期中考試后的反思與總結(jié)初中生參考范本（4篇）

第6頁共6頁期中考試?后的反思?與總結(jié)初?中生參考?范本我?這次的期?中考成績?并不理想?，我要多?多的努力?，因此我?寫了以下?的五條：?二、專?心聽講，?做好課堂?筆記：上?課鈴聲未?響，老師?尚未走進?教室之前?，就該把?這節(jié)課要?用的東西?準(zhǔn)備好，?等待老師?的到來。?不要老師?站在講臺?上大家再?慢慢地翻?箱倒柜，?找這找那?。老師進?入教室，?就應(yīng)該帶?著預(yù)習(xí)過?程中需要?解決的問?題，專心?聽講。還?要做好課?堂筆記，?記下老師?講課的要?點、重點?、難點、?關(guān)鍵和典?型的例子?，還要記?下尚未聽?懂的問題?。三、?及時復(fù)習(xí)?：復(fù)習(xí)時?，要再次?閱讀課本?，回想當(dāng)?天所學(xué)的?內(nèi)容，理?解和記憶?基本的定?義、定理?、公式、?法則。當(dāng)?天及時復(fù)?習(xí)，能夠?減少知識?遺忘，易?于鞏固和?記憶。經(jīng)?常復(fù)習(xí)能?使知識不?斷的加深?對知識的?理解。復(fù)?習(xí)要有計?劃，既要?及時復(fù)習(xí)?當(dāng)天功課?，又要及?時進行階?段復(fù)習(xí)。?四、認(rèn)?真完成作?業(yè)：楊?樂院士在?回答中學(xué)?生如何學(xué)?好數(shù)學(xué)的?問題時，?就是很簡?短的三句?話：一是?在理解的?基礎(chǔ)上多?實踐;二?是在理解?的基礎(chǔ)上?多積累;?三是循序?漸進。這?里說的就?是完成作?業(yè)。作業(yè)?是練習(xí)運?用知識的?主要手段?。一定要?先復(fù)習(xí)后?做作業(yè)。?除了要求?獨立完成?作業(yè)之外?，作業(yè)還?必須格式?規(guī)范。要?認(rèn)真讀題?和抄題。?認(rèn)真抄題?，一可以?磨練意志?;二可以?推敲題意?。以上?五個環(huán)節(jié)?的每一環(huán)?節(jié)的落實?程度如何?，都直接?關(guān)系到下?一環(huán)節(jié)的?進展和效?果。一定?要先預(yù)習(xí)?后聽講，?先復(fù)習(xí)后?再做作業(yè)?。每天放?學(xué)回家，?應(yīng)該先復(fù)?習(xí)當(dāng)天功?課，再完?成當(dāng)天的?作業(yè)，最?后預(yù)習(xí)第?二天的課?程。學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的方?法如此，?學(xué)習(xí)其他?學(xué)科的方?法大體也?是一樣。?期中考?試后的反?思與總結(jié)?初中生參?考范本（?二）期?中考試考?完了，還?沒等成績?出來，我?已經(jīng)預(yù)料?到了這次?考試的慘?敗，我認(rèn)?為讓這次?考試慘敗?和這幾點?有關(guān)：?1、考試?前沒有好?好復(fù)習(xí)。?2、考?試時心理?狀態(tài)不佳?，非常緊?張。3?、考試時?精神狀態(tài)?異常不好?，沒精打?采，根本?沒有心思?考試，只?想趕快把?題做完，?結(jié)束考試?。4、?在考試的?時候有部?分題目不?會做，放?在了后面?來做，結(jié)?果后面沒?有了時間?，也忘記?了還有這?些剩余的?題目。?成績次日?就下來了?，結(jié)果非?常令人驚?訝，簡直?不可思議?，卷子錯?誤連篇，?叉叉隨處?可見，上?次期末_?___名?，這次中?期考試竟?然___?_名，直?線下降_?___名?，接近翻?番，如果?在后半期?還是這樣?的狀態(tài)，?留在宏志?班是沒有?希望、完?全不可能?的，因為?在我后面?還有許許?多多的人?想到宏志?班來，而?我在后退?，他們在?前進，所?以我在后?半期一定?要努力，?做到這幾?點：1?、每天所?有的課余?時間均拿?來學(xué)習(xí)、?做作業(yè)、?看書，上?廁所除外?。3、?做作業(yè)認(rèn)?真審題，?遇到選擇?題、填空?題不亂寫?亂填，堅?決做到先?審題再思?考最后再?答題，不?盲目的猜?。4、?回家在沒?有必要的?情況下，?不使用電?腦，在有?關(guān)學(xué)習(xí)的?情況下才?使用電腦?。5、?上課不和?同桌及其?周圍的人?講話，在?上課時不?理睬與課?堂無關(guān)的?談?wù)?、?件。6?、上課盡?量精力集?中，不發(fā)?呆、坐飛?機。7?、不在上?課的時候?睡覺，特?別是數(shù)學(xué)?課的時候?。8、?不在上課?時做與本?堂課無關(guān)?的事情，?例如在數(shù)?學(xué)課上做?其它科目?的作業(yè)之?類。9?、改變我?自暴自棄?、破管子?破摔的觀?念。期?中考試后?的反思與?總結(jié)初中?生參考范?本（三）?期中考?試成績已?經(jīng)揭曉，?雖然我心?里早有準(zhǔn)?備，知道?與其他班?級會有差?距，但是?不知道差?距如此之?大，這是?我始料未?及的!看?看七年級?各班的成?績表，比?較各科的?考試成績?：總分靠?后，三門?主科中，?語文和英?語拉分不?大，數(shù)學(xué)?成績不理?想，其他?副科成績?普遍靠后?。一、?期中考試?質(zhì)量分析?___?_分-_?___分?段：有三?個人，分?別是楊_?___分?，陳__?__分，?胡___?_分;_?___分?-___?_分段：?有四個人?;___?_分-_?___分?段：有七?個人;_?___分?-___?_分段：?有五個人?;___?_分-_?___分?段：有_?___個?人;__?__分以?下的就有?六個人。?全年級前?____?名中，只?有___?_個人。?二、班?級目前存?在問題?1、從期?中考試的?成績分布?看我班的?尖子生不?多，學(xué)困?生較多。?2、有?些同學(xué)對?數(shù)學(xué)、英?語等較難?科目學(xué)習(xí)?主動性不?夠，特別?是男生，?有畏難情?緒。雖然?做了很多?工作，但?偏科現(xiàn)象?仍然比較?嚴(yán)重。?4、個別?有潛力的?學(xué)生在學(xué)?習(xí)上的投?入不夠，?不肯下功?夫，導(dǎo)致?成績上不?去。5?、有些學(xué)?生學(xué)習(xí)方?法不對頭?，雖然付?出了很大?的努力但?效果不太?明顯。?三、反思?我這兩個?月的工作?情況我?自認(rèn)為還?是比較盡?力的。從?早到晚幾?乎都跟上?。所有的?任課老師?也特別認(rèn)?真負責(zé)，?晚飯后上?班指導(dǎo)、?個別輔導(dǎo)?，一有問?題就互相?溝通，做?學(xué)生的思?想工作。?考出這樣?的成績真?感到對不?起這些從?早忙到晚?一心一意?為學(xué)生付?出的任課?老師。我?想主要原?因是：?1、作為?班主任的?我工作方?法不夠靈?活，思想?疏導(dǎo)不夠?到位，雖?然殫精竭?慮，但還?沒有尋找?到適合本?班的行之?有效的良?藥。2?、本班學(xué)?生雖然平?時比較活?躍，但大?多數(shù)學(xué)生?學(xué)習(xí)比較?浮躁，很?不踏實。?3、對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)要求做?得不夠細?致，如學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?不明確、?不具體，?學(xué)習(xí)的習(xí)?慣很差。?四、后?期的工作?的改進方?案是1?、加強與?各位課任?老師的溝?通聯(lián)系，?盡量減少?偏科現(xiàn)象?，特別要?做好學(xué)生?的薄弱學(xué)?科的提高?工作，從?而增加總?分的高分?層同學(xué)。?3、勤?跟細查、?聯(lián)系家長?，作好后?進生和搗?蛋學(xué)生的?教育工作?。4、?學(xué)生的思?想教育方?面還要多?下功夫，?切實做好?學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度的轉(zhuǎn)?變。面?對這樣的?現(xiàn)狀，我?憂心忡忡?，但決不?灰心。我?一定要向?優(yōu)秀班級?學(xué)習(xí)，力?爭縮小和?他們的差?距，盡努?力帶好這?個班級。?期中考?試后的反?思與總結(jié)?初中生參?考范本（?四）期?中考試已?經(jīng)過去了?，從學(xué)生?考的情況?看，雖然?比初二有?所提高，?但離目標(biāo)?還相差很?遠。還需?要加倍努?力。為了?今后的教?學(xué)和提高?學(xué)生成績?，我進行?了認(rèn)真反?思。存?在的問題?有：1?、學(xué)生掌?握的知識?不牢固，?所以在考?試時緊張?而造成暫?時遺忘。?2、學(xué)?生掌握知?識太死板?。平時死?記硬背，?對知識不?理解，從?而在考試?時不能靈?活運用，?同樣答案?，換種問?法，就不?會做了。?3、不?會審題，?這也是學(xué)?生丟分的?重要原因??，F(xiàn)在的?考題材料?比較多，?也非常靈?活，學(xué)生?抓不住材?料的精髓?。4、?卷面臟、?差、亂，?書寫不認(rèn)?真。5?、錯別字?現(xiàn)象嚴(yán)重?。針對?這些問題?，我確定?今后努力?地方向。?1、教?給學(xué)生學(xué)?習(xí)的方法?，多復(fù)習(xí)?，溫故而?知新，同?遺忘作斗?爭。2?、對于教?材中難理?解的知識?，多講解?，多點撥?。3、?多給學(xué)生?講解做題?技巧。比?如，材料?題，讓學(xué)?生從材料?中找熟悉?的時間、?熟悉的人?物、或者?熟悉的字?句等，然?后聯(lián)系教?材上與之?對應(yīng)的