人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件_第1頁
人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件_第2頁
人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件_第3頁
人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件_第4頁
人教版高中歷史必修一第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎來到歷史課堂歡迎來到歷史課堂1第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成

高一年級(jí)歷史高一年級(jí)歷史2西周的宗法制示意圖西周的宗法制示意圖3情境創(chuàng)設(shè)周天子年老了,膝下有四個(gè)子女,大兒子(二夫人所生);二兒子(大夫人所生);老三(大夫人所生的女兒);小兒子(大夫人之子),幾個(gè)子女都想爭奪王位和家業(yè),請問王位和家業(yè)應(yīng)該由誰繼承?為什么?如果是現(xiàn)在,他的遺產(chǎn)又該如何分配?情境創(chuàng)設(shè)周天子年老了,膝下有四個(gè)子女,大兒子(4秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課5

一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭霸公元前770年-公元前221年

2、秦的統(tǒng)一一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭霸2、秦的6前228年滅趙前225年滅魏前223年滅楚前222年滅燕前221年滅齊秦趙燕韓魏楚前230年滅韓齊前228年滅趙前225年滅魏前223年滅楚前222年滅燕前27

一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭霸公元前770年-公元前221年

2、秦的統(tǒng)一公元前221年,秦朝建立,定都咸陽。一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、諸侯爭霸2、秦的8東海南海隴西長城一帶咸陽東海南海隴西長城一帶咸陽9

秦朝專制主義中央集權(quán)制度主要表現(xiàn)在哪些方面?秦朝專制主義中央集權(quán)制度主要表現(xiàn)在哪些方面?10二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立你知道“皇帝”稱號(hào)的來歷嗎?秦始皇為什么自稱“始皇帝”?二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度你知道“皇帝”11二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立

②皇帝制度的內(nèi)涵二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度12材料一:(秦始皇)說:“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。”

——《史記·秦始皇本紀(jì)》①根據(jù)材料一,皇位是怎樣繼承的?閱讀與思考皇位世襲材料一:(秦始皇)說:“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù),二世三世至于13材料二:春秋戰(zhàn)國時(shí),卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代,則是“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》②從材料二“璽”的規(guī)定中,你能得出什么認(rèn)識(shí)?皇帝獨(dú)尊材料二:春秋戰(zhàn)國時(shí),卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代,14材料三:“天下之事無小大,皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”。

——《史記·秦始皇本紀(jì)》③材料三說明了什么?皇權(quán)至上材料三:“天下之事無小大,皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚15④綜合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征?;饰皇酪u,皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至上。材料一:(秦始皇)說:“朕為始皇帝。后世數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。”材料二:春秋戰(zhàn)國時(shí),卿大夫及地方官吏的印章均可稱璽。至秦代,則是“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”。材料三:“天下之事無小大,皆決于上”“丞相諸大臣皆受成事,倚辦于上”?!妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》④綜合以上信息,扼要指出皇帝制度的基本特征?;饰皇酪u,皇帝獨(dú)16二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度

①“皇帝”稱號(hào)的確立

②皇帝制度的內(nèi)涵2、設(shè)置三公九卿中央官制二、至高無上的皇權(quán)和中央官制1、首創(chuàng)皇帝制度17皇帝三公御史大夫丞相太尉奉常郎中令衛(wèi)尉廷尉典客宗正治粟內(nèi)史少府太仆九卿皇帝三公御史丞太奉郎衛(wèi)廷典宗治少太九卿18特點(diǎn):以皇權(quán)為中心的中央行政體制作用:“三公九卿”分工嚴(yán)密,各司其職,提高了辦事效率;“三公”相互牽制,保證專制皇權(quán)不致旁落;先由“三公九卿”朝議,后皇帝裁決,這就在一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。思考:秦朝的中央機(jī)構(gòu)有何特點(diǎn)及作用?特點(diǎn):以皇權(quán)為中心的中央行政體制思考:秦朝的中央機(jī)構(gòu)有何特19秦朝專制主義中央集權(quán)制度在地方上是怎樣推行的?秦朝專制主義中央集權(quán)制度在地方上是怎樣推行的?20面對疆域遼闊的帝國,地方該如何去管理,群臣展開了一場討論:丞相王綰:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填(鎮(zhèn))之。請立諸子,唯上幸許。”廷尉李斯議曰:“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,……置諸侯不便?!狈址庵瓶たh制始皇曰:天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!廷尉議是。面對疆域遼闊的帝國,地方該如何去管理,群臣展開了一場討論:21三、郡縣制的全面推行1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行1、郡縣制的形成22三、郡縣制的全面推行2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成23皇帝中央機(jī)構(gòu)三公九卿郡郡守縣鄉(xiāng)里縣令三老、有秩、嗇夫、游徼里正地方機(jī)構(gòu)皇帝中央機(jī)構(gòu)三公九卿郡郡守縣鄉(xiāng)里縣令三老、有秩、嗇夫、游徼24思考討論:比較郡縣制與分封制,哪種制度更有利于中央對地方實(shí)行有效的統(tǒng)治?為什么?思考討論:比較郡縣制與分封制,哪種制度更有利于中央對地方實(shí)行25①分封制下諸侯的王位是世襲的,并擁有封地;郡縣的官吏是由皇帝或朝廷任免的,官位不世襲,官吏只有俸祿沒有封地。②分封的諸侯國擁有相對的地方獨(dú)立性,容易發(fā)展為割據(jù)勢力;郡縣則是地方行政管理機(jī)構(gòu),有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國家的統(tǒng)一。①分封制下諸侯的王位是世襲的,并擁有封地;郡縣的官吏是由皇263、推行郡縣制的歷史意義實(shí)現(xiàn)了中央對地方政權(quán)的直接有效管理與控制。大大加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于鞏固國家統(tǒng)一。兩千年來對中國傳統(tǒng)封建社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。推行郡縣制,取代了分封制,是中國古代國家政治制度的一大進(jìn)步。2、地方官僚機(jī)構(gòu)的設(shè)置1、郡縣制的形成三、郡縣制的全面推行3、推行郡縣制的歷史意義實(shí)現(xiàn)了中央對地方政權(quán)的直接有效管27①對后世的影響深遠(yuǎn)。秦朝建立的中央集權(quán)政治制度具有極大的開創(chuàng)性,它奠定了中國此后兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)與完善。②有利于國家的統(tǒng)一,對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成,起了重要的作用。③有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。④專制容易導(dǎo)致暴政,加重對人民的剝削壓迫,秦的暴政造成階級(jí)矛盾激化,二世而亡。四.專制主義中央集權(quán)政治制度的影響①對后世的影響深遠(yuǎn)。秦朝建立的中央集權(quán)政治制度具有極大的開創(chuàng)28秦專制主義中央集權(quán)政治制度創(chuàng)立皇帝制設(shè)三公九卿中央官制全面推行郡縣制中央地方:影響奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局課堂小結(jié)背景前221年秦滅六國統(tǒng)一全國內(nèi)容秦專制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論