保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計_第1頁
保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計_第2頁
保護(hù)牙齒教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

能夠認(rèn)真細(xì)致的觀察牙齒的形狀特征。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、出示一個水果。師：肯定很好吃，能不能一口吞了它？那該怎么吃？2、咀嚼在哪里進(jìn)行？（板書：口腔）二、觀察口腔1、那到底口腔里有些什么在幫助我們咀嚼呢？2、學(xué)生觀察口腔。3、學(xué)生匯報：口腔里有牙齒、舌頭和唾液。三、觀察牙齒1、在我們咀嚼食物時，第一個出場的就是牙齒。我們就先來觀察我們的牙齒。2、小組討論：口腔里的牙齒該怎么觀察，如何記錄？3、觀察牙齒，畫牙齒分布排列圖和牙齒的形狀。4、為什么牙齒要有不同的形狀？（能不能只有一種形狀的牙齒呢？）5、討論牙齒的作用。觀看錄象了解牙齒在咀嚼活動中的協(xié)調(diào)工作。保護(hù)牙齒1、牙齒是我們身體重要的器官。但有些同學(xué)沒有保護(hù)好牙齒，導(dǎo)致蛀牙。2、什么是蛀牙（齲病牙）？怎樣才能防止蛀牙？3、學(xué)習(xí)刷牙的方法：六、課外延伸1、寫一條保護(hù)牙齒的標(biāo)語，貼在你的牙杯上。2、寫幾點護(hù)齒小建議給你的同桌。七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論