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歡迎同學們

“走進高中地理課”進入一段新的學習階段你覺得什么是地理定義:地理學是一門研究研究地球表面同人類相關的地理環(huán)境,以及地理環(huán)境與人類的關系。由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層構成,是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成的復雜系統(tǒng)

地理是一門愛情學科:??菔癄€、海誓山盟、天涯海角漢樂府《上邪》:上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”(毛澤東-送瘟神)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!保ò拙右?大林寺桃花)“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”“一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒?!薄疤鞜o三日晴,地無三尺平?!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護花?!保徸哉?己亥雜詩)地理是一門充滿詩意的學科同學們回憶一下初中地理學習了那些內容?地球和地圖陸地和海洋天氣與氣候居民與聚落發(fā)展與合作亞洲咱們臨近的國家和地區(qū)東半球其它的國家和地區(qū)西半球的國家極地地區(qū)中國的地理差異認識省級區(qū)域認識省內區(qū)域認識跨省區(qū)域從世界看中國中國的自然環(huán)境中國的自然資源中國的經濟發(fā)展高中地理主要內容高中地理選修模塊必修模塊地理Ⅰ地理Ⅱ地理Ⅲ海洋地理旅游地理城鄉(xiāng)規(guī)劃自然災害與防止環(huán)境保護地理信息技術應用以人文地理為主以自然地理為主宇宙與地球以區(qū)域地理及地理信息技術為主必修模塊地理Ⅰ以自然地理為主,包括地球概況、自然環(huán)境中的物質運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響等內容地理Ⅱ以人文地理為主,包括人口、城市、產業(yè)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展等內容地理Ⅲ以區(qū)域地理及地理信息技術為主,包括區(qū)域地理環(huán)境與人類活動、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、地理信息技術的應用等內容初中地理與高中地理有什么區(qū)別?初中:是什么?高中:為什么?例如:世界最大的黃土地貌?世界最長的運河?世界含沙量最大的河流?世界海拔最高的河流?世界最高的大咸水湖?世界最低的盆地?最高的山,最長的河……?例如:珠穆朗瑪峰是怎樣形成的?長江又是怎樣形成的?高中地理怎么學習?高中地理課程注重與實際相結合,要求學生在梳理、分析地理事實的基礎上,逐步學會運用基本的地理原理探究地理過程、地理成因以及地理規(guī)律等。學會獨立或合作進行地理觀測、地理實驗、地理調查;掌握閱讀、分析、運用地理圖表和地理數據的技能。五、高中地理怎么學習?自然地理:重規(guī)律,要理解人文地理:重方法,要識記區(qū)域地理:重地圖,要熟練態(tài)度興趣是最好的老師努力只能及格,喜歡才能出色對同學們的幾點要求一、每節(jié)課之前利用相

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