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第10頁共10頁計算機教?學年度工?作總結個?人范本?本學期我?擔任__?__年級?的信息技?術教學工?作?;?顧這個學?期所從事?的信息技?術教學工?作,基本?上是比較?順利地完?成任務。?一學期來?,認真、?踏實、誠?懇地做好?本職工作?,認真完?成自己的?教學任務?,以學生?利益為出?發(fā)點,讓?學生在本?學期的學?習中能學?有所得,?掌握了一?定的計算?機打操作?技巧?,F(xiàn)?就本學期?所作工作?作如下:?一、思?想政治方?面積極?參加政治?學習,提?高自己的?政治素質?和理論素?養(yǎng),注重?自己思想?道德水平?的提高。?平時積極?參加學校?組織的各?類會議及?本組開展?的教研活?動,積極?參加升旗?儀式。遵?守教師職?業(yè)道德,?時刻注意?自己的一?言一行,?維護教師?形象,為?人師表。?在日常生?活中,以?真誠與人?交往,和?其他老師?們團協(xié)作?,愉快的?開展工作?。二、?教學工作?,一絲不?茍(一?)搞好備?課備課?對于每門?課程的教?學而言,?都是必不?可少的環(huán)?節(jié),信息?技術學科?教學也不?例外。在?備課的過?程中,我?首先對所?要教授的?知識進行?全面的研?究、歸納?、總,并?根據(jù)教授?對象的不?同特點找?到教授的?方法與方?式。在此?基礎上將?所備內容?在計算機?上進行逐?一推敲、?驗證、演?練,以使?一些空洞?的知識具?有可操作?性;同時?,還將每?個知識點?構造成一?個操作性?實例,通?過對實例?的演練讓?學生對知?識點產生?準確、完?整的認識?,由此得?出相關的?論。從而?做到對人?、書、機?三者進行?有機合的?備課。?上好課的?前提是做?好課前準?備,不打?無準備之?仗,尤其?本學科主?要課程都?要上機完?成,每節(jié)?都要認真?做好上機?備課,檢?查機器狀?態(tài),有無?“不可用?機器”。?上課時認?真講課,?力求抓住?重點,突?破難點,?精講精練?。運用多?種教學方?法,從學?生的實際?出發(fā),注?意調動學?生學習的?積極性和?創(chuàng)造性思?維,使學?生有舉一?反三的能?力。在學?生完成上?機任務時?,在各臺?計算機前?巡視,注?意對學困?生進行手?把手的輔?導,課后?及時做課?后記,找?出不足。?(二)?抓好教學?過程不馬?虎信息?技術課是?一門操作?性很強的?學科,這?就要求我?們在講課?時盡可能?地把一些?操作步驟?演示給學?生看。這?樣比單純?地告訴學?生步驟,?再讓他們?去練效果?更好。因?為在老師?演示時,?同學們不?僅看到了?整個過程?,還看到?了果,這?比紙上談?兵要有效?的多。在?這方面,?我充分利?用了多媒?體教學軟?件,上課?時,老師?在教師機?上演示,?學生通過?網(wǎng)絡在自?己的屏幕?上觀看,?對老師的?操作過程?和果看得?一清二楚?,大大提?高了講課?效率。同?時注重了?學生能力?的培養(yǎng),?主要是能?讓學生做?的就讓學?生做,包?括演示操?作盡量讓?學生來做?,同時許?多操作都?采用讓學?生先練習?,再歸納?,后總的?步驟來。?由于初?中學習的?特點,本?學科在教?學中只能?充當考查?的對象,?學校給安?排的課時?也很有限?,一周只?安排一節(jié)?課,因此?要讓學生?很好掌握?電腦知識?,必須注?重___?_分鐘的?教學效率?。這就要?求我要認?真安排每?節(jié)課,課?前認真鉆?研教材,?搜尋與該?課題相關?的課外知?識,并很?好的合,?在課堂教?學中加以?運用。課?堂上注意?學生的興?趣度,采?用多種教?學方式調?動學生的?參與熱勁?,營造融?厚的學習?氛圍。同?時對差次?不齊的學?生采用快?慢教學方?式,對學?困生多輔?導,多鼓?勵學生多?問。對那?些掌握能?力較強的?學生,多?激發(fā)他們?學習新知?識的熱情?。在課?堂上我會?多關注學?生的動手?實踐,根?據(jù)本書的?教學內容?的特點,?在教學中?應更多去?開發(fā)學生?的動手能?力,在教?學中對此?我十分重?視,在講?完每個案?例留一定?時間給學?生自主操?作,老師?在巡視的?過程中給?予指導,?有時也可?將某一學?生作品做?展示,加?以評講。?同時每節(jié)?課前預留?一定時間?讓學生完?成老師所?布置的任?務,真正?鍛煉學生?的動手實?踐能力。?總的來?看,今學?期的教學?工作都完?成了任務?。計算?機教學年?度工作總?結個人范?本(二)?本人本?學期任教?非計算機?專業(yè)班的?計算機基?礎教學,?在教育教?學上,愛?崗敬業(yè),?嚴謹治教?,熱愛學?生,努力?做到把學?生教好,?讓學生成?功成才。?計算機教?學工作,?不僅僅是?讓學生學?會幾種操?作,更重?要的是要?提高學生?的信息素?養(yǎng)。能真?正做到為?人師表、?教書育人?,較好的?完成教育?教學工作?任務,盡?到一個教?師應有的?職責。因?此我在教?育教學方?面注意了?以下幾個?問題,現(xiàn)?總結如下?:一、?思想方面?本人熱?愛本職工?作,加強?自我修養(yǎng)?,做到學?高為師,?身正為范?,熱愛學?生,真誠?對待學生?。特別是?在此期間?,我努力?地學習政?治理論,?積極參加?學校組織?的一系列?政治活動?,將學到?的理論知?識切實運?用到工作?實踐中。?二、計?算機教學?工作方面?選擇適?當?shù)慕虒W?方法、手?段和現(xiàn)代?教學媒體?,提倡使?用現(xiàn)代教?學手段。?備課教案?全部采用?電子教案?,同時為?了上好每?一節(jié)課,?通過上網(wǎng)?查資料,?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學思路?。正確?引導學生?看待和使?用網(wǎng)上信?息,培養(yǎng)?學生良好?的信息素?養(yǎng)。注意?課堂管理?,上課期?間要求學?生嚴格按?照老師給?定的任務?進行操作?,同時又?注意因材?施教,在?學生完成?上機任務?時,到各?臺計算機?前巡視,?注意對差?生進行手?把手的輔?導。課后?及時做好?課后反思?,不斷總?結經(jīng)驗,?向課堂_?___分?鐘要質量?。三、?個人教學?業(yè)務水平?學習方面?信息技?術知識更?新很快,?新知識、?新產品、?新術語幾?乎天天出?現(xiàn)。作為?信息技術?教師,只?有不斷地?更新自己?的知識,?不斷地提?高自身的?素質,不?斷地自我?加壓,才?能將信息?知識更流?暢地、輕?松地、完?整地講授?給學生,?才能讓學?生始終走?在信息技?術知識的?前端,跟?上不斷發(fā)?展的時代?步伐。?四、本人?今后的努?力方向?1、加強?自身基本?功的訓練?,課堂上?做到計算?機教學工?作精講精?練,注重?對學生能?力的培養(yǎng)?。2、?加強機房?紀律和機?器使用道?德方面的?教育,使?學生不僅?在班級集?中注意力?學習,在?機房上機?時也要按?規(guī)定嚴格?約束自己?。以上?是本人在?本學期信?息技術教?學工作中?的總結。?社會在發(fā)?展,時代?在前進,?學生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。教?育教學工?作,是一?項常做常?新、永無?止境的工?作。作為?教育工作?者,必須?以高度的?敏感性和?自覺性,?及時發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問題?,掌握其?特點,發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?,盡職盡?責地做好?工作,我?要以“內?強素質、?外樹形象?、加快發(fā)?展、爭創(chuàng)?一流!”?為目標,?踏實工作?,服務于?教,努力?為學校的?發(fā)展貢獻?自己的一?份力量。?計算機?教學年度?工作總結?個人范本?(三)?本學期,?我任教_?___班?的計算機?應用基礎?教學,同?時兼任學?校的中職?資助、機?房維護等?工作。在?各位領導?和老師的?熱心支持?和幫助下?,我認真?做好教學?工作,積?極完成學?校布置的?各項任務?。下面我?把___?_-__?__第一?學期的工?作做簡要?的匯報。?一、學?校制度執(zhí)?行情況?平時積極?參加全校?教職工會?議,認真?學習學校?下達的文?件,關心?國內外大?事,注重?政治理論?的學習。?搞好本組?里搞好教?研活動。?每周按時?組織教研?活動,并?且認真做?好筆記,?從不缺勤?。工作上?服從安排?,人際關?系融洽。?業(yè)余不從?事有償家?教。二?、教育教?學情況?1、潛心?鉆研,認?真?zhèn)湔n。?在備課?中,我認?真研究教?材,力求?準確把握?難重點,?難點。并?注重參閱?各種雜志?及參考書?,制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?,強調重?點。認真?寫好教案?,并不斷?歸納總結?提高教學?水平。?2、以生?為本,微?笑上課。?上課時注?重學生主?動性的發(fā)?揮,發(fā)散?學生的思?維,注重?綜合能力?的培養(yǎng),?有意識的?培養(yǎng)學生?的思維的?嚴謹性及?邏輯性,?在教學中?提高學生?的思維素?質。微笑?行動,也?是我對自?己的教學?的新的要?求,學生?喜歡老師?的笑臉,?這樣能給?學生自信?。3、?虛心學習?,堅持聽?課.注意?學習組里?老師的教?學經(jīng)驗,?努力探索?適合自己?的教學模?式。同時?,積極參?加校外聽?課活動,?并認真總?結經(jīng)驗,?取長補短?.經(jīng)過聽?課,評課?,本學期?對自己的?教學促進?很大,我?也在努力?提高自己?的業(yè)務水?平。三?、自身的?學習情況?1、為?了提高自?身的專業(yè)?水平,我?不斷給自?己“充電?”。吸收?新的知識?堅持學習?有關計算?機方面的?知識,閱?讀《電腦?愛好者》?、《電腦?報》等計?算機報刊?雜志,學?到很多新?詞匯和新?知識,并?且獲得不?少新信息?。2、?為了提高?自身的業(yè)?務水平和?教學水平?,積極參?加學校的?校本培訓?,并且認?真做筆記?,寫體會?。有時向?老教師學?習好的教?學方法和?好的教學?經(jīng)驗。每?天和本專?業(yè)經(jīng)的老?師一起討?論和學習?教學思路?。從而提?高自己的?上課水平?。四、?科研情況?積極學?習教育名?著,并做?筆記。針?對新生班?級學生計?算機基礎?的普遍差?的情況,?我跟學生?一起,尋?找原因,?雖然步履?蹣跚,我?也樂在其?中。為此?,我制定?了具體的?計劃和目?標。對這?部分同學?進行有計?劃的輔導?。計算機?應用基礎?是學習計?算機專業(yè)?的前提,?知識零碎?、廣泛,?邏輯聯(lián)系?不強,因?此,除了?注意課堂?效果之外?,我還不?厭其煩地?讓學生閱?讀,給學?生講,讓?學生練。?為此,在?上課結束?時,我堅?持利用課?余時間了?解情況,?苦口婆心?地講道理?,發(fā)現(xiàn)問?題及時糾?正。在日?常工作中?,我還積?累了一些?教學案例?,并針對?計算機知?識的特點?,做點滴?積累。?針對新課?改,積極?參加,認?真完成新?課改過程?中的各種?任務。?當然,我?也看到了?本學期的?不足,比?如說,對?計算機專?業(yè)知識的?掌握還不?深,以后?還需多花?時間去加?強自身的?專業(yè)理論?與實踐操?作技能;?在教學方?面,還應?多向老教?師、優(yōu)秀?教師學習?,以提高?自已各方?面的能力?,適應新?期的職業(yè)?教育和學?校發(fā)展的?要求。?計算機教?學年度工?作總結個?人范本(?四)轉?眼間,一?年的工作?已經(jīng)結束?了。在這?一年的工?作上,我?沒有取得?太大的成?績。但是?,在工作?中接觸到?了許多新?事物,接?觸了許多?新問題,?通過自己?的努力和?其他老師?的幫助,?也學習到?了許多新?知識、新?經(jīng)驗,使?自己在思?想認識和?工作能力?上有了新?的提高和?進一步完?善,為了?總結過去?,揚長避?短,把今?后的工作?做得更好?,在此,?我特對一?年來的工?作做以總?結,并同?時希望領?導及各位?同事對我?在工作上?的不足給?予批評指?正。我?是___?_在本學?校學習中?專班的學?生,也是?最后一批?中專班畢?業(yè)生。畢?業(yè)后,在?去年__?__月份?加入到學?校教師這?個集體,?到今年的?____?月份是一?個整年,?在這一整?年里,上?半年是我?的試用期?,期間的?工作主要?是管理機?房,在機?房輔導短?班學員上?機練習,?下半年,?我開始備?課帶初中?級班和機?房輔導。?這讓我懂?得了只有?了解學校?的工作才?是做好工?作的先決?條件。下?面我把一?年的工作?總結如下?:一、?向其他老?師學習,?讓自己更?好的進入?工作狀態(tài)?剛剛參?加教育工?作的我,?就像一個?蹣跚學步?的幼兒,?還很不成?熟,很不?穩(wěn)健,不?知道怎樣?把工作做?好,甚至?,還沒有?準備去接?受“老師?”這么讓?人尊敬的?稱呼。但?是,大家?都熱心地?扶持我、?呵護我,?幫助我,?一切都從?零開始了?。在學習?中和工作?上難免會?有不明白?的問題,?我就會虛?心地向其?他老師請?教。不是?有這樣一?句話嗎,?“進職場?之前,先?向前輩學?習”,所?以,其他?老師給予?我的熱心?幫助和一?些批評、?建議,我?都很愿意?接受,這?樣可以及?時糾正自?己工作上?的失誤,?能使我更?好的勝任?這份工作?,并且對?工作也有?了一份責?任感,讓?我覺得任?何工作都?應該做得?。我想,?不為別的?,只為我?是這個集?體中的一?員,大家?相互學習?,相互幫?助,這是?學校的團?隊精神,?也是團結?協(xié)作,永?不磨滅的?團隊精神?。我非?常喜歡這?樣的工作?環(huán)境,也?更喜歡這?份職業(yè)。?一年來,?雖然在各?位領導的?關懷和同?事們的幫?助下,我?順利的完?成了我的?各項工作?,向著“?做一名稱?職的老師?”進了一?步。但是?,還有很?多方面不?夠好,還?應該積極?學習各種?理論,以?充實自己?,以便在?工作中以?堅實的理?論作為指?導,更應?該加強對?教學方面?的鍛煉。?希望在今?后的工作?中,無論?是教學還?是其他工?作,通過?我自己的?努力和老?師們的幫?助有更突?出的表現(xiàn)?,為學校?盡一份心?力。二?、平時耐?心輔導學?員,是我?義不容辭?的責任?管理機房?,做好機?房輔導工?作已經(jīng)成?為我義不?容辭的責?任。一年?來,我的?工作都是?以機房輔?導為主,?上半年,?只是輔導?上機,不?用給學員?講課,工?作量不大?,只是到?晚上8:?00關機?房了,我?才能休息?。下半年?,試用期?過后,我?開始備課?帶初中級?班,機房?由各位老?師輪流值?班,還是?以為我主?,這樣每?天都是值?班到晚8?:00我?才下班。?所以,相?比其他老?師來說,?我的工作?是簡單的?只是下班?的時間比?較晚。用?我自己的?話說:“

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