版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
營銷管理的項目體系主講人:許建民項目0認(rèn)識營銷管理項目一實施營銷戰(zhàn)略與計劃管理項目二實施營銷組織與人事管理項目三管理營銷費(fèi)用項目四管理營銷活動項目五管理營銷業(yè)務(wù)營銷管理大講堂項目一營銷決策管理集體決策與個人決策
從決策的主體看,可把決策分為集體決策與個人決策。
集體決策是指多個人一起作出的決策,個人決策則是指單個人作出的決策。當(dāng)今社會,越來越多的重要問題采用集體決策的方式,個人決策占的比重正在不斷減少。但是在許多時間緊迫的關(guān)鍵時刻,集體決策無法取代個人決策。兩種比較見表1-6:特別提示
集體決策參與者有較好的了解所制定的政策,增加了對決策實施的認(rèn)同感和責(zé)任感,滿足了人們受尊重的需要,易接受。集體決策也會造成責(zé)任分散,在決策過程中大家都愿意分析情況,提出方案,但又都不愿承擔(dān)最后抉擇的責(zé)任,有時會濫用表決的方式,將責(zé)任推給大家,造成無人對結(jié)果負(fù)責(zé)的情況。
當(dāng)決策的緊迫程度高,必須由個人決策,果斷拍板。拓展知識美國匹茲堡大學(xué)的弗魯姆(Vroom)和耶頓(Yetton)兩位教授提出的弗魯姆一耶頓模型,給管理者提供了一個選擇決策方式的有效方法。弗魯姆一耶頓模型認(rèn)為在集體決策和個人決策兩個極端之間有一個決策方式的連續(xù)體,從純粹的個人決策到完全的集體決策之間有五種決策方式。1、權(quán)力主義方式(A1)。決策者根據(jù)自己知識、能力和資料單獨(dú)決策。2、權(quán)力主義方式(A2)。決策者向下屬收集必要的資料,決策者單獨(dú)決策。3、協(xié)商方式(C1)。決策者以個別接觸方式聽取下屬意見或建議,在此基礎(chǔ)上決策者自行做出決策。4、協(xié)商方式(C2)。讓下屬集體了解問題,集體提出意見和建議,隨后由決策者做出決策。5、團(tuán)體式?jīng)Q策(G)。決策者作為集體平等成員之一參加集體討論,由集體進(jìn)行決策。個人決策和集體決策各有什么特點?
決策是指組織或者個人為了實現(xiàn)某種目的而對未來一定時期內(nèi)有關(guān)活動的方向、內(nèi)容、方式進(jìn)行選擇和調(diào)整的過程。
個人決策具有合理性,是因為它具有簡便、迅速、責(zé)任明確的特點??茖W(xué)意義上的個人決策,是領(lǐng)導(dǎo)者在集中多數(shù)人的正確意見,經(jīng)過反復(fù)思考后作出的,它并不意味著不負(fù)責(zé)任的獨(dú)斷專行。個人決策的局限性主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面表現(xiàn)在個人決策所需的社會條件難以充分具備。其具體表現(xiàn)是社會難以找到杰出的個人決策者,那些具備條件的個人又不一定能成為掌握權(quán)力的個人決策者;另一方面表現(xiàn)在決策者受到個人的經(jīng)驗、知識和能力的限制。群體決策是為充分發(fā)揮集體的智慧,由多人共同參與決策分析并制定決策的整體過程。其中,參與決策的人組成了決策群體。群體決策的優(yōu)點在于:1)群體決策有利于集中不同領(lǐng)域?qū)<业闹腔?,?yīng)付日益復(fù)雜的決策問題。通過這些專家的廣泛參與,專家們可以對決策問題提出建設(shè)性意見,有利于在決策方案得以貫徹實施之前,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,提高決策的針對性。2)群體決策能夠利用更多的知識優(yōu)勢,借助于更多的信息,形成更多的可行性方案。由于決策群體的成員來自于不同的部門,從事不同的工作,熟悉不同的知識,掌握不同的信息,容易形成互補(bǔ)性,進(jìn)而挖掘出更多的令人滿意的行動方案。3)群體決策還有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗和背景。具有不同背景、經(jīng)驗的不同成員在選擇收集的信息、要解決問題的類型和解決問題的思路上往往都有很大差異,他們的廣泛參與有利于提高決策時考慮問題的全面性,提高決策的科學(xué)性。4)群體決策容易得到普遍的認(rèn)同,有助于決策的順利實施。由于決策群體的成員具有廣泛的代表性,所形成的決策是在綜合各成員意見的基礎(chǔ)上形成的對問題趨于一致的看法,因而有利于與決策實施有關(guān)的部門或人員的理解和接受,在實施中也容易得到各部門的相互支持與配合。從而在很大程度上有利于提高決策實施的質(zhì)量。5)群體決策有利于使人們勇于承擔(dān)風(fēng)險。據(jù)有關(guān)學(xué)者研究表明,在群體決策的情況下,許多人都比個人決策時更敢于承擔(dān)更大的風(fēng)險。群體決策的缺點有:1)速度、效率可能低下群體決策鼓勵各個領(lǐng)域的專家、員工的積極參與,力爭以民主的方式擬定出最滿意的行動方案。在這個過程中,如果處理不當(dāng),就可能陷入盲目討論的誤區(qū)之中,既浪費(fèi)了時間,又降低了速度和決策效率。2)有可能為個人或子群體所左右群體決策之所以具有科學(xué)性,原因之一是群體決策成員在決策中處于同等的地位,可以充分地發(fā)表個人見解。但在實際決策中,這種狀態(tài)并不容易達(dá)到,很可能出現(xiàn)以個人或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況。3)很可能更關(guān)心個人目標(biāo)在實踐中,不同部門的管理者可能會從不同角度對不同問題進(jìn)行定義,管理者個人更傾向于對與其各自部門相關(guān)的問題非常敏感。例如,市場營銷經(jīng)理往往希望較高的庫存水平,而把較低的庫存水平視為問題的征兆;財務(wù)經(jīng)理則偏好于較低的庫存水平,而把較高的庫存水平視為問題發(fā)生的信號。因此,如果處理不當(dāng),很可能發(fā)生決策目標(biāo)偏離組織目標(biāo)而偏向個人目標(biāo)的情況。方式個人決策群體決策速度快慢準(zhǔn)確性較差較好創(chuàng)造性較高。適于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年護(hù)士護(hù)理教育項目勞動合同3篇
- 二零二五年生物醫(yī)藥研發(fā)與臨床試驗合同6篇
- 二零二五版智能家居系統(tǒng)集成與裝飾設(shè)計合同范本3篇
- 二零二五版高標(biāo)準(zhǔn)預(yù)制混凝土構(gòu)件供應(yīng)合同3篇
- 二零二五版租賃住宅配套設(shè)施租賃服務(wù)合同2篇
- 二零二五版家居用品經(jīng)銷代理合同范本3篇
- 二零二五版互聯(lián)網(wǎng)公司高級經(jīng)理任職及期權(quán)激勵合同3篇
- 二零二五版便利店員工工作環(huán)境與設(shè)施改善服務(wù)合同3篇
- 湖南儲備糧代儲合同(2025年度)執(zhí)行細(xì)則范本3篇
- 二零二五版地鐵站商業(yè)廣告位租賃及裝修施工合同3篇
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 定額〔2025〕1號文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價格水平調(diào)整的通知
- 2025年浙江杭州市西湖區(qū)專職社區(qū)招聘85人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》說課稿-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- “懂你”(原題+解題+范文+話題+技巧+閱讀類素材)-2025年中考語文一輪復(fù)習(xí)之寫作
- 2025年景觀照明項目可行性分析報告
- 2025年江蘇南京地鐵集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年度愛讀書學(xué)長參與的讀書項目投資合同
- 電力系統(tǒng)分析答案(吳俊勇)(已修訂)
- 化學(xué)-河北省金太陽質(zhì)檢聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月第三次聯(lián)考試題和答案
- 期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué) 北師大版
評論
0/150
提交評論