2022年云南三校生考試語文模擬試卷(三)

2022年云南三校生考試語文模擬試卷（三）試卷錄入者：考通在線（云南昆明）試卷總分：120出卷時(shí)間：2021-11-1021:28答題時(shí)間：150分鐘一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)從每小題備選答案中，選出一個(gè)正確答案，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。本大題共20小題，每小題1分,共20分）下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（）［1分］A?不妨（佰ng）諳習(xí)（3n）有恃無恐（shi）B?戚戚（qT）軌道（gui）濫惡（忖n）參考答案：C凄厲（qT）打盹（dun）稚弱（zhi）B?戚戚（qT）軌道（gui）濫惡（忖n）參考答案：C下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）［1分］—曝十寒脾氣暴躁大爆冷門中西合壁璧壘森嚴(yán)回避問題不容爭辯明辨是非分辯不清人盡其材大才小用志大才疏參考答案：A“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。惡人更是常常四面楚歌，如臨大敵，其鳴也凄厲，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不喪失對(duì)于世界和人類、祖國、友人、理想和信心?！贝硕挝淖植捎玫恼撟C方法是（）［1分］舉例論證B?對(duì)比論證道理論證比喻論證參考答案：B下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的—組是（）［1分］A?不可思意載歌載舞奇幻迷離其樂融融B?脈搏融匯貫通連綿不斷怦然心動(dòng)C?真知灼見嘔心瀝血堅(jiān)韌不拔尋物啟事D?憑心而論俯首帖耳袒護(hù)孩子一泄千里參考答案：C5?依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）新任市長每天都會(huì)接到大量的群眾來信，即便工作再忙，他也乍出答復(fù)像初生嬰兒第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜著飽滿的生氣。培養(yǎng)學(xué)生的公民和法律意識(shí)已刻不容緩，唯有如此，我國才能向現(xiàn)代彳國家邁進(jìn)。［1分］摘要充斥法治擇要充斥法制擇要充溢法治摘要充溢法制參考答案：C6?依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在常人心目中，科學(xué)；提到科學(xué)家，眼前就浮現(xiàn)出愛因斯坦的形象一一白發(fā)怒張，皺紋滿面。［1分］深?yuàn)W的、艱難的、枯燥的艱難的、枯燥的、深?yuàn)W的枯燥的、深?yuàn)W的、艱難的深?yuàn)W的、枯燥的、艱難的參考答案：A7?下列各句中，沒有語病的一句是（）［1分］A?投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的需要。我們班上出現(xiàn)了從來沒有的空前的學(xué)習(xí)熱情。我們的語文教材本子幾乎是世界上最薄的，比幾個(gè)主要國家的同類教材幾乎要少好幾倍。目前，我市已作出規(guī)劃，通過優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開避經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。參考答案：D8?事實(shí)是：科學(xué)不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。常人為什么沒有感受到呢？責(zé)任在科學(xué)家。他們浸沉于科學(xué)美中，其樂融融，忘記了與大眾分享。但也有例外，李政道近年來頻頻撰文著書，極力提倡科學(xué)美。他還請(qǐng)了著名畫家李可染、美作人、吳冠中等作畫描繪物理學(xué)的內(nèi)在美。這些作品最近結(jié)集成書，名為《科學(xué)與藝術(shù)》，引起了科學(xué)界和藝術(shù)界的注目。上述文字所運(yùn)用的論證方法是（）［1分］舉例論證

B?對(duì)比論證C.道理論證參考答案：A9.依次填入句中橫線處的最恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵詞是（）古代動(dòng)物中有一類動(dòng)物叫蠑螈，它具有兩棲動(dòng)物的特征，具有爬行動(dòng)物的特征，古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物，過去把它放在爬行動(dòng)物中，現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。[1分]A.不而因此盡管而B.既又不過既然于是C.既又因此以致而D.不而不過以致進(jìn)而參考答案：C10.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（)[1分]粗糙(cao)A稱心(chen)禪讓（shan）B.角逐(jue)給予2自）符合（hu）C.禪宗(chan)埋怨（mai）即使（ji）D.熨帖(yun)馴服(xun)健碩（shuo）參考答案：D11.下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）[1分]A.與時(shí)具進(jìn)狹隘振聾發(fā)聵精悍B.兩全齊美奇跡安常處順?biāo)藕駽?閑情逸致蒙昧引疚自責(zé)蹋實(shí)D.枉費(fèi)心機(jī)匡正夙興夜寐妨礙參考答案：D依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）天地境界又可以叫做哲學(xué)境界，因?yàn)橹挥型ㄟ^哲學(xué)，獲得對(duì)宇宙的某些，才能達(dá)到天地境界。但是道德境界，也是哲學(xué)的產(chǎn)物。道德行為，并不單純是道德規(guī)律的行為；有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德的人。他行動(dòng)和生活，都必須覺解其中的道德原理，哲學(xué)的任務(wù)正是他這種覺解。[1分]A理解遵守習(xí)慣給以B.了解遵循習(xí)慣給予C.了解遵守習(xí)性給以D理解遵循習(xí)性給予參考答案：B下列各句中，加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分］A?他所做的各種事，動(dòng)機(jī)都是利己的，不管大家怎樣評(píng)說，他還是覺得心安理得。每個(gè)人各有自己的人生境界，與其他任何個(gè)人都不可同日而語。C?在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢的今天，"與國際接軌”成為一個(gè)自強(qiáng)不息民族的必然選擇。D?初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而栗。參考答案：C下列各句中，沒有語病的一句是（）［1分］當(dāng)他了解他在做什么，并且自覺地在做的時(shí)候，使他正在做的事對(duì)于他有了意義。B?—個(gè)人做事，可能只是順著他的本能或其社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣。就像小孩和原始人那樣，他做他所做的事，然而并無覺解，或不甚覺解。C作家對(duì)社會(huì)生活的洞察力，對(duì)其某些方面的喜愛，某些方面的憎厭，正是他形成自己的風(fēng)格。D.哲學(xué)的任務(wù)是什么？據(jù)我的愚見，它的任務(wù)不是增加關(guān)于實(shí)際的積極的知識(shí)，而是提高人的精神境界。參考答案：B依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從實(shí)物資料考察，新石器時(shí)代至商周時(shí)期的龍，，一般都是長體，頸部也比較細(xì)，彎曲程度大，無足無爪的多。總之，這個(gè)時(shí)期的龍，與蛇的相似程度大，與有較大的差異。形態(tài)大部分與蛇接近大部分形態(tài)與蛇接近特點(diǎn)粗體、粗頸，彎曲程度小的鱷魚、蜥蜴鱷魚、蜥蜴粗體、粗頸，彎曲程度小的特點(diǎn)［1分］A?①③B?①④②③D?②④參考答案：B反映現(xiàn)代我國軍旅生活的作品是（）［1分］《善良》《邊城》《士兵突擊》《合歡樹》參考答案：D下列語句不是比喻句的一項(xiàng)是()[1分]A?我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的“混世魔王”。B?況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女。C?這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。參考答案：C《紅樓夢》這篇小說的環(huán)境描寫解說不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()[1分]這篇課文的環(huán)境描寫，采用"登堂入室"法，一步步從外表深入內(nèi)里，有層次地介紹宏偉的外觀，華貴的陳設(shè)，展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過林黛玉的一雙眼睛而描繪的，連林黛玉都為之驚奇，更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來源和社會(huì)地位，特別是對(duì)“榮禧堂"的描寫，更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。D?這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進(jìn)行的。因林黛玉初進(jìn)賈府，自然要各處拜望，但沒有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出場是一個(gè)敗筆。參考答案：B下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()[1分]A?在船上的祖父聽到這種帶著嬌、有點(diǎn)兒埋怨的聲音，一面粗聲粗氣地答道：“翠翠，我就來，我就來！”一面心中卻自言自語：“翠翠，爺爺不在了，你將怎么樣？”B?老船夫回到家中時(shí)，見家中還黑黝黝的，只灶間有火光，見翠翠坐在灶邊矮條凳上，用手蒙著眼睛。祖父說：“順順真是個(gè)好人，大方得很。大老也很好。這一家人都好！”那人向祖父說，翠翠長得很美，問過翠翠年紀(jì)，又問有沒有了人家。參考答案：D依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()可是慈母不會(huì)再著我了，她已入了土。掏挖沙山的工期越來越長，有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里著。首先看到的是小屋前面的樹，那些樹把小了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，一角活潑翹起的屋檐，一排整齊的圖案式的屋瓦。[1分]A?候盼健碩跳躍遮掩盼望強(qiáng)健跳動(dòng)遮敝等候健全舌渤遮蓋期盼健康滾動(dòng)遮住參考答案：A二、填空題（每空1分，共6分）“千古詩才,蓬萊文章建安骨:一身傲氣，青蓮居士謫仙人。"這副對(duì)聯(lián)寫的是詩人巻白。［每空1分］22?溫庭筠，字飛卿，太原（今山西太原）人，他被稱為“花間派”鼻祖，對(duì)詞的發(fā)展很有影響。［每空1分］23?“_曲牌"，曲調(diào)的名稱，有一定的調(diào)子和唱法。［每空1分］"元雜劇四大悲劇"：關(guān)漢卿的《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》、白樸的《梧桐雨》以及紀(jì)君祥的《趙氏孤;兒》。［每空1分］《紅樓夢》原名《石頭記》，是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品。［每空1分］三、判斷題（4分對(duì)的“錯(cuò)的X）王蒙，當(dāng)代作家，主要著有長篇小說《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰都竟?jié)三部曲》和《廢都》等。（）［1分］參考答案：x《善良》這篇文章，結(jié)構(gòu)上大體符合提出問題-分析問題-解決問題這一議論文的邏輯思維。（）［1分］參考答案：V作品《善良》的真正價(jià)值和意義不在于它宣揚(yáng)了善良的正面，而在于它啟發(fā)了讀者對(duì)善良的思考。（）［1分］參考答案：V“面若中秋之月,色若春曉之花”是用來形容林黛玉外貌的句子。（）［1分］參考答案：x四、現(xiàn)代文（30分）（一）閱讀下列文字，回答問題。（14分）閱讀下面的文字，完成30—33題。十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣牭煤軖吲d，故意笑：“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋，我裝作根本不再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說我的病目前沒辦法治，但母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、炙?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦!根本沒用!”我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說，她跟我說：“那就好好寫吧。”我聽出來，她對(duì)治好我的腿也終于絕望，但又抱了新的希望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一?”她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不舍。三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開我整整七年。獲獎(jiǎng)之后，登門采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想，母親為什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。幾年前，老街坊們就提醒過我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我聽了心里一陣抖。還說，我家原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在花盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一年，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個(gè)小院兒，悲痛弄得把那棵小樹忘記了。與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。但我再難看見它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過道窄，搖車進(jìn)不到里面的小院兒。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。有一天那個(gè)孩子長大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。（取材于《史鐵生作品集》）下列對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是（4分）[4分]A?兒子作文比賽得了第一，母親卻說她小時(shí)候作文寫得還要好。她這樣說是為了激勵(lì)孩子成為作家。B?母親本來喜歡花木，"但當(dāng)時(shí)心思全在別處"。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。C.在質(zhì)樸的老街坊眼中，生活、健康與工作顯然比文字、比獲獎(jiǎng)更正要。D?母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭"。作者寫這一點(diǎn)是暗示，母親是因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了?！氨瘋渤上硎?，是說人在獨(dú)自靜靜地懷念逝去的親人時(shí)，即使悲傷，也會(huì)有某種溫馨的感覺。參考答案：AD解析：A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。母親說這話時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)“我一心只想著寫小說”，“后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說”。D項(xiàng)母親認(rèn)為"是個(gè)好兆頭”一方面是為合歡樹高興，另一方面也對(duì)生活，特別是對(duì)“我”充滿了新的信心;不是“暗示母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了”。本文一開頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場小沖突。你認(rèn)為這樣寫有什么特別的作用？（3分）[3分]參考答案：突出母親年輕時(shí)爭強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得率真可愛，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。（2分）展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂、無憂無慮的生活;這種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)照。（2分）這樣一篇回憶母親的文章如此開頭，非常別致，增強(qiáng)了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。（2分）作者在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛各有怎樣的體會(huì)？（3分）[4分]參考答案：二十歲以后，作者雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈，直至因過度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母愛的執(zhí)著和無私。（2分）三十歲以后，作者在創(chuàng)作上接連獲得成功，他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母愛的深厚和恒久。（2分）文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么?這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么？［4分］參考答案：想表現(xiàn)的是：①母愛是普遍的②母愛又是獨(dú)特的（2分）寫法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情（2分）②含而不露，韻味悠長（二）閱讀下面的文段，完成34-5題（16分）荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常蒂部大，頂端稍小。蒂部周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。頂端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載中還有一些希奇的品種，如細(xì)長如指形的“龍牙”、圓小如珠的“珍珠”，因?yàn)槿鄙俳?jīng)濟(jì)價(jià)值，現(xiàn)在已經(jīng)絕了?！笾Φ娜獯蠖鄶?shù)白色半透明，說寬“瑩白如冰雪”，完全正確。有的則微帶黃色。從植物學(xué)的觀點(diǎn)看，它不是果肉，而是種子外面的一層膜發(fā)育而成的，應(yīng)稱做假果皮。真正的果肉倒是前面說的連同果殼扔掉的那一層膜。荔枝肉的細(xì)胞壁特別薄，所以入口一般都不留渣滓。味道微酸，適宜于生食。有的純甜。早熟品種則酸味較強(qiáng)。荔枝曬或烘干，肉就變成紅褐色，完全失去潔白的面貌。荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。"現(xiàn)經(jīng)研究證實(shí)，溫度保持在1oC至5oC，可儲(chǔ)藏30天左右。還應(yīng)進(jìn)一步設(shè)法延長儲(chǔ)藏期，以利于長途運(yùn)輸。因?yàn)槔笾Σ荒蛢?chǔ)藏，古代宮廷想吃荔枝，就要派人兼程飛騎從南方遠(yuǎn)送長安或洛陽，給人民造成許多許多痛苦。唐明皇為了寵幸楊貴妃，就干過這樣的事。唐代杜牧詩云：“……一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。就是對(duì)這件事的嘲諷。荔枝的核就是種子，長圓形，表面光滑，宗褐色，少數(shù)品種為綠色。優(yōu)良的荔枝，種子發(fā)育不全，形狀很小，有似丁香，也叫焦核。現(xiàn)在海南島有無核荔枝，核就更加退化了?！笾κ莵啛釒Ч麡?，性喜愛溫暖，成都、福州是它生長的北限。漢武帝曾筑扶荔宮，把荔枝移植到長安，沒有栽活，遷怒于養(yǎng)護(hù)的人，竟然對(duì)他們施以極刑。宋徽宗時(shí)，福建“以結(jié)實(shí)者置瓦其瓦器中，航海至闕下，移植宣和殿”?；兆趯懺姶祰u說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹?！睂?shí)際上不過當(dāng)年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》詩，說常熟顧氏種活了幾株，“仙人本是海山姿，從此江鄉(xiāng)亦萌孽”。但究竟活了多少年，并無下文?，F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事?！肮巍币欢问前丛鯓拥捻樞蚪M織說明內(nèi)容的？［3分］參考答案：一般到特殊的說明順序這種說明順序是通過哪些詞語表現(xiàn)出來的？［3分］參考答案：“通?！薄斑€有一些”“貯藏”是運(yùn)輸問題，而果肉和果核是生態(tài)問題，“荔枝不耐貯藏”一節(jié)放在果肉和果核兩節(jié)之間，是否破壞了由表及里的說明順序？［4分］參考答案：荔枝不耐貯藏，主要與荔枝肉有關(guān)系，所以把這一自然段緊接在介紹荔枝肉的后面。如果把這一節(jié)移到介紹荔枝核的后面，行文就不如現(xiàn)在的安排自然。在寫荔枝“不耐貯藏”和“移植”時(shí)，引入唐明皇、漢武帝的事，目的何在？［3分］參考答案：充實(shí)文章內(nèi)容，豐富相關(guān)的知識(shí)，使文字生動(dòng)活潑，增強(qiáng)文章的文學(xué)韻味，引起讀者興趣，寓科技知識(shí)于文學(xué)寫作之中。將末段“但究竟活了多少年，并無下文”刪去，“將來也許不是完全不可能的事”改為“將來是完全可能的事”，你以為怎樣？［3分］參考答案：刪去轉(zhuǎn)折句，將否定句改為肯定句，這就使文意變?yōu)槔笾梢阅弦疲c段首“成都、福州是它生長的北限”相矛盾。五、文言文閱讀（12分）閱讀下面文字，回答39-44題。嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（［2分］A?今其智乃反不能及乃：卻，竟然B.或師焉，或不焉不：通“否”C?巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒不齒：不屑一提[2[2D?古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣出人：超過其他的人參考答案：D下列句中“其”的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：其聞道也固先乎吾［2分］其皆出于此乎？B吾未見其明C?其可怪也歟D?授之書而習(xí)其句讀參考答案：B解析：B和例句都是人稱代詞，他們；A，表示推測的語氣副詞，大概；C，表示加強(qiáng)語氣的副詞；D，指示代詞，那些下列各組中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）［2分］A?于其身也，則恥師焉/則群聚而笑之B?愚人之所以為愚/師者，所以傳道受業(yè)解惑也C?師道之不傳也久矣/師道之不復(fù)，可知矣。D?于其身也，則恥師焉，惑矣/人非生而知之者，孰能無惑.參考答案：C解析：師道：從師的風(fēng)尚；貝，轉(zhuǎn)折連詞，卻/順接連詞，就；所以：……的原因/用來……的，……的憑借；惑：形容詞，糊涂/名詞，疑難問題下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）例句：（2分）句讀之不知，惑之不解［2分］A?其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師大王