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第安全演練總結(jié)500字(19篇)安全演練總結(jié)500字(19篇)
安全演練總結(jié)500字篇1為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),本日(20xx.8.31),我校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,政教處組織并召開(kāi)全校教師會(huì),部署演練工作。會(huì)上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃,演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然,演練效果良好
學(xué)校通過(guò)吹哨下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題
1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
3,有個(gè)別教師遠(yuǎn)離自己的隊(duì)伍,無(wú)法對(duì)本班學(xué)社進(jìn)行監(jiān)管,這也反映了我們部分樓層信任心不強(qiáng),認(rèn)識(shí)不足。
這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自救能力,有提高了學(xué)校再處理突發(fā)事件的能力,切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力。
安全演練總結(jié)500字篇2一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,我校成立了由樸龍彬校長(zhǎng)任總指揮,書(shū)記、副校長(zhǎng)和校車(chē)照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)會(huì)議,部署演練工作。
會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案,就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體說(shuō)明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,學(xué)校提出以下要求:
1、所有校車(chē)照管教師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。
2、聽(tīng)到疏散信號(hào)后,校車(chē)師傅協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。
校車(chē)照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前,為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能,先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快速度撤離至西側(cè)操場(chǎng)處。
老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題:
1、學(xué)生上車(chē)和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、校車(chē)發(fā)動(dòng)聲音大,車(chē)內(nèi)聽(tīng)不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問(wèn)題,但我們會(huì)細(xì)心研究,對(duì)師生提出相應(yīng)的要求,相信下次演練速度會(huì)有所提高,效果會(huì)更好。
安全演練總結(jié)500字篇3今天,我們?cè)谶@里舉行安全疏散演練活動(dòng)。在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)精心策劃下,在全體教官、教職員工的全力協(xié)助下,我們初一530多名師生在不到2分鐘的時(shí)間里安全、迅速的撤離到一樓過(guò)道。這里要通報(bào)大家的是:北邊1001--1004師生撤離出教學(xué)樓的時(shí)間是1分26秒,南面1005---1010六個(gè)班撤離出教學(xué)樓的時(shí)間是1分56秒,全校集合時(shí)間為2分10秒。在疏散演練中,各樓層負(fù)責(zé)的老師、教官堅(jiān)守崗位,履職盡責(zé),認(rèn)真組織大家疏散,班主任以及各班的干部一起協(xié)助同學(xué)疏散。
大家沉著冷靜、互相照顧,有序疏散、最后安全到達(dá)操場(chǎng)。今天的演練是成功的!但是,我要提醒大家的是:演練可以來(lái)第一次,一次不好還可以來(lái)第二次,可危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候就在第一次,面對(duì)突然發(fā)生的危險(xiǎn),我們必須在第一次就做好準(zhǔn)備,因?yàn)樯挥幸淮危鋹?ài)生命關(guān)注安全那就需要我們隨時(shí)提高警惕,牢記安全疏散演練的要求,提高自救互救的能力。
老師們,同學(xué)們,關(guān)注安全,珍愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的,加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),提高自防自救和互救的本領(lǐng),保持冷靜和秩序,既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù),也是對(duì)他人生命的尊重!最后祝全校師生平安、健康、幸福!
安全演練總結(jié)500字篇4為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,于5月15日至6月30日,開(kāi)展了為期近一個(gè)半月的預(yù)防溺水教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真分析了校情,對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識(shí),安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,共920份,積極與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的'建議和要求,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
3、召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。由學(xué)生代表在全體師生家長(zhǎng)面前表態(tài)發(fā)言,廣泛宣傳防溺水知識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
三、隱患排查及時(shí),加大督促檢查力度
本次專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)期間,學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改,及時(shí)排除了各類(lèi)隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
安全演練總結(jié)500字篇5在5.12大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
5月11日下午,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。隨后,校長(zhǎng)又給師生介紹了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到校園(安全區(qū)域)只用了不到50秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
安全演練總結(jié)500字篇6在20xx年全國(guó)消防宣傳日到來(lái)之際,老道寺鎮(zhèn)丁家莊小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全宣傳系列教育活動(dòng)。
11月8日下午,教務(wù)處主任為全體學(xué)生講解了消防知識(shí),呼吁同學(xué)們提高消防安全意識(shí)。學(xué)校為營(yíng)造良好的教育氛圍,在LED屏幕上滾動(dòng)播出”防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)美好家園”的'消防安全標(biāo)語(yǔ)。
各中隊(duì)利用主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)輔導(dǎo)員老師講解、觀看視頻、學(xué)生演示等方式向隊(duì)員介紹了消防基礎(chǔ)知識(shí)、火場(chǎng)逃生技巧,教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志等。
下午第一節(jié)課,全校師生開(kāi)展了消防演練,隨著一陣急促的消防哨聲,全體教師立即到位,全體學(xué)生在老師的指揮下用手捂住口鼻,按既定的逃生路線,有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到操場(chǎng)上的指定位置。
本次系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。提高了師生在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng),也提升了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。
安全演練總結(jié)500字篇7為提高火災(zāi)預(yù)防和安全自救互救能力,9月7日,淄博市社會(huì)福利院老人院開(kāi)展以火災(zāi)應(yīng)急疏散為主題的消防安全應(yīng)急演練。
演練前,安全員對(duì)全體人員進(jìn)行了防火知識(shí)、逃生辦法、救援方式、火災(zāi)隱患點(diǎn)、滅火器材使用等消防安全知識(shí)培訓(xùn),并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。演練警報(bào)拉響后,根據(jù)老人院消防應(yīng)急疏散預(yù)案,各區(qū)護(hù)理員引導(dǎo)養(yǎng)員用濕毛巾捂住口鼻快速?gòu)澭行虺冯x,行動(dòng)不便的養(yǎng)員由護(hù)理員攙扶撤離,在安全地帶醫(yī)務(wù)人員為養(yǎng)員進(jìn)行了基本的身體狀況檢查。
通過(guò)演練,老人院全體人員提高了防火滅火技能,提升了自救、互救能力,為確保消防安全奠定了基礎(chǔ)。
安全演練總結(jié)500字篇8為確保消防安全工作有效落實(shí),我行于xx年xx月xx日下午組織全行員工進(jìn)行了為期三天的消防安全演練。演練過(guò)程中,我部員工始終持續(xù)較高的工作熱情,積極主動(dòng)地做好本職工作,整個(gè)演練始終保持在較為良好的態(tài)勢(shì),受到了消防演練領(lǐng)導(dǎo)及廣大業(yè)務(wù)工作者的普遍好評(píng),現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練工作得到了各科室、支行的大力支持。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次演練工作,及時(shí)召開(kāi)了行長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)了市消防局和我行消防部門(mén)有關(guān)消防工作會(huì)議的精神,要求我行各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神,要求各科室認(rèn)真落實(shí)演練工作。
二、演練工作落實(shí)到位
1、全行員工高度重視此次消防演練,迅速安排部署演練工作,制定了《金融市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科全員消防安全演練方案》、《金融市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科全員演練方案》、《金融市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科全員消防演練方案》、《金融市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)科全員消防演練方案》,確保全行消防安全工作有序開(kāi)展。同時(shí),對(duì)演練的具體實(shí)施、檢查、總結(jié)提出了具體要求。
2、各科室、營(yíng)銷(xiāo)科對(duì)演練工作進(jìn)行了周密安排和周密安排,明確各部室的工作職責(zé),確保演練工作安全、有序進(jìn)行。
3、全行員工進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和演練工作。
4、全行各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)按照演練方案進(jìn)行了有序的疏散撤離,撤離消防車(chē)道10公里,撤離消防栓6個(gè)。
5、各營(yíng)業(yè)單位按指定的路線及時(shí)撤離,并將消防演練工作落實(shí)到具體責(zé)任人負(fù)責(zé)。
三、存在的問(wèn)題
此次消防演練工作雖然取得了成功,但也存在一些問(wèn)題與不足:
6)部分營(yíng)業(yè)單位對(duì)演練的重要性認(rèn)識(shí)不夠,存在應(yīng)付現(xiàn)象;
7)部分營(yíng)業(yè)單位員工在遇到火險(xiǎn)時(shí),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力不強(qiáng),應(yīng)變能力較差。
四、整改措施
一)進(jìn)一步加強(qiáng)員工消防安全意識(shí)的教育。通過(guò)演練活動(dòng),使每位員工都認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,從而自覺(jué)地參與到演練活動(dòng)中來(lái)。
二)通過(guò)演練活動(dòng),進(jìn)一步提高了員工的消防安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,有效保證了各項(xiàng)業(yè)務(wù)安全。
三)進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)消防安全防范措施。要通過(guò)各種途徑,廣泛宣傳消防安全知識(shí),提高全社會(huì)的消防安全意識(shí),使全行員工掌握消防知識(shí),提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),最大限度減少火災(zāi)危害。
總之,我行消防安全工作在市分行的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全行員工的積極共同努力下,以“消防安全、預(yù)防為主”為方針,牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想,把消防安全工作不斷引向深入,不斷提高我行員工的消防安全意識(shí)和防范能力,為我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的健康發(fā)展提供安全的內(nèi)部支持保障。
安全演練總結(jié)500字篇9為進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全意識(shí),預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,提高對(duì)突發(fā)事件的處理能力。20__年6月17日,黃州區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展了安全隱患排查及消防演練。
養(yǎng)老股為了確保此項(xiàng)活動(dòng)取得預(yù)期效果,要求演練前組織各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)職工及老人對(duì)滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案進(jìn)行講解,對(duì)參加演練人員的具體工作分工進(jìn)行了部署,同時(shí)對(duì)滅火器的使用方法、逃生技巧進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),要求演練開(kāi)始后所有參加演練的人員要反應(yīng)迅速、疏散有序。
通過(guò)此次消防滅火疏散演練活動(dòng),各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)全體員工及部分行動(dòng)方便的老人熟練掌握了滅火常識(shí)、滅火器的使用方法及人員應(yīng)急疏散的要領(lǐng),營(yíng)造了文康養(yǎng)老院安全生產(chǎn)警示教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工自救互救能力和安全防范意識(shí),為確保文康養(yǎng)老院安全運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生了積極影響,同時(shí)有效提高了員工應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,為今后的安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
安全演練總結(jié)500字篇10近日,蘇仙區(qū)民政局聯(lián)合區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開(kāi)展安全生產(chǎn)消防應(yīng)急演練。
演練現(xiàn)場(chǎng),模擬湘雅夕樂(lè)苑蘇仙區(qū)康養(yǎng)中心因突發(fā)狀況發(fā)生火情,工作人員第一時(shí)間組織樓內(nèi)老人進(jìn)行疏散,同時(shí)微型消防站工作人員對(duì)起火點(diǎn)利用滅火器進(jìn)行壓制,區(qū)消防救援大隊(duì)接到報(bào)警后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),將被困人員成功救出。演練結(jié)束后,消防指導(dǎo)員對(duì)演練過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了指正。
此次活動(dòng)通過(guò)消防疏散和滅火應(yīng)急演練,消防設(shè)施設(shè)備實(shí)際操作示范講解等,進(jìn)一步提高了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員的火災(zāi)防范意識(shí)。
安全演練總結(jié)500字篇11為了全面提高幼兒的安全意識(shí),20xx年5月11日下午4:30分,我們幼兒園小朋友認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水”的主題,在這里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防溺水演練活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),全校師生對(duì)珍愛(ài)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先進(jìn)行了防溺水知識(shí)講座,使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。
接著擬設(shè)模擬場(chǎng)景,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現(xiàn)場(chǎng)講解和演示對(duì)溺水人員上岸后的急救處理方法。
最后老師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展對(duì)溺水者實(shí)施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結(jié)合,增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。
存在不足:有部分學(xué)生思想還不夠重視,沒(méi)能熟練地背誦“八不一要”。
通過(guò)演練,學(xué)生們安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,防溺水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從我做起,提高意識(shí),遠(yuǎn)離溺水!
安全演練總結(jié)500字篇12一、預(yù)防孩子溺水的措施:
1、從網(wǎng)絡(luò),書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開(kāi)孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法:
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無(wú)小事,千忙萬(wàn)忙,對(duì)孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
安全演練總結(jié)500字篇13隨著氣溫逐漸升高,又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此,預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會(huì)議精神,切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同時(shí)段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。
1.成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防學(xué)生溺水工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了全校班主任防溺水安全工作會(huì)議。
2.開(kāi)學(xué)前,對(duì)學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排,對(duì)周邊的危險(xiǎn)水域情況,提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)采取措施解決,消除隱患。
3.在4月15日前將教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放給每一位學(xué)生家長(zhǎng),讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí),由專(zhuān)人妥善保管。
4.每?jī)芍荛_(kāi)展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。
5.落實(shí)好日常安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)“三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學(xué)生的情況查詢(xún)工作;加強(qiáng)學(xué)生外出管理,嚴(yán)格做好在正常教學(xué)、管理時(shí)間段離開(kāi)校園學(xué)生核實(shí)登記和家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
6.落實(shí)好省廳《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是途徑危險(xiǎn)水域?qū)W生的安全提醒,落實(shí)省廳的“兩個(gè)五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。
通過(guò)以上有針對(duì)性的活動(dòng),我校的廣大師生對(duì)于防溺水工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力。
安全演練總結(jié)500字篇1420xx年3月19日,中山花園幼兒園舉行了“中山花園幼兒園20xx年春季校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練”。區(qū)教育局、區(qū)人防辦、公安洪江分局交警大隊(duì)、公安洪江分局消防科、湘運(yùn)總公司等相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)出席了活動(dòng)。我園212個(gè)小朋友觀看了演練活動(dòng)。
本次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練分兩個(gè)科目進(jìn)行,第一個(gè)科目為交通事故疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中與社會(huì)車(chē)輛發(fā)生碰撞,造成校車(chē)受損和幼兒受傷事故,校車(chē)司機(jī)和校車(chē)陪護(hù)教師采取自救和疏散學(xué)生撤離到安全地帶,以及打120求救的場(chǎng)景;第二個(gè)科目為車(chē)輛自燃疏散演練。模擬校車(chē)在接送學(xué)生途中起火自然,校車(chē)司機(jī)和陪護(hù)教師疏散學(xué)生施救的基本程序和方式方法。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又井然有序,兩個(gè)科目的演練幼兒從車(chē)內(nèi)全部撤離到安全地帶用時(shí)均在2分50秒內(nèi)。
演練結(jié)束后,消防大隊(duì)江濤指導(dǎo)員對(duì)對(duì)本次校車(chē)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展做了點(diǎn)評(píng)。他對(duì)本次演練活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評(píng)價(jià),同時(shí)也提出了更高的要求,他強(qiáng)調(diào)要清醒地認(rèn)識(shí)到,這次演練畢竟是模擬場(chǎng)景,與實(shí)際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別,實(shí)際事故疏散會(huì)遇到更大的困難,可能會(huì)出現(xiàn)超出我們的預(yù)期和想象。要求各有關(guān)部門(mén)要高度重視校車(chē)應(yīng)急管理工作,充分認(rèn)識(shí)到組織應(yīng)急演練的必要性,確保一旦發(fā)生事故,能夠第一時(shí)間妥善處置,保護(hù)好廣大師生安全。
學(xué)校蔣書(shū)記對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié),他提出此次演練活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒園師生及觀摩人員熟悉了校車(chē)安全應(yīng)急演練的內(nèi)容,掌握了校車(chē)發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法,提高了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力。希望我們把安全工作放到首位。
這次演練各部門(mén)協(xié)調(diào)的比較好,特別是幼兒看到著火都知道用衣服捂住嘴巴,體現(xiàn)了平時(shí)的安全教育訓(xùn)練有素。
雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題,由于第一次演練,部分教師有不知所措的現(xiàn)象。但通過(guò)這次“乘車(chē)幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),我們的老師與孩子進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車(chē)突發(fā)事件中聽(tīng)從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況,更檢驗(yàn)中山花園幼兒園各部門(mén)協(xié)調(diào)配合能力。通過(guò)疏散演習(xí),孩子們掌握了乘坐校車(chē)逃生的知識(shí)、方法和技巧。
安全演練總結(jié)500字篇15一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。當(dāng)遇到失火特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生,特組織消防逃生演練。
二、演練時(shí)間:3月1日上午課間操
三、演練程序:
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào),通知全校師生有序疏散。
3、火場(chǎng)疏散:聽(tīng)到警報(bào)后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至舞臺(tái)前。
四、演練要求:
1、制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
2、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
3、在聽(tīng)見(jiàn)火警訊號(hào)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)集中,清點(diǎn)好人數(shù)上報(bào)。
5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踩踏。
6、保持道路暢通。
五、演練總結(jié):
1、在清點(diǎn)師生人數(shù)無(wú)誤后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行小結(jié)。
2、演練結(jié)束后,學(xué)生有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析。
小結(jié):1、通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)
2、害事故時(shí)自救和逃生的基本方法。
3、本次消防逃生演練的時(shí)間大約1分40秒。
安全演練總結(jié)500字篇16為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力,掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法,我園于20xx年x月x日下午3:30分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練,在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽(tīng)話,演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗(yàn),主要有以下三個(gè)方面:
一、演練前宣傳到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),行政領(lǐng)導(dǎo)成員、各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組,組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。
二、演練方案切實(shí)可行
我園制定的演練方案就演練時(shí)間、路線、哪個(gè)人在哪個(gè)崗位都有具體的安排,并對(duì)當(dāng)班老師提出了具體的安全要求:要求在聽(tīng)到宣布后不驚慌、立即快速指導(dǎo)疏散,兩位老師一前一后保護(hù)幼兒,保育老師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子,疏散時(shí)做到不擁擠、不推搡,有序逃離危險(xiǎn)地,確保每位孩子的安全。
三、演練時(shí)組織有序
總指揮下達(dá)命令后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部孩子從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分30秒鐘,整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有序。
此次演練不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過(guò)此次防震、抗震演習(xí),幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,我園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。
安全演練總結(jié)500字篇17一、演練目的:
通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生控制應(yīng)急避震的正確措施,熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路,確保在地震光降時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地掩護(hù)全校師生的生命平安,分外是削減不需要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)合作的品德,進(jìn)步突發(fā)公共變亂下的應(yīng)急反映才能和自救互救才能。
二、演練籌劃:
1、演練分樓層進(jìn)行,各班聽(tīng)到緊急分散指令后,急速排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,清點(diǎn)人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴(yán)格依照《和林格爾縣第五小學(xué)防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。
三、演練歷程:
本次撤離演練由張?jiān)葡壬ㄟ^(guò)廣播發(fā)出撤離信號(hào),各辦急速響應(yīng),樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課先生急速組織學(xué)生按前后門(mén)兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學(xué)均寧?kù)o、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話,全程師生能按要求捧頭直至到達(dá)平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時(shí)三分左右,各班到達(dá)平安區(qū)域立即有人組織隊(duì)列,班主任與科任先生點(diǎn)名。
四、演練的長(zhǎng)處:
1、本次演練熬煉了學(xué)生在劫難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救
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