生產(chǎn)班組工作總結(jié)參考范本（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)生產(chǎn)班組?工作總結(jié)?參考范本?___?_年以來(lái)?，我隊(duì)認(rèn)?真執(zhí)行公?司、礦黨?政的決策?。認(rèn)真_?___集?團(tuán)職代會(huì)?、黨委會(huì)?等會(huì)議精?神。堅(jiān)持?“安全第?一，預(yù)防?為主”的?安全生產(chǎn)?原則，以?快速掘進(jìn)?，狠抓質(zhì)?量管理與?創(chuàng)新?，F(xiàn)?將前半年?工作做以?下總結(jié)：?一、加?強(qiáng)管理，?嚴(yán)明紀(jì)律?，安全生?產(chǎn)?！?安全為天?”、“安?全大于一?切”、“?安全是職?工最好的?福利”等?，公司安?全理念在?我們班組?職工心中?時(shí)常在回?響。在日?常工作中?，我時(shí)刻?牢牢繃緊?安全這根?弦，在班?前會(huì)上講?安全，班?中查安全?，班后總?結(jié)安全。?帶領(lǐng)大家?嚴(yán)格遵守?崗位安全?操作規(guī)程?，嚴(yán)格遵?守停崗位?制度;配?合發(fā)車間?作好危險(xiǎn)?品的安全?生產(chǎn)工作?;加強(qiáng)設(shè)?備巡視，?把事故消?滅于萌芽?狀態(tài);認(rèn)?真執(zhí)行交?接班程序?，手交手?，口交口?，雙人交?接后簽字?才能離開(kāi)?。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，認(rèn)清形?勢(shì)，適應(yīng)?節(jié)能減排?工作新要?求。在?日常工作?中，我們?十分注意?職工的節(jié)?能減排思?想意識(shí)的?教育工作?。利用班?前后會(huì)、?周二周五?學(xué)習(xí)會(huì)等?，擠出時(shí)?間，學(xué)習(xí)?公司會(huì)議?、車間文?件精神，?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)，學(xué)?習(xí)崗位操?作技能，?努力提高?大家節(jié)能?減排覺(jué)悟?，理論文?化水平，?及業(yè)務(wù)操?作技能。?及時(shí)組織?職工學(xué)習(xí)?，準(zhǔn)確熟?練地掌握?操作流程?，較好的?完成了生?產(chǎn)任務(wù)。?三、搞?好班組民?主管理和?隊(duì)伍建設(shè)?。在我?們班組，?民主管理?是一直以?來(lái)養(yǎng)成的?好習(xí)慣。?無(wú)論是工?資獎(jiǎng)金分?配、工休?假的安排?，還是先?進(jìn)職工的?評(píng)選，我?們?nèi)堪?照公司、?車間的要?求，做到?公平、公?正、公開(kāi)?。還在班?組成員中?廣泛開(kāi)展?提合理化?建議、開(kāi)?展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)、講評(píng)?互評(píng)等活?動(dòng)，極大?地提高了?職工的工?作積極性?、主觀能?動(dòng)性，在?我們班組?形成了一?股黨員干?部帶頭，?人人爭(zhēng)先?進(jìn)，個(gè)個(gè)?當(dāng)模范，?一心為工?作的良好?氛圍。?四、認(rèn)真?總結(jié)不足?，提高工?作責(zé)任心?。加強(qiáng)?自我修煉?，提高自?身素質(zhì)，?努力打造?一支高效?精干的班?組隊(duì)伍，?是我一貫?堅(jiān)持的工?作方法。?然而，由?于我們的?生產(chǎn)人工?操作的環(huán)?節(jié)較多，?在具體的?操作中，?存在著一?些不確定?的威脅因?素。上?半年，我?們班組出?現(xiàn)了一起?質(zhì)量事故?和安全責(zé)?任事故。?而在安全?責(zé)任事故?中，作為?帶班長(zhǎng)的?我確是此?次事故的?直接操作?者。在具?體的工作?中，事故?讓我警醒?，并讓我?再次深刻?的體會(huì)到?，在安全?操作中，?不僅要時(shí)?刻在思想?上繃緊安?全弦，更?要時(shí)時(shí)刻?刻的落實(shí)?到每一步?的操作中?去的安全?生產(chǎn)真理?。在今?后的工作?中，我一?定積極參?加安全學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)，高?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?要求，提?高自己的?安全意識(shí)?，為班組?成員樹(shù)立?一個(gè)安全?的工作形?象。這樣?才能帶領(lǐng)?大家精心?打造一支?高效精干?、紀(jì)律嚴(yán)?明、作風(fēng)?過(guò)硬的班?組隊(duì)伍。?把安全理?念滲透到?職工的日?常工作中?，以安全?文化引導(dǎo)?職工思想?，規(guī)范職?工行為。?下半年?，我將帶?領(lǐng)全體成?員，克服?以往工作?的不足，?更加努力?地工作，?確保安全?生產(chǎn)，為?公司整體?工作做出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?生產(chǎn)班?組工作總?結(jié)參考范?本（二）?一、增?強(qiáng)員工安?全生產(chǎn)意?識(shí)只要?員工具備?較強(qiáng)的安?全意識(shí)，?是有效預(yù)?防事故發(fā)?生的基礎(chǔ)?。只有全?體員工自?覺(jué)地參與?安全管理?，自覺(jué)遵?循生產(chǎn)安?全規(guī)程，?自覺(jué)維護(hù)?自身的生?命安全，?才能實(shí)現(xiàn)?安全生產(chǎn)?。對(duì)員工?安全意識(shí)?的培養(yǎng)、?強(qiáng)化，從?正面培訓(xùn)?和側(cè)面引?導(dǎo)兩個(gè)角?度進(jìn)行。?首先，?企業(yè)員工?只有真正?了解所在?工作環(huán)境?的危險(xiǎn)因?素，才可?能在日常?工作中有?意識(shí)地做?到“三不?傷害”。?定期將危?險(xiǎn)源點(diǎn)、?作業(yè)規(guī)程?及可能出?現(xiàn)的傷害?對(duì)一線員?工進(jìn)行培?訓(xùn)。在培?訓(xùn)過(guò)程中?還根據(jù)企?業(yè)實(shí)際，?考慮到大?多數(shù)職工?(特別是?應(yīng)考慮到?部分高年?齡、低文?化層次職?工)，的?實(shí)際接受?和理解情?況，不厭?其煩地反?復(fù)宣講，?使人人掌?握。培訓(xùn)?形式不拘?一格，安?全活動(dòng)月?、班前班?后會(huì)、安?全例會(huì)、?案例分析?會(huì)、安全?墻報(bào)、安?全簡(jiǎn)訊等?。其次?，安全工?作中還從?側(cè)面進(jìn)行?引導(dǎo)，將?安全生產(chǎn)?與員工切?身利益聯(lián)?系起來(lái)，?將員工個(gè)?人的身心?健康與家?庭、父母?、妻子、?兒女的生?活聯(lián)系起?來(lái)，大力?宣傳“一?人安全，?全家幸福?”觀念，?使員工發(fā)?自內(nèi)心的?重視人身?安全，重?視安全生?產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)?從“要我?安全”到?“我要安?全”的轉(zhuǎn)?變，從而?讓員工自?主地預(yù)防?安全事故?的發(fā)生。?二、提?高員工安?全生產(chǎn)技?能落實(shí)?“預(yù)防為?主”方針?，要求全?體員工必?須較好地?掌握安全?生產(chǎn)技能?。加強(qiáng)技?能培訓(xùn)，?建立完善?的培訓(xùn)機(jī)?制，對(duì)崗?前、崗中?。周、月?、年度安?全培訓(xùn)納?入工作計(jì)?劃，于配?套公司、?安全部建?立了與安?全生產(chǎn)技?術(shù)相關(guān)的?激勵(lì)機(jī)制?，鼓勵(lì)員?工不斷提?高技能水?平。針?對(duì)企業(yè)實(shí)?際情況，?就生產(chǎn)技?術(shù)教育、?安全應(yīng)知?應(yīng)會(huì)等通?用知識(shí)編?寫(xiě)教材，?組織學(xué)習(xí)?、考評(píng)，?務(wù)必使人?人過(guò)關(guān)。?對(duì)不同崗?位所涉及?的專項(xiàng)安?全知識(shí)培?訓(xùn)，以實(shí)?際操作培?訓(xùn)為主。?對(duì)重大危?險(xiǎn)源，組?織開(kāi)展事?故預(yù)防及?應(yīng)急演練?，并將以?往或類似?崗位發(fā)生?的具體案?例作為關(guān)?鍵內(nèi)容進(jìn)?行經(jīng)常性?培訓(xùn)教育?。車間?(班組)?定期組織?開(kāi)展崗位?勞動(dòng)安全?競(jìng)賽活動(dòng)?，來(lái)提高?員工安全?生產(chǎn)技能?的有效途?徑。計(jì)劃?在配套公?司每年至?少組織一?次這方面?活動(dòng)(消?防演練、?安全合格?班組考評(píng)?競(jìng)賽等)?，并先后?編撰了安?全應(yīng)知應(yīng)?會(huì)下發(fā)給?各班組，?有效地提?高了員工?安全生產(chǎn)?技能，發(fā)?動(dòng)全員廣?泛參與。?企業(yè)生?產(chǎn)安全活?動(dòng)講求團(tuán)?隊(duì)協(xié)作，?安全工作?只有發(fā)動(dòng)?全員參與?，“安全?第一、預(yù)?防為主”?的工作方?針才能真?正得到落?實(shí)。為?了保障全?員參與，?讓企業(yè)管?理者真正?參與進(jìn)來(lái)?，由他們?自上而下?推動(dòng)，安?全工作才?能徹底深?入。在公?司內(nèi)部自?上而下重?視安全生?產(chǎn)工作，?了解預(yù)防?事故發(fā)生?的必要條?件。成立?由配套公?司主管領(lǐng)?導(dǎo)掛帥的?兼職安全?管理委員?會(huì)，形成?公司、車?間、班組?等多級(jí)安?全網(wǎng)絡(luò)，?下屬各級(jí)?層的安全?工作統(tǒng)一?納入監(jiān)管?，形成全?員廣泛參?與，安全?工作始終?處于全面?受控狀態(tài)?。在工?作中以消?滅現(xiàn)場(chǎng)中?存在的危?險(xiǎn)點(diǎn)和問(wèn)?題點(diǎn)為安?全工作主?要著眼點(diǎn)?，調(diào)動(dòng)全?員自覺(jué)主?動(dòng)參與，?對(duì)現(xiàn)存和?潛在安全?問(wèn)題進(jìn)行?認(rèn)真整改?，解決各?類隱患_?___起?。對(duì)公司?吊鉤、吊?具的管理?。解決外?來(lái)駕駛員?在公司的?違章問(wèn)題?。員工的?各類習(xí)慣?性行為違?章問(wèn)題等?等。最終?達(dá)到消除?事故隱患?的目的。?三、主?抓生產(chǎn)一?線現(xiàn)場(chǎng)管?理生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)是企?業(yè)生產(chǎn)組?織結(jié)構(gòu)的?基礎(chǔ)層次?，現(xiàn)場(chǎng)管?理是企業(yè)?的基礎(chǔ)管?理，是各?種專項(xiàng)管?理綜合作?用的結(jié)果?。正是由?于這種因?素，生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)也是?安全事故?的多發(fā)場(chǎng)?所和主要?場(chǎng)所，落?實(shí)“安全?第一、預(yù)?防為主”?工作方針?，最終也?必須歸結(jié)?于班組和?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?這個(gè)層面?。四、?量化并加?大安全考?核力度?在管理、?質(zhì)量月度?考核中，?引入安全?生產(chǎn)的相?關(guān)內(nèi)容，?同時(shí)這些?內(nèi)容必須?還是量化?考核的，?具體操作?時(shí)按項(xiàng)目?計(jì)分，月?度匯總，?當(dāng)月兌現(xiàn)?考核結(jié)果?，年終再?進(jìn)行總評(píng)?。在工?作中按照?這種模式?，從-年?____?月起，擬?定了詳細(xì)?的班組安?全考核細(xì)?則，其內(nèi)?容細(xì)分為?：安全教?育、例會(huì)?制度、安?全檢查、?防護(hù)裝置?、防護(hù)用?品、安全?衛(wèi)生要求?、電器安?全、安全?警示、定?制管理及?專項(xiàng)管理?等十大項(xiàng)?。實(shí)施上?述量化細(xì)?則并在班?組之間評(píng)?比，加大?考核力度?，安全工?作取得了?比較明顯?的進(jìn)步。?全年來(lái)未?出現(xiàn)任何?重大責(zé)任?事故，公?司及車間?安全檢查?中反饋的?隱患也有?所降低。?安全管?理實(shí)現(xiàn)計(jì)?分制，預(yù)?先擬定獎(jiǎng)?罰標(biāo)準(zhǔn)(?如：出現(xiàn)?一次“三?違”現(xiàn)象?扣減若干?分、消除?一次隱患?獎(jiǎng)勵(lì)若干?分等),?量化考核?并加大力?度，既解?決了生產(chǎn)?現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)?際問(wèn)題，?更強(qiáng)化了?員工們的?安全意識(shí)?，有效地?落實(shí)了“?預(yù)防為主?”方針。?安全管?理是一種?動(dòng)態(tài)管理?，原有的?安全隱患?解決了，?新的不安?全因素又?會(huì)不斷地?產(chǎn)生，形?成新的威?脅，需要?進(jìn)一步加?以解決。?生產(chǎn)班?組工作總?結(jié)參考范?本（三）?在領(lǐng)導(dǎo)?正確帶領(lǐng)?下，無(wú)論?從班組的?績(jī)效還是?班組建設(shè)?方面都取?得了豐厚?的成果。?以下，在?此向大家?回報(bào)一下?今年的工?作內(nèi)容以?及日后的?發(fā)展方向?：一、?加強(qiáng)班組?建設(shè)和管?理1、?塑造班組?文化建設(shè)?，提升班?組成員的?凝聚力。?充分利用?例會(huì)和車?間班前班?后會(huì)，傳?達(dá)公司的?第二次創(chuàng)?業(yè)發(fā)展方?向，使班?組成員真?正領(lǐng)會(huì)到?公司的發(fā)?展要求、?前景和目?標(biāo)，努力?向新的方?向邁進(jìn)。?2、不?斷參加班?組長(zhǎng)培訓(xùn)?。車間班?組長(zhǎng)的責(zé)?任直接影?響車間的?工作績(jī)效?，因此，?在___?_年的班?組建設(shè)中?我首先強(qiáng)?化自身的?帶頭作用?。加強(qiáng)班?組長(zhǎng)的培?訓(xùn)與學(xué)習(xí)?，同時(shí)為?班組成員?團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?使他們真?正發(fā)揮技?術(shù)骨干和?模范帶頭?作用。?二、狠抓?安全管理?1、充?分利用周?二安全例?會(huì)時(shí)間，?認(rèn)真分析?一周來(lái)的?安全生產(chǎn)?情況，將?車間發(fā)生?的安全事?故認(rèn)真分?析總結(jié)，?吸取經(jīng)驗(yàn)?，杜絕類?似事故的?再次發(fā)生?。2、?加強(qiáng)了對(duì)?班組安全?檢查力度?，完善了?崗位責(zé)任?制，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?通報(bào)并限?期整改，?使安全隱?患大大降?低，確保?了___?_年的安?全生產(chǎn)。?三、生?產(chǎn)、技術(shù)?管理得到?加強(qiáng)。?積極配合?質(zhì)量管理?部門(mén)對(duì)車?間質(zhì)量的?檢查力度?，并強(qiáng)化?生產(chǎn)技術(shù)?的管理力?度，使產(chǎn)?品質(zhì)量一?次抽檢合?格率大大?提高，水?分超標(biāo)現(xiàn)?象減少，?產(chǎn)品板結(jié)?現(xiàn)象得到?較好控制?。四、?現(xiàn)場(chǎng)管理?得到改善?。1、?制定了現(xiàn)?場(chǎng)管理制?度，并在?生產(chǎn)過(guò)程?中認(rèn)真執(zhí)?行，宣傳?____?“5s”?活動(dòng)，并?認(rèn)真組織?實(shí)施，使?現(xiàn)場(chǎng)管理?得到大的?改善。?2、將東?廠所有積?壓余料進(jìn)?行消化，?避免了原?材物料的?浪費(fèi)，節(jié)?約了生產(chǎn)?成本，改?善了現(xiàn)場(chǎng)?。五、?對(duì)設(shè)備進(jìn)?行技術(shù)改?造。1?、分別對(duì)?一、二、?三、六車?間的部分?設(shè)備根據(jù)?實(shí)際情況?進(jìn)行了改?造，降低?了工人勞?動(dòng)強(qiáng)度，?提高了產(chǎn)?品質(zhì)量，?節(jié)約了生?產(chǎn)成本。?2、通?過(guò)公司組?織處出學(xué)?習(xí)，對(duì)生?產(chǎn)工藝進(jìn)?行改進(jìn)，?將新的生?產(chǎn)工藝配?方成功應(yīng)?用于生產(chǎn)?，降低了?生產(chǎn)成本??？傊?，___?_年雖然?取得了一?定的成績(jī)?，但仍存?在著很多?問(wèn)題和不?足，主要?表現(xiàn)如下?方面：?(一)安?全方面：?安全管理?有好多沒(méi)?有到位，?這主要表?現(xiàn)在以下?幾點(diǎn)：?1、安全?管理力度?不夠。安?全操作制?度不健全?，安全培?訓(xùn)不到位?，檢查不?到位，有?好多時(shí)候?，由于我?們的工作?當(dāng)中勞動(dòng)?量比較大?，工人的?體力消耗?比較大，?為此在生?產(chǎn)安全檢?查過(guò)程中?，發(fā)現(xiàn)的?安全隱患?沒(méi)有嚴(yán)肅?的指出或?者沒(méi)有按?照安全管?理制度進(jìn)?行處罰，?現(xiàn)在想來(lái)?是完全不?對(duì)的，在?安全事故?沒(méi)有發(fā)生?以前，就?應(yīng)該不講?情面，只?有這樣，?才能徹底?消滅安全?隱患。為?此，我想?在今后的?工作中，?對(duì)存在人?情面子的?安全隱患?沒(méi)有指出?或處理的?，我們將?嚴(yán)肅處罰?當(dāng)班安全?責(zé)任人。?2、安?全隱患整?改及時(shí)不?徹底。由?于存在僥?幸心理，?有些安全?隱患的整?改工作存?在應(yīng)付現(xiàn)?象，并且?還認(rèn)為這?樣會(huì)降低?一些生產(chǎn)?成本，這?樣在有些?安全隱患?的整改中?沒(méi)有徹底?整改，我?想在今后?的工作中?，不論要?付出多少?，只要是?安全隱患?，只要是?不符合安?全管理規(guī)?定的，就?要堅(jiān)決不?折不扣的?進(jìn)行整改?，并安排?整改責(zé)任?人限期整?改。對(duì)整?改不徹底?的，嚴(yán)肅?處理整改?責(zé)任人。?3、違?章操作的?幾乎沒(méi)有?處理過(guò)。?在工作過(guò)?程中，有?好多操作?沒(méi)有嚴(yán)格?按照操作?規(guī)程操作?，但是當(dāng)?時(shí)又沒(méi)有?發(fā)生安全?事故，所?以大多只?是口頭批?評(píng)，而沒(méi)?有嚴(yán)肅處?理?，F(xiàn)在?想來(lái)，這?是安全隱?患的重中?之重。象?前段時(shí)間?一名操作?工違章操?作，作業(yè)?完成后，?直接從_?___米?高的地方?跳下，造?成足跟撕?裂。因此?在今后的?工作中，?凡是出現(xiàn)?的任何違?章操作的?，一律停?工休息。?4、安?全標(biāo)志仍?不夠健全?。到目前?為止，東?西兩個(gè)廠?子，我自?己簡(jiǎn)單的?找了找，?發(fā)現(xiàn)像高?空作業(yè)、?高溫作業(yè)?、高壓作?業(yè)安全標(biāo)?志沒(méi)有設(shè)?立，準(zhǔn)備?限期解決?。(二?)生產(chǎn)、?成本方面?：因簡(jiǎn)單?追求產(chǎn)量?，使有時(shí)?個(gè)別班組?為了當(dāng)班?的自身的?利益，出?現(xiàn)了：?3、技術(shù)?崗位的培?訓(xùn)欠缺。?現(xiàn)在看來(lái)?技術(shù)崗位?的培訓(xùn)確?實(shí)太少了?，如果能?經(jīng)常進(jìn)行?技術(shù)崗位?的培訓(xùn)，?使同一工?種的技術(shù)?人員的技?術(shù)水平都?在不斷的?提高，那?么我們的?產(chǎn)量一定?會(huì)提高，?產(chǎn)品的生?產(chǎn)成本就?一定會(huì)下?降。我們?已經(jīng)采取?了一項(xiàng)措?施就是定?期召開(kāi)技?術(shù)研討會(huì)?，要求大?家在會(huì)上?暢所欲言?，把自己?在生產(chǎn)過(guò)?程中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題和?方法都說(shuō)?出來(lái)，是?問(wèn)題的，?大家討論?解決，是?經(jīng)驗(yàn)的，?大家共同?吸取。我?想還要讓?他們這些?技術(shù)人員?從文化方?面、技術(shù)?方面從外?面吸取更?新的知識(shí)?，來(lái)進(jìn)一?步提高技?術(shù)人員的?思想素質(zhì)?和技術(shù)水?平。4?、管理不?到位，有?跑冒漏現(xiàn)?象，成本?考核制度?不健全，?落實(shí)責(zé)任?不到位。?加大管理?力度，建?立成本考?核制度，?量化考核?。(三?)質(zhì)量方?面：1?、成品顏?色不一：?原因：管?理不到位?。方案?：(1?)找最佳?標(biāo)準(zhǔn)，定?量添加(?2)設(shè)專?人負(fù)責(zé)添?加(2)?隨時(shí)抽查?。2、?成品內(nèi)在?質(zhì)量不穩(wěn)?：原因：?(1)?管理不到?位，對(duì)配?料沒(méi)實(shí)行?監(jiān)控。?(2)由?于原料含?量不一，?沒(méi)與工人?及時(shí)溝通?。(3?)崗前培?訓(xùn)不到位?。(4?)由于配?方含量調(diào)?整，沒(méi)及?時(shí)。采?取有效措?施方案：?(1)?加強(qiáng)管理?，設(shè)專人?負(fù)責(zé)投料?，并做好?記錄(?2)加強(qiáng)?新員工的?崗前培訓(xùn)?(3)?定期不定?期的抽查?(4)?調(diào)整配方?是及時(shí)清?理3、?產(chǎn)品的板?結(jié)有時(shí)嚴(yán)?重：原?因：(?1)板結(jié)?劑加量不?準(zhǔn)(2?)沒(méi)根據(jù)?產(chǎn)量大小?及時(shí)調(diào)整?添加量?(3)冷?卻效果差?之水分不?穩(wěn)定，導(dǎo)?致板結(jié)?方案：?(1)制?定添加標(biāo)?準(zhǔn)(2?)設(shè)專人?負(fù)責(zé)按產(chǎn)?量，標(biāo)準(zhǔn)?添加(?3)加大?冷卻引風(fēng)?效果(?4)由主?任負(fù)責(zé)不?定期進(jìn)行?檢查監(jiān)督?4、產(chǎn)?品外觀大?小不均，?顆粒不圓?：原因?：(1?)生產(chǎn)工?藝執(zhí)行不?嚴(yán)(2?)由于原?料不一，?沒(méi)能與領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)溝?通，調(diào)整?配方(?3)管理?力度不夠?