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文檔簡介

寫給工作后還在迷茫的同行我自己不是老板,僅僅是如何成為工作崗位的骨干----其實(shí)我也不知道怎么描述這種狀態(tài),我只是覺得,成了骨干,才能算被認(rèn)可了,才會有后面的發(fā)展。

很多新手,感到前途迷茫的時(shí)候,首先就是抱怨自己在上學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)到東西,或者書本上的東西不實(shí)用,等等。很遺憾,這個(gè)只能怨你自己。什么是知識?就是前人經(jīng)驗(yàn)的積累總結(jié)提煉。你在學(xué)校里系統(tǒng)的聽老師講授這些經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我卻在車間里,一邊干活,一邊東一榔頭西一棒子的聽師傅口傳心授,到底是誰的更具系統(tǒng)性,效果更好?當(dāng)然,很多人在說,學(xué)校里,感性認(rèn)識方面,不如實(shí)踐效果好。實(shí)踐會自己送上門來么??我們在北京參加展覽會,國際性的,6個(gè)館全部占滿,相關(guān)領(lǐng)域的國際頂尖廠家都來了。我跟身邊實(shí)習(xí)的大四學(xué)生說,明天告訴你們同學(xué),一起來長長見識。第二天一個(gè)人也沒來,其實(shí)他們也沒什么正經(jīng)事做。這又能怪誰呢?

同年進(jìn)公司的,一個(gè)翻譯,文科畢業(yè),一個(gè)自動化畢業(yè)。兩年后,翻譯對于我們產(chǎn)品的技術(shù)性能了如指掌,晉升為銷售經(jīng)理了。自動化卻每天還在嚼著口香糖,蜷在舒服的椅子里抄圖紙,連我們產(chǎn)品的系列都背不全。難道怪自己沒有遇到好師傅么?

我曾經(jīng)招聘一個(gè)生產(chǎn)主管。為了不埋沒人才,基本條件定的不高。我印象很深的一個(gè)小伙子,大學(xué)畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)3年,換過四個(gè)地方,堅(jiān)持要過來面試一下(這種崗位,5年工齡,跳槽超過2次基本不考慮)。

我:你為什么離開最后一個(gè)公司?(那家公司是做標(biāo)準(zhǔn)件的)

他:感覺太簡單,沒得學(xué),也沒有發(fā)展。

我:你在那里干什么?

他:工藝。

我:為什么想干生產(chǎn)管理?

他:我覺得這個(gè)更適合我。

我:我們公司小,生產(chǎn)管理的工作比較瑣碎龐雜,你感覺你的性格適合么?

他:沒問題的。我在現(xiàn)在的公司做了6個(gè)月,我覺得我已經(jīng)都掌握了。

我:那你說說,你們車間班產(chǎn)量是多少?

他:??

我:或者,你做工藝的那個(gè)產(chǎn)品,每臺機(jī)器的產(chǎn)能?(他們做小螺釘?shù)模?/p>

他:???

我:你不是說,你對你們公司的產(chǎn)品已經(jīng)掌握了么?

他:我只是做工藝,別的我就不知道了

我:你不到車間里看看么?

他:看啊,但是我也沒算過產(chǎn)量啊。

我:你不觀察一下合格率什么的么?

他:這,,,,一般都是品保部的人,不用我管的。(靠,我當(dāng)然知道不用你管)

我:你吧,還年輕,應(yīng)該.............

他:謝謝您,那我走了。

我的意思是說,如果你滿足于抄寫一份工藝,蓋章發(fā)下去后,上上網(wǎng),聊聊天,上述的細(xì)節(jié)不知道也就算了。同時(shí)也就不要怨天尤人,詛咒這個(gè)萬惡的社會不能給你一個(gè)施展才華的機(jī)會。如果你對自己的現(xiàn)狀不滿意,志可凌云,又不是天才,請從身邊的細(xì)節(jié)做起。

對于你的本職工作,如果上司問到你,你能做到夠脫口而出,信手拈來,你的位置就基本占穩(wěn)了。如果還有足夠的細(xì)心和熱情,掌握上下工序的細(xì)節(jié),左右同事的工作狀況(不包括隱私),你就有機(jī)會坐在中干例會上向GM提交計(jì)劃,匯報(bào)工作了。再向上,就不用我說

了。

可惜的是,大多數(shù)人,對于這些瑣碎無動于衷,使得自己的夢想最終變成幻想?,F(xiàn)實(shí)是:無論你做什么崗位,瑣事才是工作的常態(tài)。即便頗具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,吸引人的,往往也僅僅是結(jié)果,而不是過程。

據(jù)說,大學(xué)的教育,目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。糟糕的是,很多人,在這一點(diǎn)上,出那個(gè)門和進(jìn)那個(gè)門之前沒有太大區(qū)別。

做機(jī)械的,遇到問題(其實(shí)多數(shù)情況下根本不是問題,僅僅是一些知識點(diǎn)。機(jī)械行業(yè),早就被歸于夕陽產(chǎn)業(yè)了。一般人很少能夠接觸到高精尖的東西。你日常處理的絕大多數(shù)業(yè)務(wù),可能20年前就已經(jīng)是很成熟的技術(shù),且被編寫在手冊里),應(yīng)該做什么?

我自己的順序是:1,翻查機(jī)械設(shè)計(jì)手冊;2,上網(wǎng)搜;3,去書店查;4,去圖書館查。

我們也有總工程師,而且他還是我?guī)煾?,但是我一般只向他請教處理問題的思路,而不是細(xì)節(jié)。為什么?相信大家都能悟出來。

具備自學(xué)能力,才真正具備處理事務(wù)的能力。

當(dāng)然,有個(gè)好師傅,提高效率,少走彎路,自不必說。

問題是:

有能力的人,本身就是少數(shù);

有能力又被你遇到,他還愿意傳授,這概率就不高了;

有能力又被你遇到,他愿意傳授,你倆又很投脾氣,這種事只能用緣分來解釋了。(投脾氣,合得來,這點(diǎn)很重要)

上面的條件都具備,還要有個(gè)公司給你們提供環(huán)境。而且這個(gè)公司給你(們)的工資不低,讓你安心留下來半工半讀。

換句話說,就是你,一定要進(jìn)入一家效益不錯(cuò)的民企或外企(工資有保證),而且這個(gè)企業(yè)還要具有國企那樣的傳統(tǒng)人際氛圍;你的師傅還要先于你來到這家公司,同時(shí)這個(gè)人還要有博大的胸懷,優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)和樂于助人的精神,工作又不能太忙.........

我自己都覺得像天方夜譚了。

你不信么?

告訴你,我公司的總工,一牛人,高中畢業(yè)后挖了兩年排水溝,而后趕上恢復(fù)高考第一批考上國內(nèi)排名前十的大學(xué),的這樣一個(gè)老工程師。技術(shù)部那幾十號人,能讓他有耐心傳教十分鐘以上的,只有兩三個(gè)人。當(dāng)然,這兩人也是響當(dāng)當(dāng)?shù)墓歉伞?/p>

所-----

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