浙江省湖州市德清縣2022年教師學科專業(yè)知識素養(yǎng)考試生物試題（原卷版）

2022年教師理論素養(yǎng)測評普高生物試題卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（）A.人類不必保護目前用處不明的物種B.酸雨中含有的少量重金屬會對人體健康帶來不利影響C.臭氧能吸收具有殺傷作用的紫外線、X射線等長波輻射D.溫室效應雖會改變全球降雨格局，但對農業(yè)生產影響不大2.下列關于高等植物細胞周期的敘述，錯誤的是（）A.染色體出現的時間早于核膜解體B.間隙期細胞核會消耗大量的核糖核苷酸C.有絲分裂使得細胞中的遺傳物質被精確均分D.末期形成的囊泡會聚集成一個細胞板，以后再發(fā)展成為新的細胞壁3.普通小麥是六倍體，含42條染色體，普通小麥和黑麥（二倍體，2N=14）雜交獲得的F1不育，F1經染色體加倍后獲得八倍體小黑麥。下列敘述正確的是（）A.普通小麥單倍體植株的體細胞中含3個染色體組B.離體培養(yǎng)普通小麥的花粉，產生的植株為三倍體C.F1減數分裂產生的配子含有2個染色體組、14條染色體D.八倍體小黑麥的細胞進行減數分裂時同源染色體聯會紊亂4.某雌雄同株的二倍體植物的株高由位于某對同源染色體的相同位點上的一系列基因A1～A15控制，且顯隱性關系為A1>A2>A3>……>A14>A15．下列敘述正確的是（）A.一系列基因A1～A15的存在決定了該生物具有物種多樣性B.復等位基因存在既可體現基因突變的多方向性，也可體現其隨機性C.若該種群的個體只能自交，則所得子代的基因頻率、基因型頻率不變D.該二倍體植物有關株高的基因型、表型種類最多分別有105種、15種5.如圖表示溫度對酶活性的影響情況。下列敘述正確的是（）A.酶活性就是酶促反應速率，即單位時間底物消耗量或產物生成量B.酶促反應都有一個最適溫度，離最適溫度越遠，酶變性的速率也越快C.不同的酶在各自的最適溫度下，酶活性相同D.圖中曲線是溫度對化學反應速率的影響和對酶變性的影響綜合在一起形成的6.生物利用的能源物質主要是糖類和油脂?？捎靡欢〞r間內生物產生CO2的摩爾數與消耗O2的摩爾數的此值來大致推測細胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是（）A.某動物以草為食，推測上述比值接近1B.富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上述比值低于1C.嚴重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低D.將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器，上述比值低于17.主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等。如圖為Na＋、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關于圖中物質跨膜運輸過程的分析錯誤的是（）A.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是不需耗能的主動運輸B.Na＋從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸C.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na＋從腸腔進入小腸上皮細胞相伴隨D.Na＋從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸8.選擇是生物進化的重要動力。下列敘述正確的是（）A.同一物種的個體差異不利于自然選擇和人工選擇B.人工選擇可以培育新品種，自然選擇不能形成新物種C.自然選擇保存適應環(huán)境的變異，人工選擇保留人類所需的變異D.經自然選擇，同一物種的不同種群的基因庫發(fā)生相同的變化9.下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時的能量流動過程示意圖，a～i表示能量值，關于該過程的敘述正確的是A.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為aB.g+h為草魚的次級生產量C.第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為h/bD.通過投放消化酶可能提高第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率10.下列關于下丘腦的敘述正確的是A.下丘腦屬于人體內分泌系統(tǒng)中的內分泌腺B.下丘腦的神經分泌細胞膜上有促甲狀腺激素和甲狀腺激素的受體C.寒冷條件導致下丘腦釋放某種化學物質過程屬于神經體液調節(jié)D.將破壞了下丘腦的小鼠放在寒冷條件下，則其單位時間耗氧量會下降11.免疫應答特殊性與記憶包括三個事件：①對“非己”的分子標志進行特異識別；②淋巴細胞反復分裂產生數量大的淋巴細胞群；③淋巴細胞分化成特化的效應細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是（）A.針對胞外毒素，事件①中一個未活化的B細胞可能被任何一種胞外毒素致敏B.針對異體移植細胞，事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復合體的信息C.事件②中，輔助性T細胞在胸腺中大量增殖，分泌白細胞介素2等多種蛋白因子D.事件③中，效應細胞群和記憶細胞群協同殺滅和清除入侵病原體12.下列關于利用胚胎工程培育優(yōu)質奶牛的敘述，正確的是（）A.從雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可進入卵子內B.在體外完成受精后的受精卵，將其植入子宮即可完成著床C.在含有經輻射處理的胚胎成纖維細胞的培養(yǎng)體系中，胚胎干細胞不易發(fā)生分化D.隨著卵裂的進行，卵裂球細胞的體積變小，卵裂球的體積和有機物總量顯著增加13.某單鏈RNA病毒的遺傳物質是正鏈RNA（+RNA）。該病毒感染宿主后，合成相應物質的過程如圖所示，其中①~④代表相應的過程。下列敘述正確的是（）A.+RNA復制出的子代RNA具有mRNA的功能B.病毒蛋白基因以半保留復制的方式傳遞給子代C.過程①②③的進行需RNA聚合酶的催化D.過程④在該病毒的核糖體中進行14.下圖為一個昆蟲種群在某時期的年齡結構圖。下列敘述正確的是（）A.從圖中的信息可以得出該種群的存活曲線為凹型B.用性引誘劑來誘殺種群內的個體，對生殖后期的個體最有效C.環(huán)境條件不變，該種群的年齡結構可由目前的穩(wěn)定型轉變?yōu)樵鲩L型D.與其它年齡組相比，生殖前期個體獲得的殺蟲劑抗性遺傳給后代的概率最大15.二倍體動物某個精原細胞形成精細胞過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數和同源染色體對數如圖所示：下列敘述正確是A.甲形成乙過程中，DNA復制前需合成rRNA和蛋白質B.乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂C.丙細胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體D.丙形成丁過程中，同源染色體分離導致染色體組數減半16.各取未轉基因的水稻(W)和轉Z基因的水稻(T)數株，分組后分別噴施蒸餾水、寡霉素和NaHS03，24h后進行干旱脅迫處理（脅迫指對植物生長和發(fā)育不利的環(huán)境因素），測得未脅迫和脅迫8h時的光合速率如圖所示。已知寡霉素抑制光合作用和細胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列敘述正確的是A.寡霉素在細胞呼吸過程中抑制線粒體外膜上[H]的傳遞B.寡霉素在光合作用過程中的作用部位是葉綠體中的基質C.轉Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素對光合速率的抑制作用D.噴施NaHS03促進光合作用．且減緩干旱脅迫引起的光合速率的下降17.聽到上課鈴聲，同學們立刻走進教室，這一行為與神經調節(jié)有關。該過程中，其中一個神經元的結構及其在某時刻的電位如圖所示。下列關于該過程的敘述，錯誤的是（）A.此刻①處Na+內流，②處K+外流，且兩者均不需要消耗能量B.①處產生的動作電位沿神經纖維傳播時，波幅一直穩(wěn)定不變C.②處產生的神經沖動，只能沿著神經纖維向右側傳播出去D.若將電表的兩個電極分別置于③④處，指針會發(fā)生偏轉18.下列關于基因工程的敘述，正確的是（）A.若受體大腸桿菌含有構建重組質粒時用到的限制性核酸內切酶，則一定有利于該重組質粒進入受體并保持結構穩(wěn)定B.抗除草劑基因轉入某抗鹽植物獲得2個穩(wěn)定遺傳轉基因品系，抗性鑒定為抗除草劑抗鹽和抗除草劑不抗鹽。表明一定是抗鹽性的改變與抗除草劑基因的轉入無關C.抗除草劑基因轉入某植物獲得轉基因植株，其DNA檢測均含目的基因，抗性鑒定為抗除草劑和不抗除草劑。表明一定是前者表達了抗性蛋白而后者只表達抗性基因RNAD.已知不同分子量DNA可分開成不同條帶，相同分子量的為一條帶。用某種限制性核酸內切酶完全酶切環(huán)狀質粒后，出現3條帶。表明該質粒上一定至少有3個被該酶切開的位置19.BA對蘋果叢狀苗生根的影響如圖所示。對照組為“MS培養(yǎng)基+NAA”，實驗組分別選取在“MS培養(yǎng)基+NAA”培養(yǎng)了0h、24h、48h、72h、96h、120h的叢狀苗，用“MS培養(yǎng)基+NAA+BA”各處理24h后，再轉入“MS培養(yǎng)基+NAA”繼續(xù)培養(yǎng)。各組都在叢狀苗培養(yǎng)的第14d和第28d觀察并統(tǒng)計生根率，NAA和BA的濃度均為1μmol·L。下列敘述正確的是（）A.BA前期處理抑制生根，后期處理促進生根B.BA對不同實驗組叢狀苗的生根效果均不同C.不同實驗組叢狀苗的生根率隨培養(yǎng)時間延長而提高D.實驗結果說明了生長素和細胞分裂素共同促進生根20.某雌雄異株植物，葉片形狀有細長、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機制，進行了雜交實驗，結果見下表。雜交編號母本植株數目（表現型）父本植株數目（表現型）F1植株數目（表現型）F2植株數目（表現型）Ⅰ80（鋸齒）82（圓寬）82（鋸齒）81（細長）81（圓寬）242（鋸齒）243（細長）Ⅱ92（圓寬）90（鋸齒）93（細長）92（細長）93（圓寬）91（鋸齒）275（細長）下列敘述正確的是（）A.選取雜交Ⅰ的F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4：3，其中雌株有2種基因型，比例為1：1B.選取雜交Ⅱ的F2中所有的圓寬葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4：3，其中雌株有2種基因型，比例為3：1C.選取雜交Ⅰ的F1中鋸齒葉植株，與雜交Ⅱ的圓寬葉親本雜交，雜交1代中有鋸齒葉和細長葉兩種，比例為1：1，其中雌株有2種基因型，比例為3：1D.選取雜交Ⅱ的F2中所有的鋸齒葉植株隨機雜交，雜交1代中所有植株均為鋸齒葉，雌雄株比例為4：3，其中雌株有2種基因型，比例為1：121.研究者用一個mRNA分子與包含相應基因的基因組DNA雜交，在電子顯微鏡下觀察到如圖所示的分子雜交結果。根據實驗結果推斷，問號箭頭所指的那段DNA最有可能屬于（）A.復制子 B.啟動子 C.外顯子 D.內含子22.染色質重塑是一種重要的生物學現象，指染色質的立體空間結構發(fā)生變化從而導致一些轉錄調控蛋白可以和DNA序列結合。下列描述。不屬于染色質重塑機制的是：（）A.組蛋白上的氨基酸發(fā)生磷酸化 B.組蛋白上的氨基酸發(fā)生甲基化C.DNA的C和G堿基上添加甲基基團 D.DNA序列中部分堿基發(fā)生突變23.德國生理學家OttoLoewi在1920年3月利用離體蛙心做了一個巧妙實驗（注：蛙心置于人工液體環(huán)境中，可保持其生理活性）。他反復刺激一個蛙心的迷走神經，使其心率下降，然后從這個蛙心中收集液體，轉移給另一只蛙心，發(fā)現該蛙心的心率也下降了。他再刺激第一個蛙心的交感神經，使其心率加快，當其液體轉移給第二個蛙心后，該蛙心的心率也加快了。由上述實驗得出的推斷不合理是（）A.迷走和交感神經的電活動不同B.神經通過釋放化學物質來傳遞信息C.迷走和交感神經可能釋放不同的化學物質D.神經釋放的化學物質可以在微量條件下發(fā)揮作用24.鐮刀型細胞貧血病，是一種常染色體顯性遺傳的血紅蛋白病。它是由血紅蛋白基因發(fā)生點突變，導致β肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸所代替而引發(fā)的。下列檢測這個突變的最佳方法的是（）A.從紅細胞中提取DNA，然后進行PCR擴增，再用限制內切酶剪切B.從白細胞中提取DNA，再用Southern印跡檢測血紅蛋白基因外顯子的大小C.從白細胞中提取DNA，再對血紅蛋白基因的內含子進行測序D.從白細胞中提取DNA，然后進行PCR擴增，再用等位基因特異性寡核苷酸雜交分析25.同域共存是指一些生物生存在同一個區(qū)域，由于競爭關系而導致的對環(huán)境的需求發(fā)生錯位的現象，譬如共同生活在加勒比海地區(qū)島嶼上的兩種安樂蜥，通過攝取食物不同的方式實現了同域共存。不屬于同域共存機制的是（）A.大熊貓和水鹿，通過占用同一片區(qū)域的不同海拔B.高海拔田鼠和鼢鼠在不同時間出來覓食C.為躲避狐貍，兔子選擇與狐貍不同區(qū)域活動D.不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽光照射度的灌木棲息二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.雜草是麥田生態(tài)系統(tǒng)重要組成，同時也會影響小麥的產量，目前控制麥田雜草密度有多種方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）采用_____________制度，在不同年份種植小麥、玉米、大豆等作物，可有效減少麥田雜草數量，阻止優(yōu)勢雜草的形成。若麥田中已形成優(yōu)勢雜草“稗草”，可通過引入天敵尖翅小卷蛾進行_____________防治。（2）采用地膜覆蓋可造成地表缺氧、高溫等小環(huán)境，可提高各雜草種群的_____________，同時能阻止_____________進入土壤，有效減少新雜草的侵入。施用2，4D對雙子葉雜草進行化學防治不會抑制小麥生長，原因是_____________。（3）除去雜草后，麥田生態(tài)系統(tǒng)的初級生產量將______________（上升/下降/不變）。棄耕后的麥田最終形成羊草群落，這一現象屬于_____________演替。27.人參是喜陰植物，其對光照環(huán)境要求嚴格。科研人員利用不同光質LED燈對人參進行日出前2h和日落后2h補光處理。設置藍光（B）、紅光（R）和紅藍混合光（M）以及不補光（CK）的4種處理，不同光質補光處理對人參光合特性日變化的影響如下圖所示，請回答下列問題：（1）該研究中作為對照組的是_____，設置對照組的目的是_____。（2）如果研究人員要測定人參的光合色素對不同顏色光的吸收情況，可用_____（物質）提取色素后進行實驗，在可見光范圍內測光合色素溶液的吸光率，從而獲得人參光合色素的_____。（3）圖中通過測定_____從而得到人參葉片凈光合速率數據，如果要測定人參的呼吸速率，還需要測定__________。實踐表明農田栽人參時用綠色棚膜的效果最佳，原因是_____。（4）從圖1研究結果中，9:0011:00時段內，CK和M組的胞間CO2濃度一直下降，但凈光合速率卻仍然達到了最高峰，推測其原因是_____。據圖2分析，下午到傍晚胞間CO2濃度高的原因是_____。28.小麥的矮稈和高稈分別由基因A、a控制，A對a為完全顯性。將純合矮稈不抗矮黃病小麥（品系甲）與近緣種偃麥草雜交，偃麥草抗矮黃病基因（B）所在的染色體片段可插入到小麥的不同染色體上（不影響小麥配子的可育性），經選育得到矮稈抗矮黃病小麥品種（品系乙），部分染色體及基因組成如下圖所示。請回答下列問題：（1）獲得品系乙過程發(fā)生了染色體結構變異中的_____。為了在細胞學水平上檢測品系乙中含基因B的染色體片段所在的位置是類型1還是類型2，可取品系乙根尖用特定技術標記后制作臨時裝片，觀察_____期細胞的染色體形態(tài)。（2）如果插入的偃麥草染色體片段較小，細胞學檢測結果不明顯，需要設計雜交實驗在個體水平上進行檢測。將品系乙與高稈不抗?。ㄆ废当╇s交，取F1中矮稈抗病植株自交，預測并分析F2的實驗結果：_____。（3）取品系乙“類型1”和“類型2”雜交得到F1，淘汰不抗病個體，其余F1自交后代中矮稈抗病占_____。（4）若檢測結果表明，某品系乙的抗矮黃病基因與矮稈基因獨立遺傳。請寫出該品系乙與高稈不抗?。ㄆ废当╇s交的遺傳圖解（有抗矮黃病基因用B+表示，無抗矮黃病基因用B表示）_____。29.（一）回答與甘蔗醋制作有關的問題：（1）為了獲得釀造甘蔗醋的高產菌株，以自然發(fā)酵的甘蔗渣為材料進行篩選。首先配制醋酸菌選擇培養(yǎng)基：將適量的葡萄糖、KH2PO4、MgSO4溶解并定容，調節(jié)pH，再高壓蒸汽滅菌，經_____后加入3%體積的無水乙醇。然后將10g自然發(fā)酵的甘蔗渣加入選擇培養(yǎng)基，振蕩培養(yǎng)24h。用_____將少量上述培養(yǎng)液涂布到含CaCO3的分離培養(yǎng)基上，在30℃培養(yǎng)48h。再挑取分離培養(yǎng)基上具有_____的單菌落若干，分別接種到與分離培養(yǎng)基成分相同的_____培養(yǎng)基上培養(yǎng)24h后，置于4℃冰箱中保存。（2）優(yōu)良產酸菌種篩選。將冰箱保存的菌種分別接入選擇培養(yǎng)基，培養(yǎng)一段時間后，取合適接種量的菌液在30℃、150r/min條件下振蕩培養(yǎng)。持續(xù)培養(yǎng)至培養(yǎng)液中醋酸濃度不再上升，或者培養(yǎng)液中_____含量達到最低時，發(fā)酵結束。篩選得到的優(yōu)良菌種除了產酸量高外，還應有_____（答出2點即可）等特點。（3）制醋過程中，可將甘蔗渣制作成固定化介質，經_____后用于發(fā)酵。其固定化方法為_____。（二）回答與基因工程和植物克隆有關的問題：（4）天然農桿菌的Ti質粒上存在著一段DNA片段（TDNA），該片段可轉移并整合到植物細胞染色體上。為便于轉基因植物在組織培養(yǎng)階段的篩選，設計重組Ti質粒時，應考慮TDNA中要有可表達的目的基因，還需要有可表達的_____。（5）結合植物克隆技術進行轉基因實驗，為獲得轉基因植株，農桿菌侵染的宿主一般要選用具有優(yōu)良性狀、較高的遺傳穩(wěn)定性、_____及易被農桿菌侵染等特點的植物材料。若植物材料對農桿菌不敏感，則可用_____的轉基因方法。（6）利用帶側芽的莖段獲得叢狀苗的過程與利用莖段誘導產生愈傷組織再獲得叢狀苗的過程相比，前者總培養(yǎng)時間短，且不經歷_____過程，因而其遺傳性狀穩(wěn)定，是大多數植物快速繁殖的常用方法。（7）與發(fā)芽培養(yǎng)基相比，配制轉基因叢狀苗生根培養(yǎng)基時，可根據實際情況適當添加_____，促進從狀苗基部細