五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-《第10課 寫(xiě)意動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版

五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-《第10課寫(xiě)意動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版一、教學(xué)目標(biāo)了解“寫(xiě)意”這一繪畫(huà)形式的基本概念；掌握寫(xiě)意動(dòng)物的繪畫(huà)技巧；培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)理解“寫(xiě)意”的概念；掌握用筆、墨、色的基本技能；利用寫(xiě)意形式表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確表現(xiàn)動(dòng)物形態(tài)；如何靈活運(yùn)用筆畫(huà)和色彩表現(xiàn)動(dòng)物的特征。四、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備茶杯、茶葉及一些畫(huà)紙；教師提前準(zhǔn)備好黑墨、毛筆、顏料等各種繪畫(huà)工具；教師選取一些動(dòng)物的圖片作為學(xué)生的參考。五、教學(xué)方法集體教學(xué)個(gè)別指導(dǎo)互動(dòng)探討自由創(chuàng)作六、教學(xué)過(guò)程第一步：介紹寫(xiě)意的概念教師向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹寫(xiě)意這種藝術(shù)形式，并與學(xué)生們共同探究其特點(diǎn)。通過(guò)幾幅寫(xiě)意畫(huà)作品的展示，讓學(xué)生對(duì)其形式和內(nèi)容有一定的了解，并指導(dǎo)學(xué)生看到畫(huà)作的技巧和表現(xiàn)方法。第二步：向?qū)W生介紹動(dòng)物寫(xiě)意的技法讓學(xué)生們觀察一些動(dòng)物的圖片，了解動(dòng)物的基本特點(diǎn)，理解表現(xiàn)動(dòng)物的繪畫(huà)技巧。教師向?qū)W生展示一些寫(xiě)意動(dòng)物的畫(huà)作，并講解一些寫(xiě)意畫(huà)的技法，如寬、直、挑等線條技法，重、淡、干等墨色變化方式等。強(qiáng)調(diào)學(xué)生要通過(guò)靈活運(yùn)用筆畫(huà)和色彩表現(xiàn)動(dòng)物的特征。第三步：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教師為學(xué)生燒開(kāi)茶水，邀請(qǐng)學(xué)生們泡茶；教師分發(fā)一些畫(huà)紙供學(xué)生實(shí)踐；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，了解學(xué)生對(duì)動(dòng)物寫(xiě)意的掌握情況，并給予適當(dāng)指導(dǎo)。第四步：自由創(chuàng)作讓學(xué)生們隨意創(chuàng)作一幅自己感興趣的動(dòng)物寫(xiě)意作品；教師在旁邊予以個(gè)別指導(dǎo)，并提供必要的建議和指導(dǎo)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)方法通過(guò)學(xué)生作品的展示，評(píng)價(jià)他們對(duì)于寫(xiě)意動(dòng)物的掌握情況；教師對(duì)于學(xué)生的作品給予必要的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生不斷提升自己的審美能力和創(chuàng)造力。八、教學(xué)反思通過(guò)本次課程的教學(xué)，學(xué)生們對(duì)于寫(xiě)意這一藝術(shù)形式有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了寫(xiě)意動(dòng)物的繪畫(huà)技巧，并且在自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)中得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于一些細(xì)節(jié)