第1課 小老鼠找大象 語文作文專項二升三銜接 課件_第1頁
第1課 小老鼠找大象 語文作文專項二升三銜接 課件_第2頁
第1課 小老鼠找大象 語文作文專項二升三銜接 課件_第3頁
第1課 小老鼠找大象 語文作文專項二升三銜接 課件_第4頁
第1課 小老鼠找大象 語文作文專項二升三銜接 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

苔[清]袁枚白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。經(jīng)典誦讀1.大象藏在哪里？那里是什么樣子的？大象藏在像墻面那么大的兩片金黃色的窗簾后面。添加表示數(shù)量（兩片）、大?。ㄏ駢γ嬉粯哟螅?、顏色（金黃色）、位置（窗簾后面）等修飾詞，可以把句子變長，變漂亮。2.仔細看看，大象現(xiàn)在是什么樣子的？○大象圓滾滾的肚子好像大缸，從窗簾中間露了出來?！鸫笙蟮男∥舶秃芴詺?，悄悄從窗簾后面伸了出來?！鸫笙蟮拈L鼻子閑不住，慢慢從窗簾后面伸出來，上下晃動。你也試著像這樣描述畫面吧！1.仔細看看，大象現(xiàn)在藏在哪里？那里是是什么樣子的？大大的、橘紅色、床邊、山包、胡蘿卜……2.大象現(xiàn)在是什么樣子的？大象藏在被子下面，巨大的身體拱起一個大山包，他的長鼻子小心翼翼地從被子里伸出來一截呼吸新鮮空氣。你也試著像這樣描述畫面吧！1.添加表示數(shù)量、大小、顏色等修飾詞；2.用大家熟悉的物品來描述別人不清楚的畫面；3.把身體的不同部位看作人，讓每個部位都有自己的思想。怎樣說出有意思的話，說出畫面感？1.大象現(xiàn)在藏在哪里？沙坑、講桌、樓梯……2.那里變成了什么樣子？3.大象現(xiàn)在是什么樣子的？

小老鼠找大象的游戲還在繼續(xù)。這一次大象藏在了我們的學(xué)校里。我們跟著小老鼠去找吧！1.大象現(xiàn)在藏在哪里？2.你為什么覺得大象藏在那里？3.大象現(xiàn)在是什么樣子的？

請大家看“范文擇歸”，讀一讀作文班這位同學(xué)寫的《小老鼠找大象》。思考：1.大象藏在了哪里？2.你喜歡這一段里的哪句話？為什么呢？

將你今天說的漂亮話寫下來吧！你可以寫圖片中的小老鼠找大象，也可以寫小老鼠在校園里尋找大象的故事。要求：1.把每一個字寫漂亮。2.把句子寫完整，努力寫成一段話。3.標點符號要寫規(guī)范?！兑环馄婀值男拧?/p>

作者：冰波思考：1.你知道慈母龍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論