班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)格式范本（2篇）

第5頁共5頁班級學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)格?式范本?似水的大?學(xué)生活過?得匆匆而?又無情，?暮然回首?，你我即?將揮手告?別大一上?學(xué)期，透?視過去的?一學(xué)年，?身為班級?學(xué)習(xí)委員?，這一年?工作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴時(shí)?常在腦海?中浮現(xiàn)。?自從進(jìn)?入福建機(jī)?電技術(shù)學(xué)?院，進(jìn)入?數(shù)控系(?1)班，?我學(xué)到了?很多，也?感受到了?很多?，F(xiàn)?在，只有?幾天就要?結(jié)束自己?本學(xué)年的?班級學(xué)習(xí)?委員的工?作了，回?望這一年?自己走過?的路、留?下的或深?或淺的足?跡，不僅?充滿了歡?愉、也充?滿了淡淡?的苦澀。?一學(xué)年的?工作，讓?我學(xué)到了?很多很多?，我現(xiàn)就?這學(xué)年的?工作情況?向老師作?如下匯報(bào)?：大一?第一學(xué)期?，在全體?同學(xué)及輔?導(dǎo)員的支?持下，我?積極培養(yǎng)?自己的組?織領(lǐng)導(dǎo)能?力和執(zhí)行?能力，帶?領(lǐng)全班共?同建設(shè)良?好的學(xué)風(fēng)?班風(fēng)(雖?有不好之?處)。?作為班委?要認(rèn)真負(fù)?責(zé)、態(tài)度?踏實(shí)，要?有一定的?組織、領(lǐng)?導(dǎo)、執(zhí)行?能力，并?且做事情?要公平、?公開、公?正，積極?落實(shí)學(xué)校?及班級的?具體工作?任務(wù)。這?是我們身?為班干部?必須首先?認(rèn)識到的?。作為?班級的學(xué)?習(xí)委員，?在學(xué)習(xí)工?作方面給?我的感觸?最多了：?首先，?我收集學(xué)?生對老師?的意見和?老師的教?學(xué)動態(tài)。?因?yàn)樵诤?多情況下?，老師無?法和那么?多學(xué)生直?接打交道?，很多老?師也無暇?顧及那么?多的學(xué)生?，特別是?大家剛進(jìn)?入大學(xué)，?很多人一?時(shí)還不適?應(yīng)老師的?教學(xué)模式?。所以，?作為學(xué)習(xí)?委員我有?及時(shí)地向?任科老師?提出同學(xué)?們的建議?、疑問。?其次，?為了帶領(lǐng)?全班共同?建設(shè)良好?的學(xué)風(fēng)班?風(fēng)，我?guī)?領(lǐng)班級中?的成績優(yōu)?良者成立?了學(xué)習(xí)興?趣小組。?而且，有?不定時(shí)的?開展活動?等。在這?一學(xué)年中?，我見到?了學(xué)習(xí)興?趣小組的?成長歷程?-從剛開?始的“不?知所謂”?到現(xiàn)在的?“有聲有?色”。?最后，我?也在班上?積極開展?一些教育?講座等。?當(dāng)然，同?學(xué)們的反?映還是不?錯(cuò)的。?總之，在?一學(xué)年的?班級工作?中，我懂?得如何落?實(shí)各項(xiàng)工?作，如何?和班委有?效地分工?合作，如?何和同學(xué)?溝通交流?并且提高?大家的學(xué)?習(xí)積極性?，開展豐?富的班級?活動。當(dāng)?然，我的?工作還存?在著很多?的不足之?處。比如?：有的時(shí)?候得不到?大家的響?應(yīng)，大家?不積極主?動支持我?的工作；?學(xué)習(xí)委員?的任務(wù)比?較重，時(shí)?傳達(dá)到個(gè)?人；在收?集同學(xué)們?對自己工?作意見方?面做得不?夠，有些?事做錯(cuò)了?，沒有周?圍同學(xué)提?醒，自己?沒有發(fā)覺?等等。?不過，我?想在以后?的班級工?作中，我?會進(jìn)一步?改正的。?即使以后?不再是一?名班委，?但我仍然?可以作為?一名普通?學(xué)生的身?份和大家?進(jìn)一步溝?通交流，?和所有數(shù)?控系(1?)班成員?一道把我?們班建設(shè)?成為具有?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的?班級體而?努力奮斗?。同時(shí)?，感謝數(shù)?控系(1?)班給我?這個(gè)展示?自我、鍛?煉自我、?提高自我?的平臺。?在此，我?衷心的希?望我們可?以攜手共?進(jìn)，建設(shè)?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)；?同時(shí)，我?也希望每?個(gè)同學(xué)都?可以從數(shù)?控系(1?)班，從?福建機(jī)電?技術(shù)學(xué)校?這個(gè)新起?點(diǎn)，展翅?高飛！最?終找到屬?于自己的?天空。?最后我要?感謝輔導(dǎo)?員在這一?學(xué)年中對?我的工作?的關(guān)心與?支持！?班級學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)格?式范本（?二）歲?月荏苒，?大一的時(shí)?光轉(zhuǎn)瞬即?逝，我也?由一名大?一新生晉?升為了大?二的學(xué)長?。同時(shí)也?是擔(dān)任學(xué)?委一職經(jīng)?歷的第一?個(gè)學(xué)期，?回首過去?的一個(gè)學(xué)?期。先是?在大家的?厚愛下當(dāng)?上了學(xué)委?，起初是?懵懂不知?，對自己?的工作不?甚熟悉，?然后在導(dǎo)?員的幫助?下明確了?自己的職?責(zé)所在，?漸漸的熟?悉自己的?責(zé)任義務(wù)?。這期間?自己的悄?然變化讓?我看到了?自己的成?長，同時(shí)?也暴漏出?了自己工?作上的很?多不足。?先總結(jié)?一下本學(xué)?期的期末?成績，兩?門專業(yè)課?成績不是?很理想，?其中系解?掛科__?__人，?組培掛科?____?人。另呂?雙星，吳?嬋，李長?浩，孫瑞?，馮琦，?馮楷罡，?趙彤，許?占鰲，王?路暢等人?兩門均未?及格。蔡?揚(yáng)俊3門?未及格。?蔡揚(yáng)俊將?繼續(xù)作為?重點(diǎn)幫扶?對象，由?同宿舍的?學(xué)習(xí)小組?成員孫士?勇負(fù)責(zé)，?進(jìn)行監(jiān)督?提醒。?今年考試?成績不太?理想，原?因可能在?于期末復(fù)?習(xí)時(shí)，學(xué)?習(xí)資料雖?然很全，?但部分同?學(xué)不夠重?視，考試?中得原題?很多，但?仍然有同?學(xué)沒背。?同時(shí)考試?復(fù)習(xí)階段?，學(xué)習(xí)小?組成員沒?有起到一?定的督促?作用，部?分同學(xué)積?極性還不?是很高。?同學(xué)們進(jìn)?入狀態(tài)較?晚，部分?同學(xué)都在?考前__?__天才?著手復(fù)習(xí)?。這一?學(xué)期由成?績暴漏出?我工作上?的很多不?足，其中?包括：?1.計(jì)劃?不能有效?的開展和?實(shí)施。落?實(shí)不夠堅(jiān)?決。2?.對時(shí)間?的掌握不?是很好，?不能自主?發(fā)現(xiàn)階段?性任務(wù)。?總是需要?被提醒。?3.對?大家的學(xué)?習(xí)狀態(tài)把?握的仍不?是很清楚?，不夠細(xì)?心。4?.通知不?夠到位，?尤其是在?印資料時(shí)?，由于只?通知小班?長統(tǒng)計(jì)人?數(shù)時(shí)沒能?廣而告之?，導(dǎo)致部?分同學(xué)手?上的資料?不全，挺?對不起大?家的。?以上問題?這一學(xué)期?我會注意?改正，完?善自己，?爭取這一?學(xué)期帶領(lǐng)?咱們班取?得一份滿?意的成績?。這一?學(xué)期，我?和學(xué)習(xí)小?組成員舉?行了英語?趣味單詞?競賽，在?快樂中建?立了對英?語的興趣?，我和我?的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)?備了很久?，雖然途?中出現(xiàn)了?很多問題?，但我們?努力克服?了，最終?圓滿完成?這項(xiàng)活動?。收獲很?多，也明?白了一個(gè)?活動的舉?行，前期?準(zhǔn)備很重?要。我們?在考前還?舉行了學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)主?題班會，?著重介紹?了考試的?題型及復(fù)?習(xí)方法感?覺對大家?的考試幫?助挺大的?。這一學(xué)?期，我們?學(xué)習(xí)方面?的活動不?是很多，?但是對大?家的幫助?沒有減少?，下個(gè)學(xué)?期我們將?繼續(xù)努力?，舉辦一?些有意義?值得舉辦?的活動。?在擔(dān)任?一學(xué)期學(xué)?委的經(jīng)歷?，讓我受?益頗豐，?讓我的組?織能力有?了很大的?提高，雖?然在眾多?班委中我?的表現(xiàn)并?不突出，?但我還是?對自己的?成長感到?欣喜。在?與其他班?委的合作?中，讓我?更加了解?了團(tuán)結(jié)