對的性染色體C.在雄性動物體內(nèi)細胞分裂過程中,X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離D。性染色體只出現(xiàn)在生殖細胞中，常染色體只出現(xiàn)體細胞中5、如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.果蠅細胞內(nèi)基因數(shù)目要遠遠多于染色體數(shù)目B.基因在染色體上呈線性排列C。黃身基因與白眼基因的遺傳不遵循自由組合定律D。細胞內(nèi)的基因都在染色體上6、據(jù)下圖，下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是（)A.與 B。與

C。與 D。與7、摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯誤的是(）A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律B.摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗都采用了“假說—演繹法"C。摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XwYD.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XwXw8、如圖為果蠅的原始生殖細胞示意圖。圖中1、1’,2、2’、3、3’，4、4’表示染色體；B、b，V、v,W、w，分別表示控制不同性狀的基因。據(jù)圖回答下列問題：1。此原始生殖細胞是__________細胞。2.圖中的__________屬常染色體且為同源染色體,而__________屬性染色體且為同源染色體。3.正常情況下此原始生殖細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞中的非同源染色體組合最多有__________種。4。該細胞中有__________個核DNA分子.5.該果蠅基因型可寫成__________。6.如圖所示的一個初級性母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________個__________種生殖細胞;該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生__________種基因組成類型的配子。答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：摩爾根的果蠅雜交實驗證實了白眼基因位于X染色體上，即證明基因位于染色體上。2答案及解析:答案:C解析:薩頓運用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說，摩爾根運用假說-演繹法證明基因位于染色體上。3答案及解析：答案：D解析：A項,母親攜帶基因Ⅰ和基因Ⅱ，減數(shù)分裂時同源染色體分離,基因Ⅰ和基因Ⅱ隨之分離,子女只攜帶其中之一。B項,母親和女兒2都同時攜帶基因Ⅱ和基因Ⅳ,家庭其他成員不攜帶基因Ⅱ和基因Ⅳ，故基因Ⅱ和基因Ⅳ可能位于同一條染色體上。C項，父親攜帶的基因皿含X染色體的精子可以遺傳給兩個女兒。D項,Y染體上的基因只能傳給兒子,不可能遺傳給女兒。4答案及解析：答案：D解析：在生殖細胞和體細胞中都存在性染色體和常染色體,D錯誤。5答案及解析：答案:D解析：一條染色體上有多個基因,所以果蠅細胞內(nèi)基因數(shù)目要遠遠多于染色體數(shù)目,A項正確；基因在染色體上呈線性排列，B項正確；黃身基因與白眼基因位于同-條染色體上，因此它們的遺傳不遵循由組合定律，C項正確；細胞核內(nèi)的基因位于染色體上，細胞質(zhì)內(nèi)的基因位于線粒體和葉綠體中,D項錯誤。6答案及解析：答案:A解析:基因自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合,故BCD正確;據(jù)圖可知，A基因和D基因位于同一對同源染色體上，不遵循自由組合定律，故A錯誤。7答案及解析：答案:D解析：子二代中，紅眼和白眼的比例為3:1，說明果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律，A正確；摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗都采用了“假說—演繹法”，B正確；序爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上，親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY，C正確;F2中的紅眼雌果蠅的基因型有XWXW和XWXw，D錯誤。8答案及解析:答案：1。卵原;2.1、1’,2、2'、3、3’；4、4’

3。16；4。8;5.VvDdBbXWXw

6。1；1;16解析:1.果繩的4和4’是一對性染色體,其上具有W、w—對等位基因，說明該果蠅為雌性，該原始生殖細胞為卵原細胞。

2。從果蠅的染色體組成看出，圖中1和1’、2和2'、3和3'都屬常染色體，4和4'屬性染色體.

3。非同