初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)(完整版)

初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）例如：初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）例如：初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）初中英語語法八大時態(tài)一．一般現(xiàn)在時1.結(jié)構(gòu)肯定句式:主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)+其他否定句式主語（助動詞）dontdoen動詞原形其他一般疑問句式o主語動詞原形其他簡略回答 肯）e主語dodoe否）o主語dodoenot縮寫形式dontdonot doentdoenot例句： eotenoewmmnnmmerayeaehomeorchooateerymornn2用.法1）表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)，常與表示頻度的副詞連用。常用的頻度副詞有：away、otena、 eydomeerometmee,eryweek（day,year,month…），onceaweek,on nday頻度副詞在句中通常放在行為動詞之前，系動詞、助動詞之后。例如eotenoewmmnnmmerayeaehomeorchooateerymornn2）表示主語具備的性格、特征和能力等。MysisterisalwaysreadytohelAnnwritesgoodEnglishbutdoesnot3表）示客觀真理、客觀存在、自然現(xiàn)象。例如：liesintheeastof.4）表示按計劃或安排好的，或?qū)⒁l(fā)生的動作，可用一般現(xiàn)在時表將來。但只限于 等。例如：Hecomesbacktonight.5）在復(fù)合句中，當主句是一般將來時，時間或條件狀語從句的謂語動詞只能用一般現(xiàn)在時來表示將來要發(fā)生的動作。例如：I'lltellhimthenewswhenhec般過去時態(tài)1.結(jié)構(gòu)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）肯定句式:主語+動詞過去式+其他否定句式主語+（助動詞）didn't+動詞原形+其他一般疑問句式 i葩語+動詞原形+其他簡略回答肯）es主語+did （否）o主語+didnot基本結(jié)構(gòu)否定句一般疑問句Be動詞was/were+notwas/were提前，放于句首行為動詞didn't+do（動詞原形）Did+主語+do（動詞原形）用.法1）表示過去某一時刻或某一段時間里所發(fā)生的動作或情況。常和表示過去的時間狀語yesterday, snow,theotherday,inago,anhorago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month…），attheageof,oneday,oneonat等連用例如：heredidyogostnowAfterafewyears,shestartedtoplaythepiano.）表示在過去，經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。常與often,always等表示頻度的副詞連用。例如：henwasahild,oftenlayedfootballinthestreet我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球。）一般過去式也可與today,thisweek,thismonth,thisyear等表現(xiàn)在的時間狀語連用，但這些時間狀語須指過去的時間，決不包含“現(xiàn)在”“此時此刻”的意思。初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）例如： yoseeh 今天你y看見他了嗎？三．一般將來時1.結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)1：肯定句式：主語助動詞wll動詞原形其他否定句式：主語助動詞wll動詞原形not其他一般疑問句式：助動詞】主語動詞原形其他簡單回答：在口語中，wll在名詞或代詞后常縮為‘ll,wnot常簡縮為won't。在疑問句中，主語為第一人稱時（和we）時，常用助動詞shall。例如：She'llgotoplaybasketball.Shallwegotothezoo?結(jié)構(gòu)2：肯定句式：主語begongto動詞原形其他否定句式：主語benotgongto動詞原形其他一般疑問句式：e主語gongt動詞原形其他初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）簡略回答：（肯）0$主語be （否）0主語benot2.用法）表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與tomorrow,netdayweek,month,year…），soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow等連用。例如：Illmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.）、表示說話人對于將來的看法、假設(shè)和推測，通常用于beafraid,befeelsure,hope,know,think等后面的從句或與副詞perhaps,possibly,maybe等連用。例如：1thinkshe'llgobackhomeforsupper.Maybeshe’llgotothegym.將來時其他表示法）begoingto表示將來表示說話人的打算、計劃、安排或根據(jù)跡象判斷必然或很可能發(fā)生的事情。例如： hatareyougoingtodotomorrowheplayisgoingtobeproducednetmonth注意：begoingto和will之間的區(qū)別。初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）例如：初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）指明任何具體時間可以指遙遠的未來。指明任何具體時間可以指遙遠的未來。在時間上：beoto在時間上：beotobebettebebette計劃/臨時：兩者都表示意圖時，beo含有預(yù)先計劃、準備的意思;則指未經(jīng)過預(yù)先思考或計劃是臨時的一種決定。tooettoetebooet兩者都用于預(yù)測時beto意指有跡象表明某件事將要發(fā)生，屬客觀的推測；則意指說話人認為相信某件事將要發(fā)生，屬主觀的推測。在條件狀語從句中，計劃/臨時：兩者都表示意圖時，beo含有預(yù)先計劃、準備的意思;則指未經(jīng)過預(yù)先思考或計劃是臨時的一種決定。tooettoetebooet兩者都用于預(yù)測時beto意指有跡象表明某件事將要發(fā)生，屬客觀的推測；則意指說話人認為相信某件事將要發(fā)生，屬主觀的推測。在條件狀語從句中，be表將來表意愿。tetoteto例如：oothe）“beto+動詞原形”表示客觀安排或受人指示而將要做某事。） 動詞原形，意為馬上做某事。不能與 等表示明確將來時的時間狀語連用，多于 引導(dǎo)的時間狀語連用。例如：四．現(xiàn)在進行時結(jié)構(gòu)：動詞的現(xiàn)在分詞用法：）表示現(xiàn)在（指說話人說話時）正在發(fā)生或進行的動作。常與等時間狀語連用。注：如果句首有警示性動詞、等，主句的動詞也與現(xiàn)在進行時連用。例如：Listen!Thebirdissinginginthet.表示現(xiàn)階段（說話前后一段時間內(nèi)），一直在進行的活動。說話時動作未必正在進行。例如： 他在寫另一部小說。（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。）

這些天來他一直在考慮這個問題。.表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，常與等詞連用，往往帶有說話人的主觀色彩。例如：）表示尚未完成的漸變過程，這樣的動詞有：等。例如：5）、表示移位的動詞，如將來。5）、表示移位的動詞，如將來。等，其現(xiàn)在進行時可表例如：明天我要走了。例如：火車要到了。注：不能用進行時態(tài)的動詞類別舉例感官類See,look,smell,hear,taste,notice,feel感覺類Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer認知類Believe,think,understand,forget,remember存在類Appear,exist,lie,remain占有、從屬類Have,own,contain,belong,possess,consistof短暫動作類Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish五．現(xiàn)在完成時初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)(完整版)1.結(jié)構(gòu)：肯定句：主語+助動詞have(has)+動詞過去分詞ed否定句：主語+助動詞have(has)+not(haven't,hasn't)+動詞過去分詞ed一般疑問句：ave(@$)主語+動詞過去分詞ed？特殊疑問句：疑問詞+have(has)+主語+動詞過去分詞ed+2.用法含義：現(xiàn)在完成時用來表示現(xiàn)在之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài)，但其結(jié)果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系,也就是說,動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在。)現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用，如already,yet,ust,efore,recently,lately等r.anhasustcomeac ￡王先生剛從美國回來。Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately).Wehaveseenthatfilmbefore.Havetheyfoundthemissingchildyet?現(xiàn)在完成時中的時間狀語：★already通常用于肯定句中，意為一已經(jīng)，位于行為動詞之前，(動詞、助動詞之后。有時可放在疑問句句尾，表示驚訝。例如： ehavealreadycleanedtheclassroom.初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）Haveyoufinishedita？lready★yet用于疑問句中表示一已經(jīng)；用于否定句中，表示還沒。例如：一asheounhswat?他還沒找到他的表嗎？—No,notyet.是,還沒有?！飁ver意為曾經(jīng)，常用于疑問句或否定句中，位于助動詞和過去分詞之間，表示從過去到目前為止的時間。例如：aveyouevereenthe？e你曾經(jīng)去過那里嗎？othnhaseverhappene he這里未曾發(fā)生過什么事?！飊ever意為（曾經(jīng)）從未、沒有是否定副詞，在句中位于助動詞和過去分詞之間。ever與否定詞not連用相當于never。例如：Ihaven’teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher.我從未跟她講過話?！飆ust意為一剛剛用于現(xiàn)在完成時表示行為剛剛過去位于助動詞與過去分詞之間。e..ehasjustoeakro他剛從學(xué)?；貋??！飆ustnow意為一剛才表示過去某時用于一般過去時位于句首或句尾均可。e.eaeroshoo 上他剛才從學(xué)?；貋?。avetheyfoundthemissingchildyetavetheyfoundthemissingchildyet初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）★for和since的用法及區(qū)別。for與一段時間連用，since與時間點連用。注意：since后接過去時的時間狀語或過去時的句子。e.g.Ihavebeentotwicesince1970.Ihaven’tseenhersincesheleftShanghai.IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.★have/hasgoneto、have/haseento和have/has eenir的區(qū)別。have/hasgoneto 去了,在去某地的路上或在某地,人還未回來have/hasbeento曾經(jīng)去過,人已經(jīng)回來了have/hasbeenin已經(jīng)在,常與一段時間連用e.g.Shehasbeentobefore.她以前曾去過上海。Shehasbeeninfortenyears.她在上海10年了。Hashegoneto?他去青島了嗎？但不能說HaveyougonetoQingdao?）、現(xiàn)在完成時還可用來表示過去發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如：ranghasliveheresince .Ihaven’tseenmuchofhimrecently（lately）.Wehaveseenthatfilmbefore.初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）3）、現(xiàn)在完成時瞬間動詞即終止性動詞不能與表示一段時間的狀語連用。常見終止性動詞與延續(xù)性動詞（或狀態(tài)動詞）的對應(yīng)關(guān)系如下:例：吉姆買這支已有兩年了。初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)(完整版))在表示“最近幾世紀年月以來……”時間狀語中，謂語動詞用現(xiàn)在完成時。inthepastfewyears/months/wee；kosv/edratyhespastfewyears;durithelastthreemonths;forthelastfewcenturietsh,rougchenturietsh;roughouthistory等5).表示“第幾次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinterestin)g+名詞＋that”后面跟現(xiàn)在完成時。例：hisismirsttimethatIhaeisitehiaThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.Thatistheonlybookthathehaswritten.)haehasbee to地點意為“曾去過某地”，暗含目前已不在該地僅表示當事人的一種經(jīng)歷而已。haehasoe土地點“到了某地去了”，暗含“已離開原地去了某地”之意，但是否到達了某地尚不確定。如：ehasoetoha他去了上海。Hehasbeento他.去過了上海。六．過去完成時結(jié)構(gòu)：初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）助動詞h冊動詞過去分詞用法：1）、表示在過去某一時間或動作以前已完成的行為或存在的狀態(tài)。即發(fā)生的時間是過去的過去。常與"bytheendof/by/before+過去時間”構(gòu)成的短語連用。例如： hetrnhdredyeftbeforeerredHesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsong）表示在過去某一動作之前就已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作；常用 henbeforefter等引導(dǎo)的從句作為動作發(fā)生時間先后的對比，先發(fā)生的動作用過去完成時，后發(fā)生的動作用一般過去時。WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyl當我到達火車站時，火車已經(jīng)開走了HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforeh爸爸來這之前，在一家電視機廠工作了5年。）表示過去未曾實現(xiàn)的計劃、愿望等。這種用法中常用的動詞為hoent n heetthn nt等。d en oe例如：ehdhoedthtyoodoebt那時我們瑜望你能來，但是你沒有來。

初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）hadthoughtthatallknewaout1我以為他們都知道這件事呢。七．過去進行時1.結(jié)構(gòu)：waswere動詞的現(xiàn)在分詞 ing2.用法：1）表示過去某一時刻或某一段時間正在進行或發(fā)生的動作。動作發(fā)生的特指時間常用一個短語或時間狀語從句來表明，如：atthistimeyesterday，at:00yesterday，lastnightromseentonineatthatt以mwhen或while弓|導(dǎo)的時間狀語從句等。MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday.WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone.Whatwereyoudoingat9:00o’clockyesterdaymorning.注意：（）以when引導(dǎo)的時間狀語從句中，從句動作，主句用過去進行時，表示一個動作發(fā)生時，另一個動作正在進行。WhenhecalledmewashavingdinnerWhenhecalledmewashavingdinner.初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）（）以 引導(dǎo)的時間狀語從句中，從句與主句的動作在過去某一時刻同時進行，常譯為“當……的時候，同時”。Tomwasdoinghishomeworkwhilehis）、表移動的動詞，如 等詞的過去進行時，可以表示過去將要發(fā)生的動作。例如：八．過去將來時態(tài)表示過去的某時以后將要發(fā)生的動作。但這個將來時間絕不會延伸到一現(xiàn)在；而僅限于一過去時間區(qū)域內(nèi)。由此可以看出，含這個時態(tài)的句子常帶一個表示一過去某個時間點的狀語。這個狀語或是一個短語，或是一個句子。這個時態(tài)常用于：1結(jié).構(gòu)動詞原形動詞原形2用.法1）、表示從過去某時看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常用于主句是一般過去時的賓語從句或間接引語中。初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）例如：Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o'clock.他說他會在九點之前完成工作。WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.當我考慮這件事時，我想知道他們的反應(yīng)是什么。2）、表示過去的某種習(xí)慣性動作，只能用would。例如：heneerhehasbeenintroublewewouldiehiahand.每當他遇到困難時，我們總會伸出援助之手。）表示過去情況中的一愿望、一傾向，多用于否定句。Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.不管工作有多難，他總會堅持不懈地把它干完。Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他們知道我們絕不會允許發(fā)生這樣的事。Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.甚至在講座結(jié)束之后，聽眾仍不肯離去。選擇.heoulationoftheworld still （2009打林肅蘭州）A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;g初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）2.oodevening.tosee（2@S9?0r肅蘭州）Oh-,goodevening.I’msorry,butsheisnotin..havecomeomeame.hadome.—It’stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?hisbikeintheyaro.?新疆阜康）eaneanediseaningean.Ifyouarefuy,youthereort 62009.?廣州）istenbeunderstoodisten;undersistenunderstandisten;understandheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.（2009?廣州）earnh.adearneda.regoingtolearnh.avelearneddidtheaidentha（eoo9?廣州）ouno,itdiffiulttoseetheroadearybeauseitisevening.isasasrainingisrainingttention,ease.ishasrainedberainherefootbagamebeteenandthgoingtobe.hasbeen.hashave.—Whatdoesyoursisterikedoinginhersareti？meheathing（2009?湖北武漢）ikesiked.hasliedhadlied9.—WhenessytoNe？oresterday.（2009?湖北武漢）.does;get.did;get.hasgot.hadgot0.—HoeanthebedroomiS2009?湖北武漢）es,Iamsurethatsomeoneit.初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)（完整版）A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleanedyfriendme.Ihavetoleavenow.（2009?河北）A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingforBesuretoletomknowthenotieassoonashe12009?河北）A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived.Ithewronthin.CanIuseyoureraser?009?河北）A.writeB.wroteC.amwritingD.willwrite1.AreyouointohelpohnwithhisChinesethiseven2n09?山東威海）---NO,He to.Hewillbebacknextmonth.A.returnedB.hasreturnedC.returnsD.willreturn1.Who'swonthefirstprizeintheompetition（2009?山東煙臺）---Henry .Hehas itforaweek.A.is,wonB.is,gotC.has,hadD.has,beengiven.Isthistheplaethatyou2009?四川成都）--No-.I’veneverbeentherebefore.A.havevisitedB.willvisit C.arevisitingD.wouldvisitItoutside.You?dbettertakeanumbrellawithyou.（2009?江西）A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained.CanIhelpyoG2009?江西）---Iboughtthiswatchhereyesterday,butit work.A.won’tB.didn’tC.doesn’tD.wouldn’t19.IusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butI itthatwayanymore.（2009?江蘇南京）A.don’tfeelB.didn’tfeelC.haven’tfeltD.hadn’tfelt20.Howasyourtriptotheancientillage（2009?湖北宜昌）antastic!We a__mtuoseumofstrangestones.go.wentC.aregoingD.willgo2.—hereiseter（2009?湖南婁底）—He volleyballwithhisfriendsintheschoolgym..plays.playedC.isplayingD.