力和運(yùn)動(dòng)易錯(cuò)題分析與解答_第1頁
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文檔簡介

——力力和運(yùn)動(dòng)?為什么?(條件開【習(xí)題44】有兩個(gè)力一長一短, 如圖a和b所示。你能說出哪個(gè)力大嗎?為什么?(條件開放)【分析】 在力的圖示中,線段的長短與力的大小和標(biāo)度都有關(guān)系。【答案】 不能。因?yàn)榧?、乙兩個(gè)力圖示的標(biāo)度不能確定是否相同,所以不能判斷兩力的大小?!玖?xí)題45】假如沒有重力,我們的生活會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 ?(寫出一種你能想像出來的情景)(結(jié)論開放 )【分析】假如沒有重力,物體會(huì)處于失重狀態(tài), 宇航員在宇宙飛船上幾乎處于這種狀態(tài)。由于受重力作用,水會(huì)往低處流,拋出去的石塊會(huì)落到地面上,這些都是我們熟悉的現(xiàn)象,而沒有重力后,物體存在的狀態(tài)將不受地球的影響了。【答案】 此時(shí)我們的生活將出現(xiàn)很多現(xiàn)象:①人跳起后不會(huì)落到地面上;②水從碗中倒【答案】 此時(shí)我們的生活將出現(xiàn)很多現(xiàn)象:①人跳起后不會(huì)落到地面上;②水從碗中倒不出來;③人可以頭朝下倒著行走; ④人可在空中游動(dòng); ⑤鋼筆不能寫字; ⑥體溫計(jì)中的水銀不能回到玻璃泡內(nèi)?!玖?xí)題46】 在宇宙飛船上寫字,必須使用特制的自來水筆,用普通的自來水筆不能寫字,這是因?yàn)樽詠硭P中的墨水處于 狀態(tài)的緣故?!痉治觥?隱含條件為墨水沒受重力就不能流向筆尖。【答案】失重。TOC\o"1-5"\h\z【習(xí)題47】 根據(jù)“重力的方向是豎直向下的”,可以提出什么問題 ?(結(jié)論開放 )【分析】 只要提出的問題與此結(jié)論有關(guān)即可?!敬鸢浮?(1)日常生活中有哪些現(xiàn)象說明重力的方向是豎直向下的?⑵如果重力的方向不是豎直向下的將會(huì)怎樣……(3)重力方向在日常生活和生產(chǎn)有哪些應(yīng)用 ?【習(xí)題 48】根據(jù)選項(xiàng)在空白處填上恰當(dāng)?shù)拿}:命題: 。(結(jié)論開放 )選項(xiàng):CA□火車進(jìn)站 B1拋出的鉛球,跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下落DW球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)【分析】 根據(jù)牛頓第一定律可知, 物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí), 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變, 物體受平衡力?!敬鸢浮棵} (1):下列物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是命題 (2):下列物體受平衡力的是 。命題 (3):下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是 200g,那么,當(dāng)小鳥在盒200g,那么,當(dāng)小鳥在盒?(結(jié)論開放 )這樣, 翅膀?qū)赵谟冶P中砝碼不變的情況在盒底時(shí),稱得鳥和盒子的總質(zhì)量為 300g。已知盒子的質(zhì)量是中飛翔時(shí),天平的盤中加多少克的砝碼,天平才能繼續(xù)保持平衡【分析】小鳥在盒子中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同則天平的平衡狀態(tài)不同?!敬鸢浮?(1)當(dāng)小鳥落在盒底時(shí),天平受到的壓力等于盒子、小鳥受到的重力之和。(2)當(dāng)小鳥平穩(wěn)地在盒內(nèi)空氣中飛翔時(shí),它必須不斷地扇動(dòng)翅膀,把空氣向下壓,以得到空氣對它向上的作用力, 當(dāng)該作用力與重力相平衡時(shí)才能將身體支持住。氣向下的壓力, 通過空氣傳到盒底, 等效于小鳥落在盒底。因此,

下(口300g),天平仍保持平衡。(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔,則它對空氣產(chǎn)生的壓力有時(shí)大于鳥受到的重力,有時(shí)小于鳥受到的重力,天平的指針將左右擺動(dòng)?!玖?xí)題 50】小強(qiáng)拿一個(gè)磁鐵靠近一鐵制自來水管時(shí),磁鐵受到的作用力有 。(結(jié)論開放 )【分析】 由于在地面上, 所以磁鐵受到重力,還受到小強(qiáng)手的支持力。因?yàn)榇盆F具有吸引鐵的性質(zhì),所以還有磁力?!敬鸢浮?手的支持力;重力;磁力?!玖?xí)題51下(口300g),天平仍保持平衡。(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔,則它對空氣產(chǎn)生的壓力有時(shí)大于鳥受到的重力,有時(shí)小于鳥受到的重力,天平的指針將左右擺動(dòng)?!玖?xí)題 50】小強(qiáng)拿一個(gè)磁鐵靠近一鐵制自來水管時(shí),磁鐵受到的作用力有 。(結(jié)論開放 )【分析】 由于在地面上, 所以磁鐵受到重力,還受到小強(qiáng)手的支持力。因?yàn)榇盆F具有吸引鐵的性質(zhì),所以還有磁力。【答案】 手的支持力;重力;磁力?!玖?xí)題51】吊在天花板上的電風(fēng)扇,靜止不動(dòng)時(shí)固定吊桿對它的拉力是 FJ電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后固定吊桿對它的拉力是 F2,在這兩種情況下 F1、F2的關(guān)系是口(條件開放)A口F1>F2 BDF1=F2C口F1<F2 D□無法判斷【分析】力的作用是相互的。 風(fēng)扇向下排空氣時(shí)風(fēng)扇受到空氣向上的作用力。 所以靜止不動(dòng)時(shí)吊桿的拉力大于勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吊桿對電風(fēng)扇的拉力?!敬鸢浮窟xC?!玖?xí)題 52】據(jù)說一個(gè)索馬里的商人來到荷蘭,看到那里的魚很便宜,就向漁民買了 5口107N的魚,裝上船從靠近北極的荷蘭運(yùn)到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙, 到了那里再用彈簧秤稱時(shí),發(fā)現(xiàn)少了 3口105N。輪船沿途沒有靠過岸,被偷是不可能的,裝卸中的損耗也不可能這樣大,這究竟是怎么回事 ?(條件開放)【分析】 彈簧秤測量的是物體的重力, 重力和物體的位置有關(guān), 在地球兩極重力比在赤道大?!敬鸢浮恐亓εc物體在地球上的位置有關(guān),重力在兩極附近比在赤道附近大?!玖?xí)題 53】如果你在直線行駛的火車的物塊自由下落,那么物塊將會(huì)落在落在 B處;如車輛加速行駛,物塊由于慣性將落在【答案】正確答案為D項(xiàng)。(汽車或輪船 )里做一小實(shí)驗(yàn),如圖所示,讓手中)(條件開放)ADA處BDB處CDC處 DD以上三種情況均有可能【分析】直線運(yùn)動(dòng)的車輛可能有三種運(yùn)動(dòng)狀態(tài):勻速、加速、減速。如車輛勻速行駛,物塊由于慣性將落在A處;如車輛減速行駛,物塊由于慣性將C處,所以三種情況都有可能?!玖?xí)題 54】行駛的汽車剎車后滑行一段距離停下來;從樹上掉下來的蘋果下落會(huì)越來越快; 足球運(yùn)動(dòng)員頭頂飛來的足球,說出這些現(xiàn)象所對應(yīng)的物理過程,論開放)【分析】 這四種情況中,球飛出去;舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴從地面舉起來。并根據(jù)以上四個(gè)現(xiàn)象所對應(yīng)的物理過程概括一個(gè)結(jié)論。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變都是由于受到了力的作用,分別(結(jié)所以說力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。蘋果下落越來越快是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,汽車剎車停下來,動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能;舉起杠鈴是將動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯菽埽活^頂飛來的足球, 先是動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閺椥詣菽埽S后彈性勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能,所以又有能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移?!敬鸢浮繉λ姆N現(xiàn)象概括,結(jié)論一:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。結(jié)論二:各種形式的能在物體間可以互相轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移?!玖?xí)題 55】摩擦對我們的生活十分重要。假如沒有摩擦,我們的生活將會(huì)變成什么樣子?(試舉三例 )(結(jié)論開放)【答案】①人不能正常行走;②手不能握住鋼筆寫字;③運(yùn)動(dòng)的汽車不能停下來;④人不能安穩(wěn)地坐在凳子上;⑤用筷子夾不住東西?!玖?xí)題56】在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)為什么必須要?jiǎng)蛩?(條件開放【分析】在此實(shí)驗(yàn)中要用到一個(gè)重要的概念一平衡力,只有在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對木塊的拉力才能與摩擦力平衡,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)才等于摩擦力?!敬鸢浮吭趧蛩龠\(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與摩擦力平衡,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)才等于摩擦力。【習(xí)題57】某中學(xué)“探索式學(xué)習(xí)”研究小組的同學(xué)在中國信息網(wǎng)上瀏覽到了下面的文章:今年初開始試運(yùn)行的上海浦東磁懸浮列車速度可達(dá)300km/h以上,它沒有車輪,運(yùn)行時(shí),在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方,與軌道約有10mm的間距。據(jù)此,【答案】在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與摩擦力平衡,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)才等于摩擦力?!玖?xí)題57】某中學(xué)“探索式學(xué)習(xí)”研究小組的同學(xué)在中國信息網(wǎng)上瀏覽到了下面的文章:今年初開始試運(yùn)行的上海浦東磁懸浮列車速度可達(dá)300km/h以上,它沒有車輪,運(yùn)行時(shí),在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方,與軌道約有10mm的間距。據(jù)此,請你分析出這種列車含有哪些物理知識(shí),并簡要說明?(結(jié)論開放【分析】磁懸浮說明同名磁極相互排斥;磁場是由電磁鐵提供的。不與軌道接觸,摩擦力很小?!敬鸢浮竣倮昧穗姶盆F;②同性磁極相互排斥;③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦【答案】①利用了電磁鐵;②同性磁極相互排斥;③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦【習(xí)題的緣故。(條件開放【習(xí)題的緣故。(條件開放力。58】 書架里的書壓的越緊,從中抽出一本書就越費(fèi)力,這是因?yàn)椤敬鸢浮空龎毫υ酱螅Σ亮驮酱蟆?包括結(jié)構(gòu)和使用59】如圖所示,請你至少說出五項(xiàng)物理原理在自行車上的應(yīng)用【習(xí)題用了杠桿原理,則其他部件就不能再說了?!敬鸢浮繌椈?利用彈簧的彈性勢能復(fù)位。(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦。方面)。每項(xiàng)物理原理只能用一次,不得重復(fù)。如車鈴應(yīng)(結(jié)論開放(如車閘))雖也用到了杠桿原理(1)(包括結(jié)構(gòu)和使用59】如圖所示,請你至少說出五項(xiàng)物理原理在自行車上的應(yīng)用【習(xí)題用了杠桿原理,則其他部件就不能再說了?!敬鸢浮繌椈?利用彈簧的彈性勢能復(fù)位。(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦。方面)。每項(xiàng)物理原理只能用一次,不得重復(fù)。如車鈴應(yīng)(結(jié)論開放(如車閘))雖也用到了杠桿原理(1)腳蹬、曲柄和鏈輪—一省力輪軸。(2)車鈴熱。(4)各軸的滾珠(5)熱。(4)各軸的滾珠(5)橡膠把套---利用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。 利用橡膠的傳熱性能差,使得冬天扶車把時(shí)不覺得冷,而夏天不覺得(6)擋泥板(7)(6)擋泥板(7)給輪胎打氣 慣性。 利用氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。【習(xí)題種運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,真正的自由落體運(yùn)動(dòng)只有在沒有空氣的空間里才能發(fā)生。在日常生活中,在一定條件下,空氣阻力較小,所以,我們也可以近似地把日常物體的下落【習(xí)題種運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,真正的自由落體運(yùn)動(dòng)只有在沒有空氣的空間里才能發(fā)生。在日常生活中,在一定條件下,空氣阻力較小,所以,我們也可以近似地把日常物體的下落60】從高處釋放一物體,在重力作用下,物體做豎直向下的自由運(yùn)動(dòng),我們把這運(yùn)動(dòng)視為自由落體運(yùn)動(dòng)。小明同學(xué)為了研究物體自由下落過程中,物體的運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系,用一個(gè)小小明同學(xué)為了研究物體自由下落過程中,物體的運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系,用一個(gè)小球做了一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),得到一組運(yùn)動(dòng)時(shí)(s)123運(yùn)動(dòng)速度v(mDs)102030實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:?(信息給予)根據(jù)上述數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論【分析】從表中數(shù)據(jù)可以看出時(shí)間不同小球的速度不同,而且隨時(shí)間的增加,小球的速度越來越大;同的結(jié)論。從表中還可以看出在相同的一段時(shí)間內(nèi)速度的改變值相同,所以可以歸納出不【答案】 ①小球下落時(shí)間越長,速度越大;口在單位時(shí)間內(nèi)小球速度的改變值相同。TOC\o"1-5"\h\z【習(xí)題61】滑冰運(yùn)動(dòng)中有很多物理學(xué)知識(shí),請你任意舉出兩個(gè)知識(shí)點(diǎn) (結(jié)論開放 ):\o"CurrentDocument"(

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