歡慶教師節(jié)活動總結參考范本（3篇）

第5頁共5頁歡慶教師?節(jié)活動總?結參考范?本教師?節(jié)來臨之?際，我校?以教師節(jié)?為重要契?機，教導?學生尊師?重道，組?織學生開?展一系列?慶?；顒?。讓學生?獲得以身?作則的感?覺，體驗?老師的辛?苦，了解?尊重老師?的原則，?學會自主?學習的自?我管理。?二、召?開“為教?師加油”?教師會議?。在第?____?個教師節(jié)?之際，我?校校長田?作了以“?為教師加?油”為主?題的教師?大會講話?。田校長?在會上向?在教育戰(zhàn)?線上辛勤?工作的教?師們表示?熱烈的祝?賀和節(jié)日?的問候。?充分肯定?了我校取?得的成績?和榮譽，?以及全體?教師的辛?勤工作，?對教師提?出了新的?要求，即?以身作則?，做一名?多才多藝?的教師。?第三，?號召學生?觀察老師?的日常工?作：聽課?、批改作?業(yè)、組織?活動、幫?助學生等?。了解教?師職業(yè)的?特點和主?要工作內?容。學生?說：以前?老師總被?認為是輕?松端莊的?，我們就?站在講臺?上說話寫?字就可以?了，但是?太累了。?經過幾天?的觀察，?我意識到?老師不容?易。別看?那短短的?____?分鐘，老?師們?yōu)榇?做的準備?遠不止_?___分?鐘。課后?長時間批?改作業(yè)，?輔導學生?，對我們?來說并不?能代表老?師的心血?。另外，?老師的工?作不僅僅?是簡單的?上課。我?想真誠地?對老師們?說：老師?，你們辛?苦了!?第四，“?謝石卡”?動手制作?謝石卡活?動為了?杜絕給老?師買節(jié)日?禮物的舊?習慣，我?們學校號?召學生用?自己的雙?手和大腦?給老師做?一個小禮?物，把自?己最想對?老師說的?話寫在卡?片上，表?達對老師?的愛?；?動在培養(yǎng)?學生動手?能力的同?時，消除?了購買老?師節(jié)日禮?物的舊習?慣。_?___月?____?日下午，?六年級一?班，我們?學校召開?了主題為?“謝謝您?的愛，老?師”的班?會。在班?會上，學?生們背誦?詩歌，給?老師獻上?一首歌，?給老師獻?上一束花?。優(yōu)美的?詩詞歌賦?都表達了?學生對老?師的愛。?通過班會?的活動，?同學們更?加貼近老?師的心。?教師節(jié)?慶典那天?，每一個?走出教室?的老師都?洋溢著幸?福的笑容?：有的同?學給老師?送去節(jié)日?的問候，?有的同學?給老師送?去莊嚴的?‘團隊儀?式’，有?的同學為?老師制作?精美的圖?片，哪怕?只是一個?小小的動?作，都能?給老師帶?來極大的?歡樂。通?過這次活?動，少先?隊員走近?老師，結?識老師，?理解老師?，體驗老?師的辛苦?，縮短師?生距離，?調和師生?關系。不?僅如此，?我相信‘?尊師’已?經在學生?心中生根?發(fā)芽，它?將伴隨著?學生的每?一個教師?節(jié)，伴隨?著學生生?活的每一?天。歡?慶教師節(jié)?活動總結?參考范本?（二）?本次舉辦?的“教師?節(jié)”送祝?福完美落?幕，這次?活動的特?色主要有?以下幾點?：(一?)主題鮮?明，效果?明顯教?師節(jié)當天?舉行的活?動目的就?是祝全體?老師教師?節(jié)快樂，?讓老師在?教師節(jié)當?天能夠感?受到節(jié)日?的氣氛。?我們這次?舉辦的活?動緊扣“?祝老師節(jié)?日快樂”?，并以“?向老師致?敬”的方?式讓效果?更加明顯?，活動當?天早上被?祝福的老?師們都非?常開心的?向我們詢?問活動的?更多細節(jié)?，并送給?同學們很?多的祝福?，有的老?師說：“?這一大早?上就收到?來自同學?們的節(jié)日?祝福，真?的是有開?心有感動?……”這?句話說出?了許多在?教師節(jié)當?天接受祝?福的老師?的心聲。?(二)?參與面廣?，認可度?高(三?)計劃周?密，準備?充分由?于是剛剛?開學，一?部分的大?一新生都?還在忙著?調整以及?整理自己?的事情，?因此參與?其中的同?學沒有預?期的多。?再者由于?時間相對?緊，活動?準備也有?些倉促忙?碌。但是?這次活動?并未出現(xiàn)?任何效率?低、執(zhí)行?力差、熱?情不高的?問題，相?反的是經?過大家商?量討論的?周密計劃?讓我們在?活動過程?中能有條?不紊，這?也保證了?活動的順?利進行。?“教師?節(jié)”送祝?福活動從?準備工作?開始到活?動全部結?束，參加?活動的同?學們一直?熱情高昂?，這種同?學們都愿?意參加和?看到的活?動讓大家?在活動結?束后都感?到無比欣?慰，大家?都熱切的?希望教師?節(jié)當天，?老師們能?夠讀到同?學們寫給?他們的心?里話和祝?福，也希?望這次活?動的成功?開展能夠?讓老師在?教師節(jié)當?天感受到?同學們感?恩的心，?同時帶個?老師們一?個愉快的?心情。?歡慶教師?節(jié)活動總?結參考范?本（三）?___?_月的金?秋，空氣?中彌漫著?感激老師?恩情的情?緒。尊師?重教是永?恒的美德?。為了讓?老師們快?樂、充實?地度過這?個教師節(jié)?，我們學?校開展了?豐富多彩?的慶祝活?動，總結?如下：?首先，在?課堂上進?行慶祝?班主任會?議由教務?處組織，?要求在_?___月?____?日下午慶?祝最后一?節(jié)課。班?級慶祝形?式多樣，?內容豐富?，主題明?確。學生?以歌曲和?詩歌朗誦?的形式向?老師表達?謝意，營?造輕松和?諧的師生?關系和良?好的育人?氛圍。?二、利用?窗口、報?紙等形式?，宣傳優(yōu)?秀教師，?倡導尊師?重道和教?學新風尚?，營造濃?厚的節(jié)日?氛圍。?三、召開?主題隊會?利用班?隊活動開?展了“老?師，謝謝?您的愛”?主題隊會?，各班都?以多種形?式慶祝教?師節(jié)。?1、低年?級開展向?老師交滿?意答卷活?動。教師?節(jié)這天，?低齡學生?一早就將?自己工整?的作業(yè)擺?到了老師?的面前，?教師看到?學生完美?的作業(yè)，?臉上流露?出欣慰的?微笑。?2、中年?級學生在?教師節(jié)當?天，為教?師親自制?作賀卡，?當學生把?精美的賀?卡送到老?師的面前?，老師看?到賀卡上?寫著“教?師節(jié)快樂?”、“老?師您辛苦?了”等話?語，老師?非常的驚?喜，覺得?學生們都?長大了，?懂事了。?3、高?年級開展?感恩活動?，學生們?興高采烈?的開展了?為老師做?一件有意?義的事情?活動，有?的同學一?大早就來?到學校為?老師打掃?辦公室，?有的同學?為老師端?來了熱騰?騰的水┉?，這些活?動讓老師?感動，拉?進了師生?間的距離?。四、?開展交心?談心活動?。___?_月10?下午，全?體教師聚?集在學校?會議室，?歡度自己?的節(jié)日;?大家暢所?欲言，各?抒己見，?開展交心?談心活動?。座談時?，不少教?師為學校?提出了許?多寶貴的?意見和建?議，領導?們表示衷?心感謝，?并表示一?定及時加?以整改。?學校還給?老師們送?了節(jié)日的?祝福和教?師節(jié)紀念?品。五?、慰問離?退休老師?離退休?老師曾經?為下溝小?學的發(fā)展?做出了巨?大的貢獻?。學校領?導在教師?節(jié)之際不?忘慰問離?退休教師?，給他們?送去節(jié)日?的祝福和?禮物，使?他們感受?到曾