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分式與分式方程復(fù)習(xí)題備課人:賀蘭二中王蓉一.課堂練習(xí)(一)分式的概念1.要使分式有意義,則x的取值范圍.若無意義,則x=.2.若分式值為0,則x=.3.如果某商品降價(jià)x%后售價(jià)為a元,那么該商品的原價(jià)是.(二)分式的性質(zhì)1.若把分式的x和y都擴(kuò)大兩倍,則分式的值().A.?dāng)U大2倍B不變C縮小2倍D.縮小2倍2.化簡:=.3.化簡:=.(三)分式的運(yùn)算1.分式的乘除計(jì)算(1)2.分式的加減運(yùn)算(1)(2)3.分式的混合運(yùn)算先化簡,再求值:(四)分式方程解分式方程:(1)(2)(五)分式方程的應(yīng)用1.八年級(jí)(5)班學(xué)生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)距學(xué)校120km,一些學(xué)生乘慢車先行,出發(fā)1h后,另一些學(xué)生乘快車前往,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)游覽區(qū).已知快車的速度是慢車速度的倍,求慢車的速度.設(shè)慢車的速度為xkm/h,則可列方程為________________.2.某工廠加工某種產(chǎn)品.機(jī)器每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量比手工每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量的2倍多9件,若加工1800件這樣的產(chǎn)品,手工加工所用的時(shí)間是機(jī)器加工所用時(shí)間的倍,求手工每小時(shí)加工產(chǎn)品的數(shù)量.二.課后作業(yè)1.各式中分式的個(gè)數(shù)有()A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)2.要使分式的值為0,你認(rèn)為x可取得數(shù)是()A、9B、±3 C、﹣3D、33.分式的最簡公分母是.4.計(jì)算:.5.解方程會(huì)出現(xiàn)的增根是.6.關(guān)于x的方程無解,則m的值是.7.甲、乙兩班學(xué)生參加植樹活動(dòng),乙班每小時(shí)比甲班多種2棵樹,甲班種60棵樹所用時(shí)間與乙班種66棵樹所用時(shí)間相等,求甲乙兩班每小時(shí)各種樹多少棵?設(shè)甲班每小時(shí)種樹x棵,則可列方程為.8.分式的計(jì)算:9.解分式方程:10.某廠第一車間加工一批毛衣,4天完成了任
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