第一章 設(shè)計(jì)與制作動(dòng)畫(huà) 第3節(jié) 制作flash動(dòng)畫(huà)3層 教案 2022-2023學(xué)年蘇科版初中信息技術(shù)八年級(jí)

課題第3節(jié)制作flash動(dòng)畫(huà)（3）層備課時(shí)間上課時(shí)間 主備人 復(fù)備人編號(hào)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.掌握在Flash中添加圖層、刪除圖層、修改圖層名、調(diào)整圖層位置等操作。.掌握在Flash中探究添加聲音層、設(shè)置聲音層屬性等操作。.理解并掌握引導(dǎo)層的運(yùn)用方法。.能力提升:制作“拉幕”遮罩層，制作舞臺(tái)場(chǎng)景。過(guò)程與方法.通過(guò)制作“龜兔賽跑”動(dòng)畫(huà)，了解并掌握?qǐng)D層各項(xiàng)操作。.通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)遮罩層的操作，通過(guò)教師點(diǎn)播、小組互助合作解決操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.激勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作，由淺入深、由表及里地掌握動(dòng)畫(huà)制作的方法，提高制作動(dòng)畫(huà)和欣賞動(dòng)畫(huà)的水平。2,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、協(xié)作研究的精神。教學(xué)重點(diǎn)多圖層動(dòng)畫(huà)的制作方法教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)層、遮罩層的制作方法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備欄創(chuàng)設(shè)情景播放“龜兔賽跑”動(dòng)畫(huà)。提問(wèn)：這個(gè)動(dòng)畫(huà)好嗎？和我們上一節(jié)制作的動(dòng)畫(huà)相比，好在哪些地方？同學(xué)們想不想也制作出這樣一個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)？設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用動(dòng)畫(huà)，充分激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課的學(xué)習(xí)。欣賞動(dòng)畫(huà)回答問(wèn)題新知學(xué)習(xí)思考：制作這樣一幅動(dòng)畫(huà)，除了應(yīng)用到我們的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)外，還需要我們掌握哪些動(dòng)畫(huà)制作知識(shí)？由于教材中沒(méi)有圖層的具體操作步驟，所以教師適當(dāng)提示一下學(xué)生，圖層的具體位置，和圖層的添加、刪除、移動(dòng)和命名。思考問(wèn)題教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備欄探究活動(dòng)引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)分組討論：1、觀察動(dòng)畫(huà)中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)軌跡，你們做的和老師做的有什么不一樣的地方？2、學(xué)生根據(jù)教材的提示，給小鳥(niǎo)動(dòng)畫(huà)加上引導(dǎo)層，讓小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)軌跡更加優(yōu)美。3、分組展示改進(jìn)的動(dòng)畫(huà)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)討論，學(xué)生明白引導(dǎo)層的作用。分組討論探究活動(dòng)遮罩動(dòng)畫(huà)1、自主學(xué)習(xí)教材中的實(shí)踐活動(dòng)。2、你們能自己制作出這樣一個(gè)拉幕場(chǎng)景的動(dòng)畫(huà)嗎？那么就讓我們看看哪些小組可以完成這樣光榮而艱巨的任務(wù)吧？3、教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)。4、每組展示出自己的遮罩動(dòng)畫(huà)，大家一起點(diǎn)評(píng)打分。設(shè)計(jì)意圖：掌握遮罩層的制作。自主學(xué)習(xí)制作拉幕動(dòng)畫(huà)探究活動(dòng)聲音圖層在圖層中還可以存放聲音信息，能使制作出來(lái)的動(dòng)畫(huà)達(dá)到繪聲繪色的效果。展示的“龜兔賽跑”動(dòng)畫(huà)：在音樂(lè)聲中，小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔，烏龜在草地上追趕小兔。實(shí)際上是由五個(gè)圖層組成，其中分別存放了補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、背景圖和聲音。L要給動(dòng)畫(huà)配音，可先準(zhǔn)備一個(gè)MP3音頻文件，再執(zhí)行“文件一一導(dǎo)入到庫(kù)”命令。.然后添加圖層，將庫(kù)中的音頻文件拖動(dòng)到該圖層中。.選定音頻圖層即會(huì)出現(xiàn)“圖層”屬性自主學(xué)習(xí)在圖層中添加聲音，掌握聲音圖層“屬性”面板的設(shè)置。面板，在此面板的“同步”下拉列表中，若選擇“數(shù)據(jù)流”則聲音和動(dòng)畫(huà)會(huì)同步播放，若選擇“開(kāi)始”則聲音播放不會(huì)收動(dòng)畫(huà)的影響。課堂