寫人作文之寫人的作文的題材

寫人的作文的題材【篇一：寫人作文題目集錦】寫人（一）老師我的第一個老師我的啟蒙老師我的小學老師老師，印在我記憶的深處我們的楷模我最欽佩的老師我最喜愛的老師一位循循善誘的老師恩師嚴師猜猜他（她）是誰我們的好班長我們班的狀元一個后來居上的同學同桌“小不點兒”我你他他（她）笑了（三）朋友最親密的伙伴我的小伙伴新結識的伙伴諍友患難之交棋友（四）我我我的小傳我在媽媽的眼里我學會了我們的語文老師“中國通”體育老師輔導老師“一字師”他就是雷鋒“內務部長”記一位富有創(chuàng)造精神的同學新同學小淘氣同桌a、b、c班里的“笑星”他（她）變了我的童年伙伴陌生的小伙伴摯友知音忘年交我的自畫像我的“犟脾氣”媽媽教我做家務我喜愛我的樂趣我的課余愛好我愛我的我的樂園我忘不了我的第一次我漫步在（五）我的一家我的一家幸福的家庭溫馨的世界我的（填入親屬稱謂）閑不住的爺爺爺爺?shù)谋衬棠痰牧晳T爺爺（奶奶）小時候的故事愛管閑事的姥姥我的爸爸爸爸是個大忙人爸爸的脾氣媽媽，我為你自豪媽媽的心事念母親我的舅舅弟弟是個機靈鬼（六）鄰居鄰居鄰里之間（七）榜樣榜樣我所敬佩的人他（她）有顆金子般的心閃光的足跡（八）平凡的人一個平凡的人我投他（她）一票一個珍惜時間的人一個助人為樂的人大忙人笑了（九）三百六十行愛嘮叨的奶奶古怪的外祖父可憐天下父母心我有個好爸爸健忘的爸爸爸爸的手媽媽的白發(fā)媽媽笑了母親的手孿生兄弟（姐妹）表姐（表兄）左鄰右舍遠親不如近鄰鏡子甘為他人作衣裳妙手回春謝謝您，百衣天使綠衣使者的一天她永遠滿面春風送奶人感謝你，“馬路天使”記事（一）往事往事愉快的回憶追求彩色的夢這不是夢那年我七歲我十四歲小小的“荒唐”也許，是自己錯了秘密我做過的一件事一件小事一件令人遺憾的事一件笑掉大牙的事我的苦惱（二）走過的路我走過的路暑假生活一頁走進考場的時候我闖過了這個難關（三）難忘的一天難忘的一天難忘的十四歲生日玩的最開心的一次（四）明天明天假如我是??二十年后再相會寓言一則（五）家里的事發(fā)生在家里的一件事童年趣事紅領巾的回憶初中生活回眸生活中的一次閃失爸爸（媽媽），其實我是愛你的原來如此一件難忘的事一件發(fā)人深省的事一樁蠢事一件沒有料到的事被老師批評后記一段有意義的生活暑假里經(jīng)歷的一件事當我接到錄取通知書的時候得了一百分之后我的生日我最快樂的一天我的一個星期天小舟起航的聯(lián)想歡度2009年國慶節(jié)太空奇遇童話一則家里的喜事喬遷之喜喜迎門熒光屏前家庭里的風波（六）校園剪影校園剪影校園小景校園早春圖書館一瞥書聲當五心紅旗冉冉升起的時候校門口課間十分鐘（七）班級記事夸夸我們的班級學習雷鋒好事多一場激烈的爭論（八）生動的一課一堂的課給我印象最深的一堂課記一堂實驗課課余生活記趣（九）運動會花絮（十）有意義的活動記一次有意義的活動訪敬老院動物園參觀記掃烈士陵園逛書店（十一）社會見聞新聞一則家鄉(xiāng)一角走親訪友小記這是我親眼看到的難忘的瞬間鞭炮聲聲拋梁勞動的場面展示得淋漓盡致。加上時間及效果的說明，這段文字也便極為精彩了。）進到屋里，傳來了伯母抱怨聲：“刀不會自己磨？還要花這錢?！边^了許久伯父才說：“伸出我的手，幫一把，這也是一種關懷?！标P懷？我久久地思索著。朋友們?。≌埬銈冇涀?，以后若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰，手留余香！這樣的玫瑰，是一種不一樣的愛?。ㄌ岱贮c：由一次磨刀，引出如此深刻的社會問題，立意極為巧妙，真可謂小中見大。）3.2015年山東濟寧中考范文賞析【題目】生活在世界上，總會有鄰居，人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會引起你更多的關注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結下深厚的情緣。中國文化中也有很多詞語描述鄰居間的關系，如“德不孤，必有鄰”“遠親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。請以“鄰居”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：1.除詩歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息?！痉段摹苦従铀?，是我家的鄰居，上個星期才搬來的。她們家剛搬來的這一段時間，可讓我煩透了。每天，她都會來我家，張口便是借刀、借碗、借桶，等等，我家竟成了她的借物處了，而且還不是“常借常還”。（提分點：開頭交代“我”對鄰居的態(tài)度，在情感上先作好壓抑。）一天，我實在看不下去了，便對媽媽說：“媽，她們家怎么什么東西都要向我們家借呀?真煩人！”真不知道媽媽是怎么想的，眼看著我們家的東西一天一天被借走了，她卻不生氣，反而說：“她也挺辛苦的，丈夫工作在外地，自己又要到老遠的地方去打工；晚上，還那么悉心地教育孩子。鄰居嘛，能幫就幫一把。再說‘遠親不如近鄰’嘛！”（提分點；媽媽的態(tài)度熱情、大度，既與我形成對比，也反襯了下文鄰居的態(tài)度，同時也為下文作鋪墊。）放學了，我飛奔回家，誰知爸爸媽媽都不在家。我開了門，躺在沙發(fā)上，打開電視看起來。不知不覺，夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽仍然沒有回家，我的肚子開始“咕咕”地抗議起來了?！昂V篤??篤篤??”一陣又一陣急促的敲門聲。媽媽回來了！我箭步跑去開門。站在我面前的，不是媽媽，卻是那個鄰居?！昂⒆?，借個碗吧！”她微笑著似帶幾分歉意地說。我極不情愿地拿了一個給她，心里卻不斷地嘀咕著?！斑€沒有吃飯吧？”她關心地問。我撇了撇嘴。媽媽到底去哪兒了，我又一次埋怨她。“孩子，開開門?！庇质悄莻€鄰居。我開了門，看它端著一碗熱氣騰騰的餃子。而那個碗，正是我剛才借給她的那個?！拔蚁肽銢]有吃飯吧？來，先把這碗餃子吃了，你媽媽一會兒就會回來的?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^碗，連“謝謝”都忘了說。我雙手捧著那碗餃子，原來的煩惱與埋怨都溶化了。媽媽說得對，做得對，我現(xiàn)在明白了：我家有一個好鄰居?。ㄌ岱贮c：結尾與形狀形成“我”的態(tài)度形成了巨大的反差與對比，強有力地突出了人物形象，較好地突出了文章中心。）學習與借鑒；1．題目新穎?！班従印边B續(xù)重復兩次在文題中，這是反復修辭的擬題法，也很新穎醒目。在文題中又添加了標點符號“？”和“！”，清新活潑，形象生動，給讀者留下廣闊的懸念空間。2．先抑后揚。小作者就是這樣通過捕捉生活中的一件小事，用樸實無華的語言，為我們刻畫了一位鄰居形象，可貴的是，文中對鄰居的情感先是“厭惡”，后是“贊美”這種先抑后揚的手法更有力地表達了鄰里之間要互幫互助的真實情感。從而告訴我們要學會與周圍的人和睦相處，學會關心和幫助他人。4.2015年廣東省卷中考范文賞析【題目】特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。請以“特別的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫一篇文章。要求：（1）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！痉段摹刻貏e的我我，一個非常普通的girl。名優(yōu)是這個大千世界中微不足道的一位。雖然我其貌不揚；雖然我有數(shù)不勝數(shù)的缺點；但我每天仍然以豁達、開朗和自信去面對屬于我自己的人生，就因為我那些“缺點”讓我更為特別，受到更多的矚目，想認識那個特別的我嗎？請跟我來吧——學習篇我，是一個典型的“落王”，此話怎講？凡是認識我的人，都對此見怪不怪了。因為我整天都是丟三落四，比如剛剛放在桌面上的筆，過一會兒，我又因為找筆而把我那個“書桌”（其實也可稱為“書柜”專門收集學習上垃圾的柜子）。搞得天翻地覆，找到后，我又會說出我的經(jīng)典名言“怎么在這，害我找了半天！”我的家人每凡看到這一幕，在搖頭嘆氣；而我卻已更搞笑的話語來反駁他們：“怎么，沒見過‘王’嗎？”只有我這種天才兒童才能早年稱“王”，你們應該高興才是！愛好篇想認識一個人，必須要記住那個人的外貌才行，而如果你到我家，在對我毫無認識的情況下，你看到搶電視機遙控器跑在最前頭的那個人，那就必定是我。我表哥曾搞笑的說過，如果我這個表妹去參加馬拉松長跑，冠軍必定是我，因為我只要在終點放一臺電視就行了。我恨死表哥了，他總是這樣取笑我，但這也是事實，這就是我，一個愛看電視的我。飲食篇俗話說得好：民以食為天。還有一句典型“人是鐵，飯是鋼，不吃一頓餓得慌”這些都是我常常掛在嘴邊的名言，都是我的保護神。因為我爸媽一反對我“吃”時，這些就成為了我最好的理由?？戳松厦?，一定知道我的第二個愛好了吧，對就是——吃！說起這個吃，我還有幾件“英雄事跡”。記得有一次，爸爸帶我去“麥肯基”，我因“大吃特吃”而導致喉嚨發(fā)炎，可爸爸卻又買回了幾個炸得金燦燦的麻花，我自己頗有感慨的說了一句“‘吃’亦我所欲也，‘聲’（音）亦我所欲也，二者不可兼得，舍（聲）取吃者也?！闭f完，我又照老規(guī)矩，又“賞”給了肚子幾個。就因為我這些“老規(guī)矩”，我的嗓子停聲了幾周，也光顧了幾次醫(yī)院，屁股上都可以當“澆花器”了！爸媽以為我經(jīng)過這次“事跡”，應該會收斂一點，可我的行動卻讓他們大跌眼鏡，我依然我行我素！這就是我，——一個愛吃的我。??怎么樣，看了上面，你們一定知道我是誰了吧！對，我就是那個“落王”、愛看電視、愛吃的——李丹，雖然我長得并不出眾，但我并不自悲，雖然我平凡，但我快樂！6.2015年安徽中考滿分作文【題目】以“難忘那______________的眼神”為題，寫一篇文章。提示與要求：（1）請你從“期盼”、“慈愛”、“堅毅”、“失望”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。（5）考慮到內容的充實，文章不要少于500字。【滿分作文】難忘那堅毅的眼神當昆明暴亂四起，當血霧籠罩全國，當恐慌一點點吞噬著人們……哥哥卻在打包去昆明的行李。媽媽一把奪過哥哥手中的包，拿著那沉甸甸的包，媽媽的雙手不住的顫抖，聲音也已帶了三份哭腔：“就不能，就不能不去嗎？”哥哥看著近些天憔悴了的母親，眼神微動，卻又看到包上的軍徽，眼睛又充滿了堅毅。哥哥將媽媽拉坐在床上，說：“媽，我知道你不放心我，可是我吃了部隊五年的白飯，跟兄弟們一起訓練了這么多年，是時候報恩了！”聽了哥哥的這句話，媽媽再也忍不住了，眼淚如斷線的珠子，大顆大顆的掉落：“我養(yǎng)了你18年，你，你就不能為了報我的恩不去嗎？你這是去，去送死呀！”哥哥不再言語，只是看著媽媽，眼里充滿疼惜，卻又飽含堅毅，他決定了就不再更改。親人的淚水，挽留的話語都如泛濫的洪水一樣淹沒著整個家庭。但哥哥，卻屹立在這洪水之上，遙遙地眺望著西南方向。他告訴我，那里有他的兄弟，有他的軍隊，還有祖國的召喚。后來，哥哥還是趁夜走了，沒有告訴任何人，獨自背著包裹走向遠方，我們再無法聯(lián)系到他，他也從未回過電話。前幾天，媽媽看見將氧氣罩讓給別人的官東，突然掉下淚來，嘴里喃喃地念著：“這傻孩子……這傻孩子……”我看不到水下的官東究竟是怎么樣的，但卻能猜到，透過層層水紋，那雙眼，必是堅毅的。哥哥曾在臨行前，偷偷地給我留了封信。那夜，他將信謹慎地放于我的桌前?；椟S燈光暈染在他身上，眼神卻堅毅無比，擊碎了一室柔和。我悄悄地打開那信，信上只有是一行字：處其位，謀其事，照顧好媽媽?！皨寢尅倍忠延行┠：绺邕€給媽媽的，只有這一滴眼淚了。他那堅毅的眼神中，擔得是千萬家庭，他要用自己的血肉之軀報恩祖國。難忘，官東的堅毅的眼神；難忘，哥哥的堅毅眼神；難忘，千千萬萬如他們一樣的勇士的堅毅眼神！【得分點透視】⒈突出正能量。文章選材和立意突破了一般狹隘的小我空間，將觸角伸向社會，寫作為軍人的哥哥的“堅毅的眼神”，并插敘“官東的堅毅的眼神”，從而將主題升華為“如他們一樣的勇士的堅毅眼神”。文章所采用的兩個材料，哥哥“獨自背著包裹走向遠方”和官東在東方之星沉船事件中“將氧氣罩讓給別人”，都是我們這個時代所發(fā)生的鮮活的具有強烈感召力的事件。鮮活的具有時代氣息的社會材料，與宣傳正能量的主題，是這篇文章能獲得高分的首要原因。⒉突出“堅毅的眼神”。文章前后七處寫“堅毅的眼神”。前三處是實寫，寫哥哥看到“軍徽”時堅毅的眼神、“充滿疼惜，卻又飽含堅毅”的眼神、“遙遙地眺望著西南方向”的眼神。第四至六處寫“猜想”中的堅毅的眼神，猜想官東“那雙眼，必是堅毅的”，猜想哥哥放信和寫信時“眼神卻堅毅無比，擊碎了一室柔和”、“那堅毅的眼神中，擔得是千萬家庭，他要用自己的血肉之軀報恩祖國”。最后一處是點題。這七處對眼神的描寫，虛實結合，相互照應，反復渲染，讓文章中心明確，重點突出，結構嚴謹。⒊把握關聯(lián)，有效烘托。文章非常好的把握了命題中的三個關鍵點。一是“難忘”，二是“那堅毅的”，三是“眼神”，文章對眼神的六處描寫和結尾的一處點題，都蘊含和突出了“難忘”與“堅毅”的內涵，扣題非常緊密。同時，為了有效突出哥哥“那堅毅的眼神”是“勇士的眼神”，還進行了多方