2023年高一開學第一課主題班會教案5篇

2023年高一開學第一課主題班會教案5篇為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案準備工作，編寫教案助于積累教學閱歷，不斷提高教學質量。寫教案須要留意哪些格式呢？下面是為大家準備2023年高一開學第一課主題班會教案5篇，希望對你們幫助。高一開學第一課主題班會教案第一篇一、時間：2023年x月x日二、地點：高一2班三、班會主題：新的起點四、班會背景：開學兩個月以來，學生初步感受到了中學生活的驚惶和快節(jié)奏，大部分學生對中學生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學們都很努力，班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣特殊不好，所以特殊須要老師的指導。五、班會目的：1、通過"新的起點’主題班會，讓學生明確中學第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步相識自身的問題，從而不斷改進，為中學生活奠定良好的基礎。2、通過讓全部的學生樂觀參加，讓學生深刻理解中學生活"開頭難而解決開頭難的金鑰匙是”開頭嚴,無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。3、通過主題班會使學生理解中學生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；六、班會準備：1、組織學生學習《教化管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，探討通過。2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成果較好的學生總結自己兩月來的學習方法。3、請全班學生參加，每人以“新的起點，為題，完成一件作品與全班同學共勉。4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學探討通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學寄語。七、班會過程：1、主持人致詞，班會起先2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）3、學習方法、閱歷、教訓溝通4、學生代表發(fā)言，展示”新的起點作品，與全班共勉5、值日班主任發(fā)言6、班主任發(fā)言7、宣誓八、關于主題班會”新的起點，的總結：首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以"適應，為支點，為同學從初中到中學“轉彎'"爬坡'的心理適應供應多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶一般班的學生已經(jīng)初步感受到了中學生活的驚惶和快節(jié)奏，絕大部分學生對中學生活表現(xiàn)出不適應：由于對中學缺乏足夠的思想準備，有的學生總是驚惶不起來，松松垮垮，想學又學不進去；有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體。由于缺乏合理的時間支配以及科學的學習方法，有的學生學習努力,但成果卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學習習慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。為進一步了解學生，使自己的教化工作更有的放矢，我進行了家長和學生的.問卷調(diào)查。不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經(jīng)形成樂觀向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對中學與初中的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我確定召開"新的起點’主題班會。使學生明確中學的第一步應當怎樣走。通過連續(xù)幾年帶高一學生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，中學的第一步不是直走，而是轉彎；不是走坦途，而是爬高坡。中學的學習學問點密度大，學問難度深，課程進度快；中學的社會活動多，要求學生擔當更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好中學的第一步應當著重在三點上：1、要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)則始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教化，抓反復、反復抓，絲毫不能放松；2、指導學生領悟中學學習的特點并駕馭中學學習的學習方法，培育自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質；3、引導學生盡快融入新的集體，培育自己多方面的實力，參加集體活動，進展自身特長,展示才能,確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過讓全部的學生樂觀參加班會活動，讓學生深刻理解中學生活"開頭難'，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴'無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教化目標實施教化行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教化過程中的一個階段性總結。老師在其中的引導和組織工作特殊重要。我做了以下準備：1、要讓學生守規(guī)范，必需先讓學生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以探討的形式學習了《中教化管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學探討修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。2、事先對家長和學生進行了問卷調(diào)查。3、第一次月考之后，設計詳盡的成果通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生中學一個月學習中的優(yōu)勢和劣勢,制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些