計算機實驗員工作總結樣本（3篇）

第12頁共12頁計算機實?驗員工作?總結樣本?實驗教?學的各各?方面工作?都能順利?開展，現(xiàn)?就一學期?來的工作?情況總結?如。一?、生物實?驗教學工?作方面?嚴格實驗?準備制度?，各任課?教師要根?據(jù)實驗計?劃，演示?實驗一天?前，分組?實驗兩天?前交實驗?通知單到?實驗室，?本人根據(jù)?通知單充?分準備好?儀器、藥?品，做到?準、凈、?齊和及時?，確保實?驗一次成?功。對有?些實驗，?實驗教師?還事先親?自試驗，?若有改進?的實驗或?利用自制?教具進行?教學的，?及時向教?師說明使?用方法和?注意事項?，確保萬?無一失。?實驗中對?有損壞的?儀器器嚴?格依照教?學儀器賠?償制度實?施處罰。?實驗完畢?時，讓授?課教師及?時如實填?寫實驗記?錄單。保?質保量地?完成教學?工作，并?積極配合?生物興趣?小組開展?活動，積?極參與教?師的研究?性教學，?努力提高?學生的積?極主動性?和參與性?。本學期?還配合教?務處順利?完成初二?的實驗會?考工作。?二、實?驗室的管?理方面?對生物實?驗室藥品?與儀器的?領用、歸?還制定一?套行之有?效的辦法?，并始終?很好地實?施。對藥?品的保質?、儀器的?維護起到?了決定性?的作用，?避免了藥?品的不必?要浪費及?儀器的損?壞。加強?日常對藥?品、儀器?的保養(yǎng)、?維護工作?，延長其?壽命，為?學校成本?開支的節(jié)?約作出了?自己的一?分力。如?對顯微鏡?、解剖器?等教學精?密儀器，?做到了定?期檢修、?除塵、防?銹、保養(yǎng)?等工作。?對標本類?實施了定?期檢查、?防蛀等加?以妥善管?理。對易?燃、易爆?，有毒的?化學藥品?進行獨立?存放，實?行雙人雙?鎖，對其?使用進行?嚴格的控?制，并做?嚴格登記?，切實保?證此類藥?品的安全?使用。?做到購物?有登記，?帳目清楚?，帳物卡?三對應工?作。教學?儀器的借?用嚴格按?照教學儀?器借用制?度實行登?記，如期?歸還，追?還等。對?新的實驗?儀器的性?能、使用?、操作方?法做了充?分了解，?能熟煉地?操作使用?。而且積?極參與了?學生實驗?操作的指?導工作，?進一步鍛?煉了自己?的動手能?力，更好?地配合了?實驗老師?的教學工?作。對?玻璃器皿?、玻片標?本的破損?給予相應?的賠償，?對生物儀?器設備的?損壞及時?報廢，并?登記在冊?，在一學?年結束之?際，及時?向總務處?提交報損?、報廢記?錄單，同?時申請購?買缺少的?生物儀器?和所需的?化學藥品?，以確保?下學年教?學工作的?正常開展?。認真做?好實驗室?的水電管?理工作和?防火、防?毒工作，?及時排除?安全隱患?，同時提?高學生的?安全意識?，把實驗?室的安全?工作落實?到實處。?定期對生?物實驗室?進行衛(wèi)生?大掃除，?平時做好?實驗室保?潔工作，?使其與學?校優(yōu)美的?環(huán)境融為?一體。?三、認真?完成實驗?環(huán)節(jié)，注?重操作引?導在實?驗教學工?作中，無?論是實驗?員準備實?驗，教師?演示實驗?，或者指?導學生實?驗，以及?對待實驗?的嚴格態(tài)?度等方面?，處處，?時時，事?事都要體?現(xiàn)教師的?言傳身教?，只有教?師教得扎?實，學生?才能學得?牢固。因?此，嚴格?搞好實驗?課的“備?、教、導?”是上好?實驗課不?可缺的基?本環(huán)節(jié)。?1、備?好實驗課?是上好實?驗課的首?要條件?教材中要?求做的實?驗，無論?簡單也好?復雜也好?，都必須?要備好課?，寫好切?實可行的?教案，并?且在實驗?課之前要?親自動手?做一遍，?即預備實?驗。教師?做了，才?可能指導?學生如何?應對操作?過程中每?一個細節(jié)?可能出現(xiàn)?的問題，?看到實驗?現(xiàn)象，學?到真正的?實驗方法?和科學知?識，培養(yǎng)?學生發(fā)現(xiàn)?問題，解?決問題的?能力;若?不備課，?不親自做?實驗，憑?空想象，?黑板上做?實驗，那?就沒有明?顯效果，?更沒說服?力了。甚?至會出現(xiàn)?，全體學?生實驗失?敗等不該?發(fā)生的現(xiàn)?象。2?、注重實?驗引導?知道學生?實驗時，?既要面面?具到，事?無俱細進?行引導，?同時，又?要注意切?忌包辦代?替。從實?驗材料的?選擇，儀?器的裝配?到操作步?驟和技巧?，既要科?學規(guī)范，?又要密切?結合具體?實際，在?尊重學生?主體地位?的同時，?充分發(fā)揮?教師的引?導作用，?以保證現(xiàn)?象清晰，?結果正確?。如做“?葉綠素的?提取和分?離”的實?驗時，在?不同的季?節(jié)可以采?用不同的?材料。?3、注重?實驗結果?的分析與?小結要?求學生，?在填寫實?驗報告時?，要如實?填寫。實?驗失敗時?，要如實?地與學生?一起分析?失敗原因?，可課后?補做。如?果學生實?驗失敗，?我們就通?過示范幫?助學生掌?握操作技?能，取得?成功，或?幫助分析?失敗原因?讓學生重?做，直至?成功。不?能聽之任?之，否則?，就達不?到實驗課?的目的。?四、存?在的不足?和努力方?向在引?導學生操?作方面，?采取的措?施還是不?夠科學，?學生的動?手操作能?力還不是?很理想。?同時，由?于課時少?，實驗室?設備簡陋?，在分組?實驗中時?間不夠，?影響了實?驗效果。?在今后的?工作中要?努力改進?教學方法?，改善實?驗教學設?備，以滿?足學生實?驗的需要?。計算?機實驗員?工作總結?樣本（二?）實驗?室工作是?培養(yǎng)學生?素質的一?個重要方?面，因此?，抓好實?驗工作管?理，以實?驗為突破?口，通過?實驗激發(fā)?學生興趣?，提高學?生素質，?是我校整?個教學工?作計劃中?的重要一?環(huán)，歷年?來我校領?導都很重?視其建設?和管理工?作，逐步?規(guī)范了實?驗室建設?，制定了?實驗室管?理條例和?各項合理?的管理制?度。提出?了實驗室?的工作目?標：教師?隊伍優(yōu)先?化，教學?設施現(xiàn)代?化，儀器?管理規(guī)范?化，實驗?教學信息?化。以評?促建，以?評促改，?把實驗室?工作推向?了一個新?水平。?一、教師?隊伍優(yōu)先?化教師?對于學生?發(fā)展起著?重要作用?，而科學?教育這門?學科對教?師提出了?更高的要?求，一般?教師很難?勝任。學?校領導充?分認識到?了這一點?，在師資?安排上，?不斷優(yōu)化?調整，逐?步形成了?現(xiàn)今的可?靠、優(yōu)質?的科學教?師隊伍。?在近幾年?的新課程?改革中，?我?？茖W?教師積極?參加各級?各類的教?學研討活?動。二?、教學設?施現(xiàn)代化?學校領?導組織科?學教研組?先后學習?了中小學?標準化實?驗室建設?標準和標?準化實驗?室檢查驗?收標準，?充分認識?到評估的?重要性。?建立了科?學實驗室?和儀器室?，添置了?各種實驗?儀器、標?本等，毫?不夸張地?說，憑借?我校現(xiàn)有?的教學設?備和儀器?等，完全?可以讓學?生進行實?驗教學。?另外還添?置了多媒?體設備，?更豐富了?教學手段?，使得我?校的科學?教學條件?又上了一?個檔次。?三、儀?器管理規(guī)?范化由?于學校重?視實驗管?理工作，?因此每學?期學校計?劃與總結?都實驗室?列入其內?，并責成?具體人員?執(zhí)行。從?而保證了?各項計劃?的落實。?由領導、?老師、學?生組成一?條從上到?下共同管?理、維護?與操作的?“生命線?”。讓實?驗室有條?不紊地運?作起來，?充分發(fā)揮?它潛在的?功能。?1、建立?完善的管?理制度，?加強儀器?設備管理?。從實際?出發(fā)，科?學教研組?制定了從?儀器添置?到報廢、?儀器外借?到歸還等?一系列的?規(guī)章制度?，及時地?做好儀器?的征訂、?儀器的入?庫、儀器?的報損和?賠償?shù)裙?作，經(jīng)常?做到對儀?器的清點?、整理、?除塵。做?到賬目物?品相符，?使固定資?產(chǎn)管理，?步入科學?管理，現(xiàn)?代化管理?的軌道。?2、用?好自然實?驗室，發(fā)?揮設備作?用。我們?要求上課?教師有效?地發(fā)揮儀?器作用以?及現(xiàn)代化?手段提高?教學效益?，課后為?科技興趣?小組提供?良好的活?動環(huán)境，?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神?和實踐能?力。學期?初制定實?驗教學安?排表，并?嚴格執(zhí)行?。3、?實驗教學?是一個系?統(tǒng)過程，?教學時既?要重過程?，也應該?注重結果?。四、?實驗教學?信息化?1、充分?利用資源?，積極容?納、吸收?先進的教?學理念，?通過教研?組、備課?組的系列?活動，內?化為我們?自己的教?學觀念，?積極承辦?市科學課?題組活動?，充分發(fā)?揮實驗室?功能。?2、充分?發(fā)揮博客?功能，積?極發(fā)布最?新最前沿?的教改信?息，充分?鼓勵學生?寫實驗日?記，給予?學生成功?的機會，?增強學生?信息，同?時也將學?校科學教?育的閃光?之處及時?地予以宣?傳、肯定?。五、?拓展途徑?，兼顧其?它學校?實驗室工?作與其它?工作一樣?，同樣是?促進學生?全面發(fā)展?地一個主?陣地。為?促進學生?的全面發(fā)?展，培養(yǎng)?學生創(chuàng)新?精神和實?踐能力，?我們還大?力開展課?外科技實?踐活動，?為學生搭?建一個提?高實踐操?作能力的?平臺。?1、利用?實驗室積?極組織輔?導，參加?科技創(chuàng)新?大賽。?2、積極?作好教師?演示實驗?和學生分?組實驗，?實驗結束?之后撰寫?一定的心?得，輔導?學生撰寫?科技小論?文，至今?已有數(shù)篇?科學小論?文獲獎。?同時，?我們學校?還充分發(fā)?揮科學老?師的聰明?才智，積?極拓展、?開發(fā)其他?科技活動?，出色的?學校管理?、出色的?學科成績?、出眾的?學生成果?，但這遠?遠不是我?們的最終?目標，只?是萬里長?征走出的?第一步，?相信我們?的實驗室?管理會更?上一個臺?階，相信?我們的實?驗室的成?效會發(fā)揮?地更好。?工作中?逐步提高?了小學實?驗的管理?水平和能?力，以及?實驗室材?料實現(xiàn)科?學化、分?類、分檔?、檔案管?理，實驗?水平和實?驗效果，?更好地更?全面地實?施素質教?育推進教?育發(fā)展。?按國家教?委頒布的?教學大綱?開齊開足?實驗教學?課程，實?驗開出率?達到__?__%，?引導學生?基本能親?手完成各?個實驗，?形成一定?實驗技能?，培養(yǎng)科?學的實踐?、實驗、?觀察能力?。現(xiàn)將具?體工作總?結如下：?1、實?驗室工作?由校長及?教導主任?直接管理?，實驗室?設專門管?理員，即?實驗員，?具體管理?實驗室工?作。2?、實驗室?管理員任?務、目標?;(1?)實驗員?按時擬定?自然教學?計劃，各?年級自然?教學工作?須按計劃?進行實驗?教學，實?驗教學需?填寫演示?實驗計劃?、分組實?驗計劃、?演示實驗?單、分組?實驗單等?表格。?(2)在?進行實驗?教學前準?備好實驗?所需儀器?，材料，?教師對每?組實驗有?充分準備?，精心設?計實驗步?驟和實驗?過程，方?法，寫出?相應實驗?方案，以?保證實驗?的科學性?，安全性?及效果。?(3)?在引導學?生進行分?組實驗時?，要求學?生準備好?相關的實?驗材料，?以確保學?生在實驗?中有物可?做，并指?導學生觀?察，討論?，得出相?應的結論?，完成實?驗教學。?(4)?指導學生?進行分組?實驗后，?應指導學?生完成實?驗報告單?(試驗記?錄)，并?認真審閱?，引導學?生在實驗?、觀察中?養(yǎng)成科學?的自然觀?和相應的?實驗能力?。(5?)開學及?時收取科?學各年級?演示實驗?計劃表、?分組實驗?計劃表;?期末按時?收取演示?實驗記錄?表、分組?實驗記錄?表。(?6)在實?驗教學、?教研方面?，以全體?自然任課?教師為組?，進行相?應的自然?教學與實?驗教學研?究，不斷?提高自然?學科教師?的教學與?實驗能力?。3、?材料歸檔?(1)?每學期(?學年)按?時將各類?材料分類?裝訂后歸?檔，并按?時填寫相?應試驗開?出數(shù)、開?出率，完?成實驗室?材料的歸?檔管理，?做到科學?、規(guī)范，?便于查閱?。計算機?員工工作?總結工作?總結要結?合全年的?工作情況?來寫。下?面是挑選?較好的計?算機員工?工作總結?范文，供?大家參考?閱讀計?算機實驗?員工作總?結樣本（?三）1?、認真完?成了各項?上級賦予?的一切任?務;2?、在短時?間內掌握?了電腦裝?機、調試?以及其他?維修工作?;3、?入店至今?參與完成?了大約_?___多?個電腦裝?機調試及?大約接近?____?多個筆記?本、電腦?一體機臺?式電腦售?后工作;?4、積?極配合銷?售員完成?了大批量?賣機的裝?機調試任?務;5?、在店長?彭惠的督?促下，較?好的配合?完成了各?項檢查、?日常電腦?數(shù)據(jù)報送?等工作;?6、協(xié)?助臺式機?專員余安?杰、檢查?及日常維?護臺式機?工作。并?協(xié)助整理?各類資料?的登記、?存檔等工?作;、?銷售員賣?出新機器?過程中，?按客戶要?求，裝得?客戶滿意?的走，哪?怕加班加?點完成麻?煩些8?、遵照上?級部門指?示完成了?大批量行?單的E4?3.0上?報在我?公司電腦?裝機、調?試及維修?工作的這?段時間里?，我也發(fā)?現(xiàn)了一些?自身的不?足和電腦?裝機中出?現(xiàn)的若干?問題，現(xiàn)?總結1?、要不斷?學習計算?機方面的?有關知識?，努力提?高自身的?業(yè)務水平?2、每?天認真巡?檢各系統(tǒng)?設備，包?括無線W?IFI系?統(tǒng)、寬帶?設備等。?對發(fā)現(xiàn)的?問題，及?時并妥善?進行處理?。3、?下一步工?作計劃：?在日常維?護中遇見?的雜難問?題，事后?要積極通?過書籍及?網(wǎng)絡平臺?尋找相關?資料以備?今后工作?需要，由?于計算機?軟硬件?更新較快?，工作特?殊，所以?要在空閑?時間多補?充自己的?相關計算?機知識，?確保今后?在今后工?作中遇到?的新問題?能及時解?決4、?就個人而?言，對電?腦的理論?知識了解?還不夠扎?實，動手?操作能力?尚有不足?，工作經(jīng)?驗有待提?高，個人?交際能力?欠佳，與?同事以及?領導溝通?較少;?在裝機工?作中，我?勤奮學習?、踏實肯?干，認真?細心地對?待工作，?有較強的?責任心及?自我約束?力！從不?帶任何情?緒上班，?裝機及維?修過程中?我注重觀?察和掌握?電腦的特?性，發(fā)現(xiàn)?故障能及?時得以排?除，有效?的保證了?裝機與調?試的高效?率，在這?方面也得?到了同事?的認同。?當然，在?工作中我?也出現(xiàn)過?一些小的?差錯和不?足，各專?工及主管?也及時給?我指出，?由此也進?一步促進?了我工作?的成熟性?。在今后?的工作學?習中我會?時刻注意?自身的不?足，努力?克服不足?，改正缺?點，虛心?請教，加?強自身綜?合素質的?修養(yǎng)，不?斷提高自?身工作能?力，認真?的做好自?己的本職?工作以及?領導交辦?的其他工?作。從?懵懂的入?店學習到?能夠獨立?自主的完?成現(xiàn)在的?日常本職?工作，?在這期間?，專業(yè)老?技術黃偉?不辭辛勞?，加大力?度，想盡?辦法力爭?在最短的?時間內培?養(yǎng)了我很?快投入工?作的能力?，借此特?別感謝！?與此同時?，緊張的?培訓使我?在短短三?個月的時?間里對電?腦裝機及?維護工作?有了比較?扎實的了?解和掌握?，電腦裝?機工作看?似簡單，?但直接聯(lián)?系牽扯到?我司的經(jīng)?濟動脈，?因此，我?深知自己?崗位工作?的重要性?，崗位要?求我必須?具備過硬?的專業(yè)理?論知識和?熟練的動?手操作能?力，那么?認真各種?新事物，?把新事物?，落實到?日常工作?中，細心?維護設備?，了解設?備工作特?性就是我?必須要做?的工作之?一，在平?時的日常?工作中，?我嚴格要?求自己，?定時標定?位置，細?化環(huán)節(jié)，?做出了自?己應盡的?職責。?總之，經(jīng)?過不到一?年的時間?，我認為?我能夠積?極、主動?、熟練的?完成自己?的工作，?并能積極?全面的配?合公司下?達的要求?去展開工?作，與同?事之間能?夠很好的?配合和協(xié)?調。在以?后的工作?中我會一?如繼往，?以公司的?利益為最?大利益，?做到誠實?守信、言?行一致，?踏實、勤?懇、不弄?虛作假，?為公司節(jié)?約成本。?與大家互?相支持，?主動配合?他人工作?。不斷提?升自己的?工作能力?及綜合素?質，以期?為公司的?發(fā)展盡自?己的一份?力量。?范文二：?計算機員?工工作總?結在工作?期間，我?工作認真?，具有較?強的責任?心和進取?心，極富?工作熱情?，確實完?成領導交?付的工作?，樂于與?他人溝通?，和公司?同事之間?能夠通力?合作，關?系相處融?洽而和睦?，配合各?部門負責?人成功的?完成各項?工作，具?有很強的?團隊合作?精神。注?重自己的?個人發(fā)展?，不斷努?力學習網(wǎng)?絡知識。?所以我現(xiàn)?在已經(jīng)能?夠熟練維?護公司的?系統(tǒng)和現(xiàn)?場設備，?包括有線?終端跟無?線終端等?，能處理?電腦軟硬?件所引起?的相關故?障，能注?重大公司?的種種流?程細節(jié)，?擁有了一?名系統(tǒng)維?護員的基?本工作技?能?；?顧歷史。?七___?_月份，?是我成為?公司正式?員工最幼?嫩的時期?，一直都?處在學習?階段，學?習碼頭的?系統(tǒng)的種?種維護，?包括學習?無線設備?，有線設?備、電話?跳接和c?ctv等?，同時也?參加了防?臺演練，?從中學到?了做好本?職工作最?基本的才?能和后勤?保障備用?工作的實?施方法，?也學到一?些日常的?工作經(jīng)驗?，包括處?理相關問?題的方式?方法。?九、__?__月份?，主要的?是維護和?穩(wěn)定系統(tǒng)?，并著手?整理和完?善it設?備管理系?統(tǒng)。__?_