部編版三年級語文上冊第二單元復習資料(完整版)資料

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部編版三年級語文上冊第二單元復習資料（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）部編版三年級語文上冊復習資料第二單元◆詞語盤點

生字盤點第四課古詩三首徑（jìng）斜（xié）贈（zèng）劉（liú）殘（cán）猶（yóu）傲（ào）君（jūn）橙（chéng）橘（jú）挑（tiǎo）寒（hán）霜（shuāng）蓋（gài）菊（jú）送（sòng）徑：（小徑）（路徑）（捷徑）斜：（歪斜）（傾斜）（斜角）贈：（贈送）（贈予）（贈品）劉：（姓劉）殘：（殘留）（殘疾）（殘缺）猶：（猶如）（猶豫）（猶疑）傲：（驕傲）（孤傲）（傲骨）君：（君子）（君王）（君主）橙：（橙子）（橙黃）（橙花）橘：（橘子）（橘黃）（橘皮）挑：（高挑）（挑事）（挑撥）寒：（寒冷）（寒心）（寒冬）霜：（霜降）（冰霜）（霜花）蓋：（蓋子）（蓋上）（鍋蓋）菊：（菊花）（秋菊）送：（送別）（贈送）（送禮）第五課鋪滿金色巴掌的水泥道

洼（w?。┯。▂ìn）凌（líng）增（zēng）棕（zōng）靴（xuē）洼：（坑洼）（洼地）（水洼）?。海ㄓ≌拢ㄓ∮洠ㄓ『郏┝瑁海杩眨ū瑁鑱y）增：（增加）（增強）（增大）棕：（棕色）（棕櫚）（棕樹）靴：（靴子）（長靴）（馬靴）第六課秋天的雨鑰（yào）匙（shi）繽（bīn）枚（méi）爭（zhēng）勾（gōu）喇（lǎ）叭（b?。┖瘢╤òu）曲（qǔ）豐（fēng）盒（hé）顏（yán）料（liào）票（piào）飄（piāo）仙（xiān）淡（dàn）聞（wén）梨（lí）鑰：（鑰匙）（鎖鑰）匙：（鑰匙）（湯匙）繽：（繽紛）（五彩繽紛）（落英繽紛）枚：（一枚）（不勝枚舉）爭：（爭吵）（爭搶）（爭先）勾：（勾起）（勾引）（勾手）

喇：（喇叭）（喇嘛）（哈喇子）叭：（喇叭）（叭噠）厚：（厚?。ê裰兀ê駥崳┣海ㄇ€）（彎曲）（歌曲）豐：（豐富）（豐厚）（豐收）盒：（盒子）（飯盒）（盒飯）

顏：（顏料）（顏色）（顏面）料：（顏料）（材料）（料想）票：（鈔票）（門票）（郵票）飄：（飄蕩）（飄揚）（飄散）

仙：（神仙）（仙人）（仙境）淡：（咸淡）（淡?。ǖ?/p>

聞：（聽聞）（聞到）（耳聞）梨：（梨子）（鴨梨）（雪梨）

第七課聽聽，秋的聲音抖（dǒu）蟋（xī）蟀（shuài）振（zhèn）韻（yùn）掠（lüè）吟（yín）遼（liáo）闊（kuò）抖：（發(fā)抖）（抖落）（顫抖）蟋：（蟋蟀）蟀：（蟋蟀）振：（振動）（振奮）（振作）韻：（韻味）（韻律）（氣韻）掠：（掠奪）（掠過）（掠?。┮鳎海ㄒ髡b）（吟哦）（低吟）遼：（遼闊）（遼遠）（遼國）闊：（廣闊）（寬闊）（闊綽）

◆日積月累描寫秋天的成語：秋高氣爽天高云淡秋風習習一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登果實累累春華秋實

◆走進課文一、近義詞、反義詞匯總（一）近義詞明朗—晴朗潮濕—濕潤熨帖—舒服平展—平整規(guī)則—規(guī)矩凌亂—雜亂增添—增加愉快—愉悅清涼—涼爽溫柔—溫順炎熱—熾熱香甜—甘甜叮嚀—叮囑遼闊—廣闊飽滿—豐滿（二）反義詞明朗—昏暗凌亂—整齊增添—減少愉快—悲傷清涼—炎熱溫柔—粗暴遼闊—狹隘飽滿—干癟二、多音字組詞1.tiǎo（挑頭）1 .qǔ（歌曲）挑曲

2.tiāo（挑選）

2.qū（彎曲）

三、課文主要內容

1.古詩三首《山行》：這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。在這首詩中，杜牧以情馭景，敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象，并把自己的情感融匯其中，使情感美與自然美水乳交融，情景互為一體。《贈劉景文》：這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點恰恰是其他季節(jié)無法相比的。《夜書所見》：這首詩，寫秋夜所見之景，抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情。

2、鋪滿金色巴掌的水泥道課文寫一夜秋雨后水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉，將水泥道裝扮得更美了。作者小心地走在水泥道上，第一回覺得水泥道真美??！表達了作者對雨后美景的贊美、對生活的熱愛。3、秋天的雨這是一篇抒情意味很濃的散文，名為寫秋雨，實際在寫秋天。課文的內容豐富多彩，作者抓住秋天的特點，從秋天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。4、聽聽，秋的聲音這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。四、課文心得體會1、《鋪滿金色巴掌的水泥道》讓我感受到：要熱愛生活，才會有所發(fā)現。

2、《秋天的雨》讓我感受到：秋天的美麗、豐收與歡樂。

3、《聽聽，秋的聲音》讓我感受到：秋天獨特的風情，與秋天景象的美好。五、詞語解釋

遠上：向山的遠處伸展。寒山：深秋時節(jié)的山林。石徑：石頭小路。霜葉：被秋霜打過的楓葉?；h落：籬笆。

熨帖：貼切、妥帖、舒服。

叮嚀：指叮囑。

遼闊：指寬闊的、廣闊的?！魡卧曌?/p>

習作

你寫過日記嗎？和同學交流：寫日記有什么好處？日記里可以寫些什么？日記的格式是怎樣的？準備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。詳細分析請看習作資料包。

九義教材三年級科學上冊復習資料一、填空1、觀察大樹時，我們可以用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用手摸。2、觀察的順序是由遠及近，從整體到局部。3、文字記錄、圖畫記錄、標本是科學觀察記錄的重要手段。4、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成。樹的形態(tài)是多種多樣的。5、小草與大樹一樣，都是有的生命物體。6、樹是木本植物、草是草本植物。7、水生植物都有根、莖、葉等器官，他們的生長需要陽光、水分、空氣。8、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。9、植物的變化在各個方面，主要表現在發(fā)芽、生長、開花、結果等方面。10、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。11、植物的生存需要陽光、水分、空氣和營養(yǎng)。12、世界上大約有150多萬種動物。13、動物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。14、我們周圍的植物豐富多彩，動物也是各種各樣。15、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。16、蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但不能生活在水中。17、物體都是由一種或多種材料做成的。18、生活中常見的材料有金屬、塑料、玻璃、木頭、紙、橡膠、纖維等。19、水和空氣是地球上兩種非常重要的物質。20、因為有水和空氣，地球上才有了生命。21、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)是物質三種不同的存在狀態(tài)。22、物質都能占據空間，具有一定的重量。23、人們直接把樹木加工成木材，廣泛地用于生產、生活的各個方面。24、有的材料可以回收利用，有的卻不能。各種材料再利用的程度不同。25、材料的物理性質是指：硬度、韌性、吸水性、在不中的沉浮等。26、物體可以分為固體、液體、氣體三大類。27、空氣看不見，摸不著，很輕，沒有顏色。28、新鮮的葉是活的，而落葉是死的。29、動物生長在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命。30、植物和動物都屬于生物，它們都是有生命的物體。31、造紙是我國古代的四大發(fā)明之一，它的發(fā)明者是蔡倫。二、選擇1、觀察完小動物后，我們應該把它（C）。A、弄死B、養(yǎng)起來C、放回原來生活的地方2、動物與植物最本質的區(qū)別是（A）。A、會運動B、會對外界刺激做出快的反應C、會呼吸3、觀察一種不熟悉的液體時，不能做的事（B）。A、用鼻子聞B、用嘴巴嘗C、用眼睛看4、可以用來表示液體的體積的單位是（A）。A、毫升B、小時C、厘米5、下面中，更有韌性的是（B）。A、鐵條B、塑料條C、木條6、植物中的老壽星要數（C）。A、銀杏樹B、松樹C、龍血樹7、動物界中最大的類群是（B）。A、魚類B、昆蟲C、鳥類8、能在水中生活的動物（C）。A、蝸牛B、蚯蚓C、金魚9、一棵大樹變化緩慢的是（A）。A、樹干B、葉子C、果實10、空氣中，支持呼吸和燃燒的氣體是（B）。A、氮氣B、氧氣C、二氧化碳11、會捕蟲的植物是（A）。A、豬籠草B、大王花C、“面包樹”12、自然壽命較短的動物是（A。）A、變形蟲B鯽魚C、雄鷹13、世界上最高的動物是（B）。A、非洲象B、長頸鹿C、藍鯨14、生產裝飲料的鋁罐，利用了金屬的（C）。A、易導電B、易傳熱C、有延展性15、世界上最大的動物是（A）。A、藍鯨B、非洲象C、長頸鹿16、屬軟體動物的是（C）。A、螞蟻B、蚯蚓C、蝸牛D、金魚17、（B）是動植物生長、繁殖的好季節(jié)。A、夏天B、春天C、秋天18、用過的紙，我們應該（A）。A、回收B、丟棄C、填埋19、混合水、油、空氣這三種物質，在最下面一層的是（A）。A、水B、油C、空氣20、世界上大約有（C）多萬種動物。A、10B、100C、15021、蕨類植物是用（B）來進行繁殖。A、根B、孢子C、種子三、判斷，以的打“”，錯的打“×”。

1、觀察大樹可以由遠及近，先整體后局部地去觀察。（√）2、小草的生命力極強，所以可以隨意踐踏小草。（×）3、植物的葉都只有葉柄和葉片。（×）4、新鮮的葉是活的，落葉已經完成生命歷程，是死的。（√）5、蚯蚓是土壤和植物的好朋友。（√）6、陸生植物可以分為木本植物和草本植物。（√）7、動物和植物不能和諧地生活在一個區(qū)域里。（×）8、動物都是有生命的物體，會生長、繁殖、死亡。（√）9、動植物的數量非常多，我們破壞一部分是沒影響的。（×）10、人類只能使用材料，而無法制造新的材料。（×）11、給金魚喂食越多越好。（×）12、為了適應各種不同用途，人們造出了各種不同的紙。（√）13、蝸牛和蚯蚓都是喜歡潮濕的環(huán)境。（√）14、動植物的壽命都是有長有短的。（√）15、植物的變化是生命體的特征之一。（√）16、植物都是春天開花，秋天結果，冬天枯死。（×）17、在我們的生活中，對塑料的使用并不多。（×）18、金屬是一種很有重要的材料，有許多重要用途。（√）19、我們應增強材料循環(huán)利用，節(jié)約資源，保護環(huán)境。（√）20、無色、無味道、透明的物體一定是水。（×）四、連線。浮萍海馬木頭塑料楓樹地下螞蟻玻璃天然材料金屬水稻水中蚯蚓磚瓦人工材料棉花白菜陸地上蝸牛黏土皮革海帶大象五、填氣泡圖澆灌能浮在水面承重性強飲用澆灌能浮在水面承重性強飲用洗衣服造紙木頭水的用途洗衣服造紙木頭水的用途不導電導熱慢發(fā)電易加工制陶不導電導熱慢發(fā)電易加工制陶六、填寫維恩圖比較動物和植物的相同和不同對比牛奶和醋牛奶醋植物牛奶醋植物都是液體，會流動，無固定形狀，有一定體積和重量動物都是液體，會流動，無固定形狀，有一定體積和重量動物淺棕色，有酸味乳白色，有腥味需要食物，會運動會進行光合作用淺棕色，有酸味乳白色，有腥味需要食物，會運動會進行光合作用生活在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要，有一定的身體結構，會生長發(fā)育，會繁殖，會死亡，會對外界刺激做出反應 七、簡答。1、在動植物的觀察活動中，怎樣才能保護好動植物？答：①、保護動植物生長地的原貌，做到什么也不帶走，什么也不留下，什么也不改變；②、不隨意采摘樹木花草；③、輕輕地、靜靜地觀察，不隨意觸、傷害小動物。2、比較新鮮的葉與落葉，它們有什么相同和不同？答：相同之處：形狀一樣。不同之處：顏色、柔韌度發(fā)生了改變，因為新鮮的葉是活的，柔韌性好，而落葉是死的，已干枯。3、空氣有重量嗎？空氣的重量和相同體積的水、石頭比較，有什么不同？答：空氣是有重量的?？諝獾闹亓亢屯w積的水、石頭比較，空氣的重量很輕。4、在外出觀察活動中，應注意哪些安全問題？答：①分小組，結伴活動，不要單獨行動；②不在有危險的地方活動；③不要伸手到洞中摸和玩弄小動物，以防被小動物咬傷。5、常見材料中，哪些材料是可以回收再利用的？平時使用完這些材料后，你是怎么做的？答：常見的材料中，金屬、塑料、紙都是可以回收再利用的，平時我們使用完這些材料后，都不要亂丟，而是把它們分類收集起來，賣給廢品回收站。人教版一年級下冊語文期末復習資料第一部分復習資料一、詞語(每類詞語至少會默寫三個)ABB:亮晶晶

涼冰冰

綠油油

胖乎乎

興沖沖

紅潤潤

懶洋洋

慢吞吞

光禿禿

靜悄悄AABB:高興——高高興興

大小——大大小小

多少——多多少少

紅火——紅紅火火

許多——許許多多

來往——來來往往

干凈——干干凈凈

明白——明明白白ABAB：雪白雪白、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、鮮紅鮮紅、烏黑烏黑___來___去：飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

游來游去

又___又___：又大又多又香又甜

又大又圓

又高又大

又細又長

又白又胖

又大又紅

四字詞：春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴花紅柳綠春暖花開春風拂面萬里無云五顏六色百花盛開歡歌笑語東張西望和風細雨鳥語花香山清水秀萬紫千紅描寫春天的四字詞語：春回大地柳綠花紅百花齊放春暖花開帶有“春”的四字詞語：春回大地春暖花開四季如春帶有“春”字的不一定是描寫春天的二、短語（會正確填寫）1、懶洋洋地曬太陽

慢吞吞地說

興沖沖地走進來懶洋洋地起床

慢吞吞地吃

興沖沖地跑進來2、鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋

小路長長的——長長的小路

楊樹高高的——高高的楊樹3、碧綠碧綠的葉子（荷葉、小草、菜地、衣裳

）

雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼、云朵

）火紅火紅的太陽（花兒、朝霞、楓葉）

金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）

4、“的”字短語：“的”后加名詞青青的（假山

、小蝦、草地）綠綠的（草坪、小草、葉子）

彎彎的（小路、月兒、小船）有趣的問題

難忘的日子

滿意的笑容

美麗的風景

精彩的球賽

雪白的貝殼

高遠的藍天挺拔的松樹

會心的微笑

透明的翅膀

淘氣的娃娃

黑灰的身子美麗的夏夜

可口的松果悶熱的天氣多彩的季節(jié)

金黃的稻子

大大的腦袋高高的樹上雪白的棉花

碧綠的菜地寬寬的街道

高高的樓房

成熟的桃子美麗的衣裳

快樂的時光

長長的房子輕巧的橋

多彩的季節(jié)黑灰色的身子

碧綠的衣裳

雪白的肚皮

溫暖的春天炎熱的夏天

涼爽的秋天

寒冷的冬天

可口的松果

輕輕的步子金黃的落葉

香甜的水果

紅紅的太陽美麗的家鄉(xiāng)

金黃的稻子

寬寬的街道

盛開的鮮花

高興的表情可惡的蚜蟲

圓圓的小蟲

高高的樓房

美麗的鮮花

結實的玻璃磚

大大小小的魚

各種各樣的船

輕巧的橋

大大的腦袋

長長的尾巴

雪白的肚皮

歡快的歌

鮮艷的紅領巾茂密的松樹林綠油油的荷葉亮晶晶的眼睛了不起的創(chuàng)舉

5、“地”字短語：“地”后加動詞仔細地看筆直地站

愉快地走

輕輕地送還高高興興地走

輕輕地走慢慢地走認真地清掃

懶洋洋地曬太陽

慢吞吞地說靜靜地站輕輕地吹

興沖沖地走進來

著急地說

不安地說

驚奇地問

快活地游

細細地下

三、反義詞：（區(qū)分近義詞和反義詞，會填空）高--低（矮）胖（肥）--瘦開--關開--謝開--閉開--合分--合有--無多--少老--少對--錯粗--細笑--哭里--外脫--穿早--晚男--女亮--黑黑--白長--短去--來進--出近--遠出--入香--臭送--迎借--還直--彎真--假干--濕動--靜新--舊重--輕苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--死生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--閑天--地這--那愛--恨冷--熱輸--贏淡--濃飽--餓問--答方--圓東--西南--北古--今虛心--驕傲熱情--冷淡慌張-沉著黑暗-光明長處—短處誠實--虛偽粗心--細心彎曲--筆直進步—落后安全—危險傷心--高興近義詞：仿佛——好像馬虎——粗心喜歡——喜愛趕快——趕忙認真——仔細美麗——漂亮十分——非常/特別明白——清楚結實——堅固奇怪——驚奇可惡——討厭/可恨雪白——潔白立刻——馬上四、量詞（會正確填寫）一幢房子一匹馬一擔白菜一盆鮮花一絲表情一桿大秤一位國王一場秋雨一架飛機一名司機一列火車一艘大船一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一條帆船一畦秧苗一條蛇一塊稻田一方魚塘一座果園一道小溪一孔石橋一張畫一竿翠竹一群飛鳥一面隊旗一把銅號一群孩子一輛小車一片歡笑一片雪白一片美景一片樹林一塊紅領巾一雙眼睛五、句子（各種類型的句子會寫兩句）1、我替爸爸拿拖鞋。

我給媽媽洗手絹。

我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。

我為大家掃地。2、李老師正忙著改作業(yè)呢！

小雞正忙著吃蟲子呢！

我正忙著寫作業(yè)呢！3、瓶子里的水漸漸升高了。

天氣漸漸熱起來了。

小樹漸漸長高了。

4、官員們一邊看，一邊議論。

小朋友們一邊走一邊說。小鳥一邊飛一邊叫。

他一邊說一邊笑。5、他畫的海那么藍那么寬。

他畫的平原那么平坦，那么寬廣。西瓜那么大，那么圓。

山那么高，那么大。

松果那么香，那么可口。6、把地翻松

把白菜吃完

把窗戶打開

把門打開把作業(yè)寫完把地掃干凈7、他十分用心地培育花種。

他很用心地培育花種。

他非常用心地培育花種。

我十分用心地讀書。

他很高興地回家去了。

他非常高興地回家去了。

8、我已經長大了。

小樹已經發(fā)芽了。

春天已經到了。

我已經寫完作業(yè)了。9、彎彎的月兒像小船。

小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。

我們像花兒一樣美麗。長城像巨龍。藍藍的天空像大海。閃閃的星星像寶石。10、只有自己種，才有吃不完的菜。只有自己學會生活的本領，才能成為真正的獅子。11、（1）王二小把敵人帶進了埋伏圈。敵人被王二小帶進了埋伏圈。（2）媽媽把衣服洗干凈了。衣服被媽媽洗干凈了。（3）我把地掃干凈了。地被我掃干凈了。12、美麗的小路不見了。我的書包不見了。美麗的小路怎么不見了？我的書包怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來！我一定要把我的書包找回來！13、（1）春天來了，小朋友們長高了。（2）取人之長，補己之短。

（3）虛心使人進步，驕傲使人落后。（4）地球爺爺的手就是地心引力。（5）植樹節(jié)是每年的3月12日。（6）燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。14、青蛙小的時候叫蝌蚪。15、燕子只會捉空中飛的害蟲。青蛙只會捉田里的害蟲。啄木鳥只會捉樹干里的害蟲。七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。17、《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。（要知道朝代和作者，學過的字要會默寫）六、標點問句：（1）春雨到底是什么顏色的？

（2）棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？

（3）棉鞋怎么這么暖和？

（4）他們到哪兒去住呢？

（5）你為什么飛得這么底呀？

（6）誰有辦法把這頭大象稱一稱？

（7）爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？感嘆句：（1）這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！

（2）棉鞋里有好多陽光呢！

（3）啊，多美的小路啊?。?）這真是一個了不起的創(chuàng)舉！

（5）好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！七、多音字（會組詞或者會根據詞語選擇讀音）（1）得（）造一桿有人提得（）起的大秤。（2）春天是種（）植的好日子，農民正忙著在田里撒種（）子。（3）小明看著藍藍的天空（），腦袋里是一片空（）白。（4）終于來到了大興（）安嶺，大家都很高興（）。（5）開學的前一天，班干（）們就已經把教室打掃干（）凈了。（6）這是一節(jié)快樂()的音樂()課。（7）我發(fā)()現小軍的頭發(fā)()很黑。（8）要想把學習學得更()好，就必要及時更()正作業(yè)。（9）奶奶的家里只()有一只()大母雞，其他都是小雞。（10）小象長()著一條長()長的鼻子。（11）走進教室，我和（）小紅都覺得很暖和（）。（12）小白兔向山羊爺爺要了白菜種()子，自己勞動種()起了白菜。（13）媽媽在校門前來回走著()，顯得很著()急。（14）要想得()到更大的進步，就得()再努力。（15）那些孩子都()是來自北京首都()的。（16）大夫山的空()氣很好，我們一家人一有空()就去那里游玩。（17）我答()應媽媽，上課要積極回答()問題。（18）我們把行（）李一行（）一行地放好。八、偏旁（根據偏旁至少寫出三個字）請學生自己把偏旁寫上：腰、肚、背、朋：跑、跳、趴、路：眼、睛、睜、眠：螞、蜻、蟻、蝴：打、掃、把、拉：飯、餅、餃、飲：狗、豬、貓、獅：江、河、海、活：過、遠、近、邊：隊、陽、陰、陣；想、念、忘、意：紅、綠、經、級：說、話、講、語：聽、嗎、吹、吧：怕、快、情、忙：別、到、剛、割：花、草、節(jié)、苗：媽、奶、她、姐：趕、起、越、：你、他、們、伙

：行、往、得、很

：問、間、閉、閃：聽、吹、吃、嗎

：冷、凈、涼、冰

：園、因、國、團

：放、收、改、故：點、照、熱、煮：林、桃、樹、機：種、秀、香、秋九、看拼音寫詞語（易錯的字詞）（語文書后面生字表（二）中的字都要求會寫）zhīzúzhīshíshuōh(huán)uàchūnfēngsuìyuènǐmenyéyeqīnrénbānɡm(xù)ángzhǔyìrènzhēnsǎodìfùmǔɡānjìnɡxǐliǎnwánquánkànzhehuàhuàxiàohuàhéchànɡshōukànnǚháijiāxiānɡxuéhuìzhuānxīnhéqìliánmánɡniánjígǔshīértóngɡènɡduōfēijīɡuǒyuánnàlǐnǎlǐmǎyǐfángqiánshìfēilǜyèhuángniúɡuānbìkěshìyīnwèikěyǐdōushìhěnduōjièyònɡbànfǎzhǎorénwànɡjìkěpàɡēnqiánliánɡfēnɡlìliànɡzuìzǎozhàopiànqiánmiànhuàxiànɡdàxiànɡnánháijiàoshēnɡzàijiànzuòɡōnɡfēipǎozhèbiānhǎijūnshíqiáoxiānɡqīnchīdōngximěihǎolǎoshīyuánláizhīdàodìwèiqiūtiānchángduǎnmiànduìlěngdànrèqínghúshuǐsònggěiliànxíkǔtóufēichánɡnánběiqìchēɡònɡtónɡm(xù)éiyǒurùxuéqìchēbānɡm(xù)ánɡjiùshìdìqiúɡānɡzǒulánhuāzuòwèijímánɡchūmínɡdàizǒuxiǎnɡniànchūnnuǎnhuākāibǎihuāqífangshānqīnɡshuǐxiùyìxīnyíyìtiānnánhǎiběihónghuālǜcǎo十、筆順及查字典練習1、“萬”的第二畫是（）?！岸钡牟渴资牵ǎ！凹墶笔牵ǎ┙Y構，第四畫是（）。3、“辦”共（）畫，第三畫是（）?！熬G”的部首是（），第八畫是（）。5、“畫”的第七畫是（），是（）結構。“奶”共（）畫，第四畫是（）。7、“連”共（）畫，要先寫（），再寫（），第七畫是（）。11、“?！惫玻ǎ┊?，第三畫是（），筆畫名稱是（）（用拼音寫）。12、“蟻”共（）畫，第七畫是（）。“網”共（）畫，第三畫是（）。15、“美”的音序是（），音節(jié)是（），“朵”的音序是（），音節(jié)是（）。“果”的音序（），音節(jié)是（）?！稗k”的音序（），音節(jié)是（）?！熬殹钡囊粜颍ǎ?，音節(jié)是（）。“愛”的音序（），音節(jié)是（）。21、“非”的筆順是（），共（）畫，反義詞是（）。24、“母“的筆順是（），共（）畫。25、我能寫出對應的大小寫ABDFLqɡrtu26、小小字典我會用要查的字音序（大寫字母）部首音節(jié)ōu鷗zhǔn準jiǎn撿第二部分復習練習一、反義詞和多音字1、寫出下列詞語的反義詞低——()多——（）閑——（）古——（）假——()開——（）哭——（）收——（）晚——()來——（）暗——（）前——（）是——()暖——（）女——（）長——（）錯——()冷——（）男——（）南——（）東——()合——（）天——（）靜——（）新——()美——（）甜——（）黑——（）傷心——()熱情——（）2、請給下面橫線的詞換成一個意思相近的詞。1、他十分高興來到校園里。（

）2、孩子們，你們有什么好主意呢？（

）3、你的辦法真多。（

）4、爸爸馬上趕過來。（

）5、他寫了很多詞語。（

）6、媽媽急忙做好了飯菜。（

）6、他迅速地跑過去。（

）8、他把本子丟掉了。（

）

8、我想念遠方的朋友。（

）10、教室里的窗戶十分明凈。（

）10、我的裙子非常漂亮。（

）12、小朋友們在一起玩。（

） 3、將下列詞語連一連胖驕傲‖十分好像虛心輸‖仿佛潔白進步瘦‖雪白經常誠實虛偽‖常常順從贏落后‖聽從非常4、給多音字選擇正確的讀音。1、長Chángzhǎng小紅長（）著一頭烏黑的頭發(fā)，總是穿著一條長（）裙子。2、行xínghang人行（）道上，畫著一行（）一行的斑馬線。3、樂lèyuè今天的音樂（）課上，我們又唱又跳，很快樂（）。4、著zhezháo森林里著（）火了。小動物們相互幫忙往外跑。小猴背著（）小兔；小山羊背著小狗……5、興xìngxīng六一兒童節(jié)到了，同學們興（）高采烈地去游園，興（）奮極了。6、散sànsǎn兒童散（）學歸來早，忙趁東風放紙鳶。小雪在排練舞蹈，不小心連頭發(fā)都散（）下來了。7、少shǎoshào小朋友正年少（），刻苦學習少（）不了。8、了leliǎo夏天到了（），知了（）在不停地叫著。9、空kōngkòng小明倆手空空（）地回到自己的空（）位上。10、得deděidé運動會上，蘭蘭得（）了200米第一名。她高興得（）掉淚，我得了最后一名只得（）下次努力了。11、干gāngàn小鳥在樹干（）上搭了一間舒適的房子，還把房子收拾得干（）干凈凈。二、形近字組詞：聲（）處（）畫（）和（）找（）生（）外（）話（）合（）我（）禾（）向（）童（）級（）立（）河（）象（）同（）奶（）力（）我（）往（）哪（）辦（）進（）找（）住（）那（）為（）近（）原（）秀（）做（）坐（）名（）園（）奶（）作（）座（）明（）在（）請（）量（）孩（）玩（）再（）情（）最（）該（）完（）飛（）鄰（）到（） 汽（）像（）非（）念（）道（）氣（）相（）三、給字加偏旁成新字再組詞。人（）（）巴（）（）元（）（）兒（）（）關（）（）寸（）（）去（）（）車（）（）元（）（）干（）（）己（）（）爭（

）（）上（）（）牙（）（）對（）（）四、數量詞、排序題。1、填量詞一（）春雨一()石橋一()棉鞋一（）掃帚一（）大雁一（）巨響一（）風景一（）鮮花一（）大眼睛一（）花壇一（）雷聲一（）墻一（）大水缸

一（）沙灘一（）魚塘一（）果園一（）隊旗一（）銅號

一（）歡笑一（）井

一（）菜子

一（）秧苗一（）車廂一（）司機一（）米

一（）扣子一（）小村子一（）小路五、同音字選字填空做作坐座原園圓元聲生升像象向相和合河非、飛東、冬話、畫有、友玩、完雨、語氣、汽火、伙里、李香、鄉(xiāng)新、心對、隊工、公下、嚇馬、螞同、童立、力時、石在、再到、道進、近各、個在再完玩有友話畫香鄉(xiāng)亮量現（）（）耍（）好電（）花（）月（）（）見（）成沒（）（）家（）村力（）作做坐座新心向像象園原圓員到道請（）（）村方（）公（）（）處（）工愛（）好（）（）來（）理（）業(yè)（）年大（）（）形知（）（）號隊（）叫教聲生明名雨語師詩（）聲（）音（）天下（）老（）（）室花（）（）字（）文古（）禾和合里李牙芽對隊（）苗（）面（）齒（）齊（）好（）干發(fā)（）（）員六、默寫古詩春曉村居（）（）（）眠（）覺曉，（）（）鶯（）（）（）（），（）（）聞啼（）。拂堤楊柳醉（）煙。夜（）（）（）（），（）（）散（）歸（）（），（）落（）（）（）。（）趁（）（）（）紙鳶。所見