安徽省泗縣高三語(yǔ)文4月模擬測(cè)試（二）試題

PAGE1-語(yǔ)文（考試時(shí)間：150分鐘總分值：150分）考前須知：1．答題前，務(wù)必在答題卡和答題卷規(guī)定的地方填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座位號(hào)后兩位。2．答第一卷時(shí)，每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。3．答第二卷時(shí)，必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卷上書(shū)寫(xiě)，要求字體工整、筆跡清晰。作圖題可先用鉛筆在答題卷規(guī)定的位置繪出，確認(rèn)后再用0.5毫米的黑色墨水簽字筆描清楚。必須在題號(hào)所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。4．考試完畢，務(wù)必將答題卡和答題卷一并上交。第一卷

（閱讀題

共66分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。①小游戲“憤怒的小鳥(niǎo)”可謂紅遍了全球，與此類(lèi)似的還有小游戲“切水果”等，幾乎老少皆愛(ài)。為什么全球人都如此喜歡這類(lèi)有點(diǎn)“腦殘”的發(fā)泄游戲？因?yàn)椤芭B(niǎo)”的有些設(shè)計(jì)和我們童年的回憶有關(guān)，比方彈弓，就是對(duì)兒童時(shí)代的懷舊心理。其實(shí)很多游戲賣(mài)點(diǎn)都是返回童年，沒(méi)有理性和道理可講。每個(gè)人的童年都有類(lèi)似的欲望，似乎這就是人類(lèi)的天性。②隨著物質(zhì)生活越來(lái)越好，青少年時(shí)代越來(lái)越長(zhǎng)，現(xiàn)代人的兒童期和青年期都在不斷延長(zhǎng)，人獨(dú)立的過(guò)程延緩了。青年在學(xué)校的時(shí)間大大增加，并不獨(dú)立，所以不少年輕人有很多兒童的特性。從這個(gè)層面說(shuō)，可能除了少局部地區(qū)，這個(gè)時(shí)代全世界人大多生存不困難了，于是成年人兒童化的現(xiàn)象越來(lái)越多，越來(lái)越久地保存著童年的天性。③再者，溫飽沒(méi)有問(wèn)題，但是生活的挑戰(zhàn)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。大學(xué)生畢業(yè)以后，發(fā)現(xiàn)房?jī)r(jià)高、物價(jià)高，而職場(chǎng)里，總覺(jué)得自己的價(jià)值被低估，達(dá)不到期望。大家普遍焦慮，這種苦悶和壓力是中產(chǎn)階層常有的。所以作為減壓效應(yīng)，“輕暴力”游戲，就成為宣泄苦悶的最便捷方式。它有點(diǎn)小暴力，能讓心中的苦悶有所宣泄，但是又無(wú)傷大雅，畢竟大多數(shù)人的苦悶還沒(méi)到達(dá)極端程度，游戲的宣泄就顯得恰到好處。④自現(xiàn)代化以來(lái)，全世界的人都遇到一個(gè)共同問(wèn)題：誰(shuí)都不敢得罪。在任何組織里，都變得慎重和壓抑，容易心理上失衡。而這些小游戲，那么把人生簡(jiǎn)化和單純化了，游戲中，只要經(jīng)過(guò)某種努力，就能夠迅速到達(dá)目標(biāo)，不像現(xiàn)實(shí)中如此復(fù)雜，有太多莫名其妙不可控的因素。游戲是可控的，并能在穩(wěn)步升級(jí)中，獲得自我的滿(mǎn)足。嚴(yán)肅文化越來(lái)越小眾，是不可防止的。由于年輕人的社會(huì)化過(guò)程變慢，適應(yīng)社會(huì)越來(lái)越晚，再加上局部年輕人不努力工作就可以維持根本生活，生活有兜底，他們對(duì)嚴(yán)肅思考就不太有興趣了，更多都是“自我”問(wèn)題。比方，年輕人感覺(jué)不快，對(duì)感情生活不滿(mǎn)足，渴望交往和真情，但是現(xiàn)實(shí)中又不會(huì)交往，害怕交往。他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，決定了對(duì)深刻的東西缺乏體驗(yàn)。⑤但是與此并列的另一個(gè)現(xiàn)象是，精英文化一直在小眾范圍穩(wěn)定開(kāi)展。比方豆瓣上的影評(píng)和書(shū)評(píng)，網(wǎng)友們看的作品、評(píng)的內(nèi)容，都非常高雅?？傮w上看，人的知識(shí)面肯定比過(guò)去廣泛多了，文盲率很低，花三分鐘百度一下，立即就能把元朝說(shuō)得像模像樣。技術(shù)帶來(lái)的生活方式，把深度留給專(zhuān)業(yè)人員，群眾只需高效挪用成果就行?？梢哉f(shuō)，整個(gè)人類(lèi)的文化思維其實(shí)是提高了。只不過(guò)知識(shí)面無(wú)限拓展后，往深里走的愿望就減弱了，不能連貫思考，發(fā)散性很強(qiáng)，變得平面化，但未必淺薄。⑥這些“腦殘游戲”的另一個(gè)好處就是沒(méi)有意義。玩家沉溺其中，感覺(jué)不到意義，可以暫時(shí)忘記很多煩惱。游戲中的挫折立即可以克制，代之以勝利的滿(mǎn)足。而現(xiàn)實(shí)中的障礙很難克制。所以頭腦放空，什么都不想，就在游戲里拿把菜刀切切水果、拿著彈弓彈彈目標(biāo)，瞬間很愉快。然而一旦不玩，從游戲跌回現(xiàn)實(shí)，又會(huì)陷入更大的空虛，似乎一天什么都沒(méi)干，糊里糊涂荒廢掉了，隱隱更加失落和焦慮。這些年輕人一邊沉迷游戲，自我封閉和逃避，一邊渴求真情和勝利，結(jié)果越渴求越自閉，自相矛盾，陷入非常苦悶的循環(huán)。⑦這些單機(jī)小游戲，歸根結(jié)底，表達(dá)的是自我感受，讓自我得到了釋放。年輕人的社會(huì)群體感弱，自我的空間卻足夠大，房子可能小，但是私密性很強(qiáng)。完全可以活在自己的小世界里，自我、敏感、細(xì)膩、輕微神經(jīng)質(zhì)，甚至歇斯底里。心里的創(chuàng)痛和不安，需要治愈。也有人把某些小游戲歸為“治愈游戲”。從這個(gè)角度說(shuō)，群眾文化和游戲，也有積極的力量。⑧當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)展也逐漸理性化，新鮮感一過(guò)去，依賴(lài)會(huì)降低。人類(lèi)傳統(tǒng)文化里具有魅力的東西，永遠(yuǎn)會(huì)有魅力。年輕人的幸福感和認(rèn)同感低迷也是一個(gè)階段，總體上，這種癥候群只是社會(huì)開(kāi)展過(guò)程中的一種現(xiàn)象罷了。1.以下關(guān)于“全球人喜歡發(fā)泄游戲”的原因表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．隨著物質(zhì)生活的改善，人獨(dú)立的過(guò)程延緩，越來(lái)越久地保存著童年的天性，而這些游戲的賣(mài)點(diǎn)就是返回童年。B．中產(chǎn)階層有普遍焦慮，如生活本錢(qián)過(guò)高以及理想不能輕易實(shí)現(xiàn)，用“輕暴力”游戲來(lái)宣泄苦悶無(wú)傷大雅。C．精英文化一直在小眾范圍穩(wěn)定開(kāi)展，人類(lèi)整體的文化思維提高了，但是對(duì)知識(shí)掌握的深度不夠，導(dǎo)致人們沉溺于無(wú)意義的小游戲之中。D．小游戲把人生簡(jiǎn)單化，它具有可控性，只要經(jīng)過(guò)某種努力，就能迅速到達(dá)目標(biāo)，獲得自我的滿(mǎn)足。

2.以下對(duì)原文內(nèi)容的理解和概括，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．青少年時(shí)代在延長(zhǎng)，青年在校時(shí)間大大增加，生存已經(jīng)不再困難，于是成年人兒童化的現(xiàn)象越來(lái)越多。B．大多數(shù)人的苦悶在“小游戲”中得到恰到好處的宣泄，一旦不玩，又跌回現(xiàn)實(shí)，更加失落和焦慮。C．喪失對(duì)嚴(yán)肅思考的興趣，最終決定青年對(duì)深刻的東西缺乏體驗(yàn)，從而自我封閉和逃避。D．網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)展逐漸理性化，年青人的認(rèn)同感低迷也只是一個(gè)階段，很快這些小游戲都會(huì)被人類(lèi)傳統(tǒng)文化有魅力的東西所取代。3.文中稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)流行的小游戲?yàn)椤澳X殘游戲”或“治愈游戲”，你怎么對(duì)待這個(gè)問(wèn)題？結(jié)合文章觀(guān)點(diǎn)選擇其一加以概括說(shuō)明。（3分）答：______________________________________________________________二、（32分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。易水又東與濡水合，水出故安縣西北，窮獨(dú)山南谷，東流與源泉水合，水發(fā)北溪，東南流注濡水。濡水又東南，徑樊於期館西，是其授首于荊軻處也。濡水又東南流，逕荊軻館北，昔燕丹納田生之言，尊軻上卿，館之于此。二館之城，澗曲泉清，山高林茂，風(fēng)煙披薄，觸目怡情，方外之士，尚憑依舊居，取暢林木?！庇行〗鹋_(tái)，臺(tái)北有蘭馬臺(tái)，并悉高數(shù)丈，秀峙相對(duì)，翼臺(tái)左右，水流徑通，長(zhǎng)廡廣宇，周旋被浦，棟堵咸淪，柱礎(chǔ)尚存，是其基構(gòu)，可得而尋。訪(fǎng)諸耆舊，咸言昭王禮賓，廣延方士。至于郭隗、樂(lè)毅之徒，鄒衍、劇辛之儔，宦游歷說(shuō)之民，自遠(yuǎn)而屆者多矣。4．對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．尊軻上卿，館之于此館：設(shè)館安置B．自遠(yuǎn)而屆者多矣屆：至，到達(dá)C．與賓客知謀者祖道祖：小法，沿襲D．荊軻起為壽壽：敬酒5．以下各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（3分）（）A．是其授首于荊軻處也爾其無(wú)忘乃父之志B．返者乃尋孔以自達(dá)矣請(qǐng)立太子為王，以絕秦望C．于中眾穴奇分此所謂戰(zhàn)勝于朝廷D．令出入者疑迷，不知所趣道之所存，師之所存也6．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．樊於期館和荊軻館都在濡水岸邊，設(shè)館之處，河曲泉清，山高林茂，煙霧彌漫，風(fēng)光怡人。B．孔山下的溶洞中有美妙的鐘乳石，洞中又有許多岔河，進(jìn)入者如不看前人做下的標(biāo)記，往往找不到歸路。C．作者觀(guān)察舊時(shí)遺跡后認(rèn)為，燕太子丹為荊軻刺秦王的壯行之地，并不一定在易水舊城之南。D．選文很好地說(shuō)明了《水經(jīng)注》這部古代地理名著既重視自然地理也重視人文地理的特點(diǎn)。7．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）訪(fǎng)諸耆舊，咸言昭王里禮賓，廣延方士。譯文：（2）遺名舊傳，不容不詮，庶廣后人傳聞之聽(tīng)。譯文：（3）是以班固、闞駰之徒，咸以斯水謂之南易。譯文：閱讀白樸的《天凈沙》，完成8～9題。（7分）8.以下的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．首聯(lián)將藕與荷并寫(xiě)，“才”字感喟頗深，可見(jiàn)高荷難得。B．“飐閃”寫(xiě)風(fēng)吹葉動(dòng)之狀，以“扇”喻荷葉，生動(dòng)貼切。C．荷葉因風(fēng)力的抬舉而亭亭玉立，故而別有一番嬌美風(fēng)姿。D．荷雖有“圓”、“青”等特點(diǎn)，但作者強(qiáng)調(diào)的是其“高”。9.詩(shī)歌最后兩句寫(xiě)了“荃”的哪些特點(diǎn)？這些特點(diǎn)與“荷”有什么關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)答。（4分）答：______________________________________________________________10．補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺局部。（任意選做六小題）（6分）（1）不宜妄自菲薄，，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）（2），皆嘆惋。（陶洲明《桃花源記》）（3）映階碧草自春色，。（杜甫《蜀相》）（4）同是天涯淪落人，。（白居易《琵琶行》）（5）是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，，師之所存也。（韓愈《師說(shuō)》）（6）那么有心曠神怡，，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（7），可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）（8），身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）三、（25分）閱讀下面的文字，完成11～14題。落

價(jià)冰

心我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“宋教師，我這次回去，可能不來(lái)了。我總覺(jué)著在您家里干活，挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來(lái)了。她剛念完初中，她媽媽就死了，她爹又娶了后妻，待她很不好，盡叫她下地干農(nóng)活。我聽(tīng)說(shuō)了怪心疼的，就托同鄉(xiāng)把她帶來(lái)了，想讓她頂我的缺。她什么都會(huì)，又有文化，比我強(qiáng)多了?！闭f(shuō)著從身后拉過(guò)一個(gè)二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來(lái)，說(shuō)她叫方玉鳳，又催她說(shuō)：“你快見(jiàn)見(jiàn)宋教師，她就是你的東家！”小方靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬。那時(shí)我還沒(méi)有退休，我女兒小真大學(xué)剛畢業(yè)，也在中學(xué)里教書(shū)。家中里里外外的事也不少，有小方來(lái)幫助，我很快樂(lè)。小方雖然瘦弱，卻很利落麻利，來(lái)了不到一個(gè)月，我們就都十分喜歡她。她也因?yàn)榫靡褯](méi)有家庭的溫暖，在我們這個(gè)簡(jiǎn)單的小家庭里，似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過(guò)的衣服，一年四季給小方換上。她倆就像姐妹上樣地親熱。每天晚上小真還教她英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等，鼓勵(lì)她去考中專(zhuān)。兩年過(guò)去了，突然有一天，小方很難為情地來(lái)對(duì)我說(shuō)：有個(gè)同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當(dāng)售貨員，每月工資有一百九十元，獎(jiǎng)金除外。她幾乎流著眼淚說(shuō)：“我真是舍不得離開(kāi)你們，可是我假設(shè)想上學(xué)，不攢一點(diǎn)學(xué)費(fèi)不行……”這時(shí)我已經(jīng)退休了，足可以料理家務(wù)了，因此我和小真都連忙說(shuō)：“這個(gè)我們了解而且也替你快樂(lè)，你去吧，有空常來(lái)走走?！毙》秸娴南窕丶乙粯?，每個(gè)星期天都來(lái)。本來(lái)在我們家兩年，她已經(jīng)飽滿(mǎn)光鮮得多了，這時(shí)再穿上顏色鮮艷的連衣裙，更是十分漂亮，我們都笑說(shuō)幾乎認(rèn)不得她了。她每次來(lái)，都帶著果品，尤其常送些新鮮的南豆腐，她說(shuō)：“從書(shū)上看到老人骨節(jié)疏松，最好吃些帶‘鈣’的東西，除了牛奶、雞蛋之外，最好的是豆制品了。你們上街買(mǎi)菜時(shí)，不容易碰得到好豆腐?！碑?dāng)我們辭謝她時(shí)，她還對(duì)小真擠眼，笑說(shuō)：“我的工資比你們都高，這點(diǎn)東西算不了什么?！蔽覀円仓缓糜伤Ｓ幸惶?，她拿來(lái)了一架小長(zhǎng)方形的白色藍(lán)面的收音機(jī)，放在我的書(shū)桌上，說(shuō)：“這收音機(jī)才十八塊錢(qián)，不到我工資的十分之一，你們?cè)绯科饋?lái)聽(tīng)‘新聞和報(bào)紙摘要’不比訂那些報(bào)紙強(qiáng)么？從前我每次到郵局去替您訂這個(gè)報(bào)、那個(gè)報(bào)的，我都覺(jué)得很浪費(fèi)！其實(shí)那些報(bào)紙上頭登的都是一樣的話(huà)！”我一邊賞玩著那架小巧的收音機(jī)，一邊笑說(shuō)：“報(bào)紙上也不盡是新聞，還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬?bào)紙看過(guò)了，整理起來(lái)，也是一大摞，可以賣(mài)給收買(mǎi)破爛的，不也可以收回一點(diǎn)錢(qián)？”小方打斷了我，說(shuō)：“您不知道，‘破爛’才不值錢(qián)呢！現(xiàn)在人人都在說(shuō)，一切東西都在天天漲價(jià)，只有兩樣?xùn)|西落價(jià)，一樣是‘破爛’，一樣是知識(shí)……”小方突然不往下說(shuō)了。我的心猛然往下一沉，心說(shuō)：和破爛一樣，我們是落價(jià)了，這我早就知道！11.以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是：（5分）（）（）A．“我們家的老阿姨”出場(chǎng)時(shí)，人物語(yǔ)言特點(diǎn)是句式短，語(yǔ)言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式；于是，一個(gè)形象生動(dòng)、語(yǔ)言準(zhǔn)確的農(nóng)婦角色躍然紙上。B．小方出場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)她“靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬”。這一句話(huà)，就把小方的年齡、外貌、衣著和動(dòng)作準(zhǔn)確地描寫(xiě)出來(lái)了。C．小真是中學(xué)教師，她把自己的農(nóng)服“一年四季給小方換上”，還教“小方”英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等，鼓勵(lì)她去考中專(zhuān)，這只是為給“小方”之后的拜金做鋪墊。D．兩年后，“小方”去了一家面鋪當(dāng)售貨員，“我”和小真表示“你去吧，有空常來(lái)走走”。這里可以看出，“常來(lái)走走”的表示那么是為引出下文。E．小說(shuō)對(duì)“我”的描寫(xiě)一般都是點(diǎn)到即止，輕描淡寫(xiě)，而到了文章最后一段，“我”這個(gè)人物的形象就飽滿(mǎn)和獨(dú)特起米，而且具有鮮明的時(shí)代特征。12．結(jié)合全文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的情節(jié)是如何展開(kāi)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：______________________________________________________________13．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，你認(rèn)為小方是一個(gè)什么樣的人？（6分）答：______________________________________________________________14．小說(shuō)以“落價(jià)”為題，但主要內(nèi)容卻是寫(xiě)小方的事情，這樣的安排是否合理？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)和具體理由。（8分）答：______________________________________________________________第二卷

（表達(dá)題

共84分）四、（24分）15．下面句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音完全正確的一句是（3分）（）A．皖北旅游雖然沒(méi)有名山大川作依托,但碭山百萬(wàn)畝梨花競(jìng)相綻（zhàn）放,“百里古黃河,穿越梨花?！钡拇蟮亟茏鞑粌H在中國(guó)乃至全世界都決無(wú)僅有。B．一些環(huán)保志愿者裝扮成圣誕老人的模（mó）樣，鼓勵(lì)大家將低碳生活竅門(mén)寫(xiě)上卡片并掛在圣誕樹(shù)上，還派發(fā)本次環(huán)保大會(huì)成果宣傳單，傳授自己的環(huán)保小經(jīng)歷。C．在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)對(duì)制裁伊朗的新決義草案磋（cuō）商期間，國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)總干事巴拉迪還將提出伊核問(wèn)題的新報(bào)告，此時(shí)，各方還需保持耐心，少安毋躁。D．第十二屆中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)，奇瑞公司推出的一款電動(dòng)汽車(chē)受到客商親睞（lài），新能源汽車(chē)悄然走進(jìn)百姓。16．以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．華裔、哈佛、草根……這些都是林書(shū)豪的身份標(biāo)簽，華人從他身上找到身份認(rèn)同，美國(guó)人那么認(rèn)為他代表了“美國(guó)精神”，這是他能一馬領(lǐng)先的原因。B．霸王別姬的故事在中國(guó)流傳了兩千多年，可謂路人皆知，但幾乎沒(méi)人能說(shuō)清楚霸王項(xiàng)羽是在哪里訣別虞姬的，又是怎么訣別虞姬的。C．安徽著名的黃山，山勢(shì)龍飛鳳舞，婉蜒雄偉；云霧常鋪，煙云滾滾，霧浪滔滔；山形樹(shù)影，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，虛無(wú)漂紗：真可謂美不勝收啊!D．我們一定不要被眼前這個(gè)幾十噸重的龐然大物所嚇倒，只要大家戮力同心，畢其功于一役，就一走能把這部關(guān)乎全廠(chǎng)生產(chǎn)的機(jī)器裝好。17．下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．聯(lián)合國(guó)《瀕危物種國(guó)際貿(mào)易公約》大會(huì)投票否決了坦桑尼亞和贊比亞關(guān)于一次性出售90噸和22噸象牙庫(kù)存的申請(qǐng)，以免助長(zhǎng)偷獵大象行為。B．對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng)，我們決不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類(lèi)的東西，歷史上但凡這樣做了的，沒(méi)有一次能夠有好的結(jié)果。C．學(xué)生復(fù)習(xí)資料的泛濫，不僅嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序，加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且使教學(xué)走上了耗時(shí)多、效率低的惡性循環(huán)之路。D．他們說(shuō)，通過(guò)對(duì)“徽風(fēng)和韻，活力中國(guó)”主題口號(hào)精神的學(xué)習(xí)和對(duì)當(dāng)前任務(wù)的分析，使他們更增添了辦好一屆成功的體育大會(huì)的信心和力量。18．以下語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A．來(lái)自合肥屯溪路小學(xué)五年級(jí)的馬瀅同學(xué)代表合肥市民，為卡丹先生送上了三份大禮，卡丹先生和本報(bào)幸運(yùn)讀者交流的照片，文房四寶和馬瀅自己畫(huà)的漫畫(huà)。B．去年中國(guó)在三亞成功舉辦“金磚國(guó)家”領(lǐng)導(dǎo)人的第三次會(huì)晤。會(huì)晤通過(guò)的《三亞宣言》及行動(dòng)方案，為“金磚國(guó)家”進(jìn)一步拓展和深化合作奠定良好根底。C．河村隆之在“南京大屠殺”問(wèn)題上出言不遜，是日本政府暗中縱容？還是日本右翼勢(shì)力成心挑釁中國(guó)的底線(xiàn)？許多愛(ài)好和平的日本友人都產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑。D．國(guó)家發(fā)改委今天上午召開(kāi)全國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革工作會(huì)議（28日），部署今年改革重點(diǎn)工作。按照部署，今年要繼續(xù)深化改革，上半年要出臺(tái)居民階梯電價(jià)方案。19．高三的同學(xué)正處在緊張的復(fù)習(xí)階段，大家都希望找到一種高效率的復(fù)習(xí)方法。閱讀以下圖，試依據(jù)圖中提供的信息，就復(fù)習(xí)問(wèn)題給同學(xué)們提出一些建議。（不超過(guò)25字）（4分）

建議：26字20.提取以下材料中的的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“惡意軟件”下定義。（4分）①惡意軟件是一種侵害用戶(hù)合法權(quán)益的軟件②惡意軟件是在未明確提示用戶(hù)的情況下強(qiáng)行安裝的③惡意軟件的安裝未經(jīng)用戶(hù)許可，屬于一種強(qiáng)行安裝④惡意軟件是在用戶(hù)計(jì)算機(jī)或其他終端上安裝運(yùn)行的答：______________________________________________________________21．仿照所給句子，以“溪流”和“春筍”為詢(xún)問(wèn)對(duì)象，完成另外兩句的續(xù)寫(xiě)。（4分）我問(wèn)翱翔的雄鷹：怎樣才能飛得更高、看得更遠(yuǎn)？雄鷹拍打著翅膀告訴我：目光放遠(yuǎn)，讓視野更廣闊！我問(wèn)潺潺的溪流：我問(wèn)破土的春筍：五、（60分）22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）某日，明朝都察院長(zhǎng)王廷相對(duì)新御史們講了這樣一件事：昨天雨后乘轎進(jìn)城，轎夫穿的是雙新鞋。開(kāi)場(chǎng)，他小心地挑著干凈地面落腳，后來(lái)一不小心踩進(jìn)泥水里，于是便不再顧及新鞋。一御史聽(tīng)后說(shuō)道：“終身不敢忘?！币螅哼x準(zhǔn)角度，明確立意，除詩(shī)歌外，文體不限，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。語(yǔ)文參考答案6．B（“前人做下的標(biāo)記”錯(cuò)，應(yīng)該是“逐一做下標(biāo)記”。）7．（1）訪(fǎng)問(wèn)老人，都說(shuō)燕昭王禮待賓客，廣泛聘請(qǐng)有能之人。（3分