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江蘇省如皋市2018屆九年級語文上學(xué)期期中試題一、基礎(chǔ)與運用(24分)閱讀下面一段文字,完成1-3題(7分)十六歲的天空涂滿絢麗的色彩,放飛迷人的夢想A十六歲的天空綴滿靈動的音符,敲出完美的xuánlǜ;,。仰望十六歲的天空,我們心中充滿激情。十六歲在我們汗水的揮灑下完美wúxiá,時間的沙漏記錄成熟的點滴,zhìnèn的雙手刻畫成長的年輪。1.根據(jù)拼音用正楷字寫出相應(yīng)的漢字。(3分)▲▲▲▲▲▲2.文中A處應(yīng)填的標(biāo)點符號是:▲▲(2分)結(jié)合語境,在文中橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥?。?分)▲▲讀名著《格列佛游記》,完成4-5題(7分)4.著名的互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站,也是20世紀(jì)末互聯(lián)網(wǎng)奇跡的創(chuàng)造者之一YAHOO,其取名即來自于《格列佛游記》中的第四卷▲▲游記中提到的怪物▲▲,該怪物的名字現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。(2分)5.請你以YAHOO創(chuàng)立者之一楊致遠(yuǎn)先生的身份,穿越時空,發(fā)一份邀請函,邀請《格列佛游記》的作者于11月30日到美國加州總部,共敘淵源。(5分)▲▲▲▲6.用課文原句填空。(10分)①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,▲▲,君子好逑。(《詩經(jīng)》)②▲▲,春風(fēng)不度玉門關(guān)。(《涼州詞》)③且壯士不死即已,死即舉大名耳,▲▲!(《陳涉世家》)④剪不斷,理還亂,是離愁?!#ɡ铎稀朵较场罚荨?,望峰息心?!?,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)⑥晏殊在《浣溪沙》中將自然現(xiàn)象和人的感受巧妙結(jié)合,抒發(fā)對年華流逝的感慨的句子是:▲▲,▲▲。⑦孟子提倡“道”的思想,突出人心向背決定著力量的強弱,正所謂“▲▲,▲▲”。二、閱讀與理解(61分)(一)閱讀下面這首詞,完成7-8題。(7分)烏夜啼李煜林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時重。自是人生長恨水長東。【注釋】①烏夜啼:此調(diào)原為唐教坊曲名,又名"相見歡”“秋夜月”“上西樓”。②胭脂淚:指女子的眼淚。7.這首詞寫了春天的落花、▲▲、▲▲等景物,描繪出一幅▲▲的畫面。(3分)8.你從“林花謝了”“太匆匆”“無奈”等詞中體會到詞人怎樣的感慨?(4分)▲▲▲▲閱讀下面文言文,完成9-12題。(16分)《岳陽樓記》與《澠水燕談錄》【甲】若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】初、范文正公貶饒州①,朝廷方治朋黨②,士大夫莫敢往別,王待制質(zhì)③獨扶?、莛T于國門。大臣責(zé)之曰:“君,長者,何自陷朋黨?”王曰:“范公天下賢者,顧⑤質(zhì)何敢望之;若得為范公黨人,公之賜質(zhì)厚矣!”聞?wù)邽橹s頸⑥。(選自《澠水燕談錄》,有刪改)【注】①范文正公貶饒州:范伸淹因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突,遭誣告,貶官饒州。②朋黨:同類的人為私利而結(jié)成的小集團。③王待制質(zhì):即王質(zhì),待制為官名。④扶?。罕Р?,帶病。⑤顧:表示輕微小轉(zhuǎn)折。⑥縮頸:縮頭,表示吃驚害怕。解釋下列加點詞的意思。(4分)(1)薄暮冥冥(▲)(2)錦鱗游泳(▲)(3)士大夫莫敢往別(▲)(4)若得為范公黨人(▲)10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)不以物喜,不以己悲?!?)王待制質(zhì)獨扶病餞于國門?!?1.【甲】文中描寫遷客騷人的覽物之情有什么作用?(4分)▲▲▲▲范仲淹感嘆“微斯人,吾誰與歸”。結(jié)合【乙】文說說,王質(zhì)可否稱得上是與范仲淹志同道合的人?(4分)▲▲▲▲閱讀下面的文章,完成13-17題。(18分)別讓“心酸手機”灼傷“愛的能力”畢詩成(1)這幾天,重慶一名小學(xué)生的“心酸作文”《爸爸看手機》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機,每次有空他都會拿出手機來看······”孩子對“看手機的家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心。有教師就此做過課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常因為玩手機而忽視他們,讓人很心酸。(2)這是一個技術(shù)變革的時代。智能手機正在井噴式地"攻城略地”。豐富及時的資訊、花樣繁多的游戲、方便快捷的服務(wù),將手機與我們的生活緊密相連,而人們在暢快享受的同時,也遭受著某種情感“病毒”的入侵:有些“低頭族”把孩子搞丟了都沒有發(fā)覺,而在許多孩子眼里,爸爸是“拿手機查資料的”,手機是媽媽的“女兒”……(3)人們在手機上花費了太多的時間,已經(jīng)影響到了家庭的功能、社會的交往。不只是孩子,還包括被撇在一旁的老人,乃至于同臥一床的另一半,更不要說飯桌旁邊的朋友、辦公桌對面的同事……“世界上最迷遠(yuǎn)的距離,是我們坐在一起,你卻在玩手機”,越來越多的“心酸”已經(jīng)表明,這正在成為一種帶有普遍性的社會現(xiàn)象,成為某種亞健康的群體文化心理。(4)手機玩到燙手,灼傷的是親情與友情,尤其是最需要家長陪伴和呵護的孩子。對孩子來說,父母的關(guān)愛絕不只是提供物質(zhì)的保障,缺乏父母關(guān)注和陪伴的孩子往往會患上“感情饑渴癥”,對他人冷漠,對社會敵視,對自己厭棄。因此,“為了孩子,請放下手中的智能手機”已成為世界多國民眾的共同呼聲。(5)“燙手的手機”只是一個拽走當(dāng)下注意力的代名詞?!爸悄苁謾C燙手”的本質(zhì)命題,是我們的內(nèi)心怎祥葆有愛的能力,怎樣葆有愛的品質(zhì)。和老人孩子坐在一起,和朋友同事坐在一起,只是一種“陪著”的形式,如果沒有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛、交流,沒有溝通、理解與責(zé)任感,不可能是一個盡職盡責(zé)的家長、一個有血有愛的“成員”。(6)人際相處需要時間,更需要質(zhì)量。沉迷于手機是一種表象,更需警惕的,是我們正在喪失愛的熱情、愛的能力。在虛擬網(wǎng)絡(luò)上的社交達(dá)人,卻是真實生活中的冷漠者;每個人常常被圈在自己的世界里,眾聲喧嘩中強化著孤獨。更嚴(yán)峻的現(xiàn)實是,我們正在將這種基于技術(shù)進(jìn)步催生的"新時代病”,肆無忌憚地傳遞給下一代:我們自以為追趕著時代的潮流,簡單地塞給他們先進(jìn)的電子產(chǎn)品,哪管這些產(chǎn)品里藏著既會傷害視力、又會傷害熱情的冷漠病毒。(7)手機再智能,終究只是人的工具,如果不能理性地駕馭它,人就會淪為工具的奴隸。當(dāng)一個又一個孩子用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內(nèi)心都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省,進(jìn)而有改變的行動。這是智能科技時代必須有的“文化配件”與心理程序,也是一個心智健康的成年人應(yīng)有的責(zé)任感與使命感。(選自《人民日報》,有刪改)13.文章以“別讓‘心酸手機’灼傷‘愛的能力’”為題,有什么妙處?(3分)▲▲▲▲文章第(2)段采用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)▲▲▲▲請簡要分析文章第(4)段的論證思路。(3分)▲▲▲▲16.理解文中畫線的句子的含義。(4分)▲▲▲▲17.假如你的媽媽也是“低頭族”,請結(jié)合文章內(nèi)容,勸說媽媽放下手機,多關(guān)心自己的成長。(4分)▲▲▲▲(四)閱讀下面的短文,完成18-22題。(18分)故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方張抗抗我總覺得自己是一個流浪者。幾十年來,我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市,我到過許多許多的地方。我從哪里來?哪兒是我的故國,我的家鄉(xiāng)?我不知道。19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空蒙的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。然而,我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時,才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林上空遮天蔽日,鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉(xiāng),小河碧綠的水波上,一串串細(xì)長的小船滿載清香彌漫的葵葉,沉甸甸貼水而行,悠悠遠(yuǎn)去……但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認(rèn)識我,我并不真正認(rèn)識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。夢中常常出現(xiàn)的是江南。暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩渺的洛舍洋,我曾經(jīng)在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人,不知何年移來德清洛舍;又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽,洛陽人之舍,謂之洛舍。由此看來,外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢縈的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)?所以我對于從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花,喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴,我欣賞它們,贊美它們,但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來的“生人味”總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……我究竟來自何方?更多的時候,我會凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進(jìn)山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風(fēng)的日子,靜謐的樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩,這是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。那時住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒,隆隆如森林火車和林場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢有一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門前的雪地上,又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物的一條條絲帶般的腳印兒,細(xì)細(xì)辨認(rèn),如梅花,如柳梢,亦如一個個問號,清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處……小小的腳印沉浮于無邊的雪野之上,恰如我們漂泊動蕩的青春年華。我19歲便離開了我的出生地杭州城,走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安,落地生根既來則定,四海為家。我們像一群新時代的游牧民族,一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。然而,在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子,我也許還會繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。(選自《張抗抗自選集》,有刪改)18.在作者的筆下,故鄉(xiāng)是一個接一個變化著的,作者為什么會對那"遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒”情有獨鐘呢?(4分)▲▲▲▲19.為了表達(dá)對“遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的追尋”作者主要運用了對比的表現(xiàn)手法。請從文中舉出兩例。(4分)▲▲▲▲20.結(jié)合全文,說說作者對“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”有著怎樣的認(rèn)識。(4分)▲▲▲▲21.下面兩個片段同是寫故鄉(xiāng),請從景物特點和作者情感的角度比較它們的不同點。(6分)【甲】山里無風(fēng)的日子,靜謐的樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩,這是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。(張抗抗《故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》)【乙】我冒了嚴(yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十六年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。(魯迅《故鄉(xiāng)》)▲▲▲▲三、寫作與寫字(65分,其中含寫字5分)22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)什么是別樣的美麗呢?思念是一種別樣的美麗;孤獨是一種別樣的美麗;媽媽無聲的眼淚有一種別樣的美麗;爸爸惱人的呼聲有一種別樣的美麗……平時一直疏忽的風(fēng)景有一種別樣的美麗……請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗,以“別樣的美麗”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名④書寫要正確、規(guī)范、美觀。2017-2018學(xué)年第一學(xué)期九年級語文期中試卷參考答案1.旋律無瑕稚嫩2.;(分號)3.略4.智馬國雅虎邀請函尊敬的(喬納森)斯威夫特先生:我們雅虎網(wǎng)站取名來源于你的巨著《格列佛游記》,誠邀您11月30日到美國加州總部共敘淵源。敬候您的光臨。雅虎創(chuàng)立者:楊致遠(yuǎn)2017.11.9①窈窕淑女②羌笛何須怨楊柳③王侯將相寧有種乎④別是一般滋味在心頭⑤鳶飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者⑥無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。⑦得道多助,失道寡助7.寒雨、晚風(fēng)凄清(或悲涼、傷感)8.對人生無常,世事多變,年華易逝的無奈與愁苦的感慨。9.(1)迫近(2)魚兒(3)沒有誰(4)做10.(1)不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。(2)只有待制王質(zhì)獨自帶病在京城門外為他餞行。11.一陰一晴的自然風(fēng)物,觸發(fā)了遷客騷人或悲或喜的情感,引出下文對古仁人“不以物喜,不以己悲”這種更高境界的議論,并形成對比,突出文章主題。12.示例:王質(zhì)與范仲淹是志同道合的人。()范仲
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